Wissenschaftlicher Stil, dessen Merkmale Gegenstand der Forschung für Linguisten sind, ist eine Reihe spezifischer Sprachtechniken, die hauptsächlich im wissenschaftlichen, wissenschaftlichen und technischen, populärwissenschaftlichen Bereich verwendet werden, um Ideen, Hypothesen und Errungenschaften auszudrücken und zu entwerfen sind vielfältig in Inh alt und Zweck.
Allgemeine Merkmale wissenschaftlicher Texte
Wissenschaftlicher Text ist eine Zusammenfassung, ein Ergebnis oder ein Bericht über Forschungstätigkeiten, der für einen Personenkreis erstellt wird, der zu seiner Wahrnehmung und Bewertung die entsprechende Qualifikation besitzt. Um es so informativ wie möglich zu gest alten, muss der Autor auf die Verwendung einer formalisierten Sprache, spezieller Mittel und Weisen zur Präsentation des Materials zurückgreifen. Meist handelt es sich bei einem wissenschaftlichen Text um ein veröffentlichtes oder zur Veröffentlichung bestimmtes Werk. Zu den Texten des wissenschaftlichen Plans gehören auch speziell aufbereitete Materialien für die mündliche Präsentation, beispielsweise ein Gutachtenbei einer Konferenz oder einem akademischen Vortrag.
Charakteristische Merkmale des wissenschaftlichen Stils sind ein neutraler Ton, ein sachlicher Ansatz und Informationsgeh alt, strukturierter Text, das Vorhandensein von Terminologie und spezifische Sprachwerkzeuge, die von Wissenschaftlern für eine logische, angemessene Präsentation des Materials verwendet werden.
Varianten des wissenschaftlichen Stils
Die Verbreitung der schriftlichen Form der Existenz von Werken wissenschaftlichen Stils bestimmt die Gültigkeit, Ausgewogenheit, Klarheit ihres Inh alts und ihrer Gest altung.
Die Einteilung wissenschaftlicher Texte in Typen und Typen erklärt sich zum einen aus der Unterschiedlichkeit der von zahlreichen Disziplinen beschriebenen Objekte, den Inh alten der Forschungstätigkeit von Wissenschaftlern und den Erwartungen des potenziellen Publikums. Es gibt eine grundlegende Spezifikation der wissenschaftlichen Literatur, die Texte in wissenschaftlich-technische, wissenschaftlich-humanitäre, wissenschaftlich-natürliche Texte einteilt. Es ist möglich, bestimmte Subsprachen herauszugreifen, die in jeder der Wissenschaften existieren - Algebra, Botanik, Politikwissenschaft usw.
M. P. Senkevich strukturierte die Typen des wissenschaftlichen Stils nach dem Grad der "Wissenschaftlichkeit" der Abschlussarbeit und identifizierte die folgenden Typen:
1. Der eigentliche wissenschaftliche Stil (ansonsten - akademisch) ist typisch für seriöse Arbeiten, die sich an einen engen Kreis von Fachleuten richten und das Forschungskonzept des Autors enth alten - Monographien, Artikel, wissenschaftliche Berichte.
2. Die Darstellung bzw. Verallgemeinerung des wissenschaftlichen Erbes enthält sekundäre Informationsmaterialien (Abstracts, Annotationen) - sie werden in einem wissenschaftlich-informativen oder wissenschaftlich-abstrakten Stil erstellt.
3. Einen separaten Wissenschafts- und Werbebereich nimmt die industrielle Werbung ein, die die Ergebnisse und Vorteile bestimmter Produkte präsentiert - neue Errungenschaften in Technologie, Elektronik, Chemie, Pharmakologie und anderen angewandten Wissenschaftsgebieten.
4. Wissenschaftliche Nachschlagewerke (Nachschlagewerke, Sammlungen, Wörterbücher, Kataloge) zielen darauf ab, äußerst knappe, genaue Informationen ohne Details bereitzustellen, dem Leser nur Fakten zu präsentieren.
5. Pädagogische und wissenschaftliche Literatur hat einen besonderen Umfang, sie skizziert die naturwissenschaftlichen Grundlagen und fügt eine didaktische Komponente hinzu, die anschauliche Elemente und Materialien zur Wiederholung bereitstellt (Bildungspublikationen für verschiedene Bildungseinrichtungen).
6. Populärwissenschaftliche Publikationen präsentieren Biografien prominenter Persönlichkeiten, Entstehungsgeschichten verschiedener Phänomene, eine Chronik von Ereignissen und Entdeckungen und stehen dank Illustrationen, Beispielen, Erläuterungen einem breiten Kreis von Interessierten zur Verfügung.
Wissenschaftliche Texteigenschaften
Wissenschaftlich erstellter Text ist ein standardisiertes geschlossenes System.
Die Hauptmerkmale des wissenschaftlichen Stils sind die Einh altung der normativen Anforderungen der Literatursprache, die Verwendung von Standardwendungen und -ausdrücken, die Verwendung der Fähigkeiten der "grafischen" Sprache von Symbolen und Formeln, die Verwendung von Referenzen und Notizen. Zum Beispiel werden Klischees in der wissenschaftlichen Gemeinschaft allgemein akzeptiert: Wir werden über das Problem sprechen …, es sollte beachtet werden, dass … die während der Studie erh altenen Daten zu den folgenden Schlussfolgerungen führten …, fahren wir fort die Analyse … usw.
Für den Transfer wissenschaftlicherInformationen, Elemente einer "künstlichen" Sprache - Grafik - sind weit verbreitet: 1) Grafiken, Diagramme, Blöcke, Zeichnungen, Zeichnungen; 2) Formeln und Symbole; 3) spezielle Begriffe und lexikalische Merkmale des wissenschaftlichen Stils - zum Beispiel die Namen physikalischer Größen, mathematischer Zeichen usw.
Der Referenzapparat (Fußnoten, Verweise, Anmerkungen) bildet eine genauere Vorstellung vom Thema Rede und dient der Umsetzung solcher Qualitäten wissenschaftlicher Rede wie der Genauigkeit von Zitaten und der Überprüfbarkeit von Quellen.
Also dient der wissenschaftliche Stil, dessen Merkmale durch die Einh altung der Norm der Literatursprache gekennzeichnet sind, der Genauigkeit, Klarheit und Prägnanz beim Ausdruck der Gedanken der Studie. Eine wissenschaftliche Aussage zeichnet sich durch eine monologische Form aus, die Logik der Erzählung wird sequentiell offenbart, die Schlussfolgerungen sind als vollständige und vollständige Sätze gest altet.
Semantische Struktur wissenschaftlicher Texte
Jeder Text eines wissenschaftlichen Stils hat seine eigene Konstruktionslogik, eine bestimmte fertige Form, die den Gesetzmäßigkeiten der Strukturierung entspricht. In der Regel hält sich der Forscher an folgendes Schema:
- Einführung in das Wesen des Problems, Begründung seiner Relevanz, Neuheit;
- Auswahl des Forschungsgegenstandes (ggf. des Objekts);
- ein Ziel setzen, im Zuge dessen bestimmte Aufgaben lösen;
- Rezension wissenschaftlicher Quellen, die den Forschungsgegenstand in irgendeiner Weise berühren, Beschreibung der theoretischen und methodischen Grundlagen der Arbeit; Begründung der Terminologie;
- theoretische und praktische Bedeutung einer wissenschaftlichen Arbeit;
- Inh alt der wissenschaftlichstenArbeit;
- Experimentbeschreibung, falls vorhanden;
- Ergebnisse der Studie, strukturierte Schlussfolgerungen aus den Ergebnissen.
Sprachmerkmale: Vokabular
Abstrakter Ton und Verallgemeinerung bilden die lexikalischen Merkmale des wissenschaftlichen Stils:
1. Die Verwendung von Wörtern in ihrer konkreten Bedeutung, das Vorherrschen von Wörtern mit abstrakter Bedeutung (Lautstärke, Durchlässigkeit, Widerstand, Konflikt, Stagnation, Wortbildung, Bibliographie usw.).
2. Wörter des alltäglichen Gebrauchs erh alten im Kontext einer wissenschaftlichen Arbeit eine terminologische oder verallgemeinernde Bedeutung. Dies gilt beispielsweise für Fachbegriffe: Kupplung, Spule, Rohr etc.
3. Die semantische Hauptlast in einem wissenschaftlichen Text wird von Begriffen getragen, aber ihr Anteil ist in verschiedenen Arten von Werken nicht gleich. Die Begriffe bringen bestimmte Konzepte in Umlauf, deren korrekte und logische Definition eine notwendige Voraussetzung für einen professionell geschriebenen Text ist (Ethnogenese, Genom, Sinusoid).
4. Abkürzungen und abgekürzte Wörter sind typisch für Werke wissenschaftlichen Stils: Verlag, GOST, Gosplan, Million, Forschungsinstitute.
Sprachliche Merkmale des wissenschaftlichen Stils, insbesondere im Bereich des Vokabulars, haben einen funktionalen Fokus: eine allgemeine abstrakte Natur der Präsentation des Materials, die Objektivität der Ansichten und Schlussfolgerungen des Autors, die Genauigkeit der präsentierten Informationen.
Sprachliche Merkmale: Morphologie
Morphologische Merkmale des wissenschaftlichen Stils:
1. Auf grammatikalischer Ebene mit Hilfe bestimmter Wortformen undDie Konstruktion von Phrasen und Sätzen schafft eine Abstraktion des wissenschaftlichen Textes: Es wird festgestellt, dass …, es scheint, dass … usw.
2. Verben im Kontext eines wissenschaftlichen Textes erh alten eine zeitlose, verallgemeinerte Bedeutung. Außerdem werden hauptsächlich die Formen der Gegenwarts- und Vergangenheitsform verwendet. Ihr Wechsel verleiht der Erzählung weder „Phantasie“noch Dynamik, im Gegenteil, sie weisen auf die Regelmäßigkeit des beschriebenen Phänomens hin: Der Autor notiert, weist darauf hin …; das Erreichen des Ziels wird durch das Lösen von Problemen etc. erleichtert.
3. Auch die überwiegend imperfektiven Verben (ca. 80 %) geben dem wissenschaftlichen Text eine verallgemeinernde Bedeutung. In stabilen Umsätzen werden perfektive Verben verwendet: betrachten …; Wir zeigen mit Beispielen usw. Auch unbestimmt persönliche und unpersönliche Formen mit einem Hauch von Verpflichtung oder Notwendigkeit werden häufig verwendet: Merkmale beziehen sich auf …; Sie müssen in der Lage sein, …; vergiss nicht…
4. Im passiven Sinne werden reflexive Verben verwendet: Es ist erforderlich, … zu beweisen; ausführlich erklärt…; Probleme werden berücksichtigt usw. Solche verbalen Formen ermöglichen es, sich auf die Beschreibung des Prozesses, der Struktur, des Mechanismus zu konzentrieren. Kurze passive Partizipien haben die gleiche Bedeutung: die Definition ist gegeben …; die Norm kann verstanden werden usw.
5. In der wissenschaftlichen Rede werden auch kurze Adjektive verwendet, zum Beispiel: die H altung ist charakteristisch.
6. Ein typisches Merkmal der wissenschaftlichen Rede ist das Pronomen wir, das anstelle von ich verwendet wird. Diese Technik bildet Merkmale wie Bescheidenheit, Objektivität, Verallgemeinerung des Autors aus: Im Laufe der Studie kamen wir zu dem Schluss … (statt: Ich kam zuFazit…).
Sprachliche Merkmale: Syntax
Die sprachlichen Merkmale des wissenschaftlichen Stils in Bezug auf die Syntax zeigen die Verbindung der Sprache mit dem spezifischen Denken des Wissenschaftlers: Die in den Texten verwendeten Konstruktionen sind neutral und allgemein verwendet. Am typischsten ist die Methode der syntaktischen Komprimierung, bei der das Volumen des Textes komprimiert wird, während sein Informationsgeh alt und sein semantischer Inh alt erhöht werden. Dies wird durch eine spezielle Konstruktion von Phrasen und Sätzen realisiert.
Syntaktische Merkmale des wissenschaftlichen Stils:
1. Verwendung der definitiven Wendungen "Substantiv + Substantiv im Genitiv": Metabolismus, Währungsliquidität, Demontagevorrichtung usw.
2. Definitionen, die durch Adjektive ausgedrückt werden, werden im Sinne des Begriffs verwendet: unbedingter Reflex, festes Zeichen, historischer Exkurs usw.
3. Der wissenschaftliche Stil (Definitionen, Argumentationen, Schlussfolgerungen) ist gekennzeichnet durch ein zusammengesetztes Nominalprädikat mit einem Substantiv, in der Regel mit einem weggelassenen Verknüpfungsverb: Wahrnehmung ist ein grundlegender Erkenntnisprozess …; Abweichungen von den normativen Umsetzungen der Sprache sind eines der auffälligsten Merkmale der kindlichen Sprache. Eine weitere gebräuchliche „Prädikatsformel“ist das zusammengesetzte Nominalprädikat mit kurzem Partizip: kann verwendet werden.
4. Adverbien in der Rolle des Umstands dienen dazu, die Qualität oder Eigenschaft des untersuchten Phänomens zu charakterisieren: signifikant, interessant, überzeugend, auf neue Weise;all diese und andere Ereignisse sind in der historischen Literatur gut beschrieben….
5. Die syntaktischen Strukturen von Sätzen drücken den konzeptuellen Inh alt aus, daher ist der Standard für einen schreibenden Wissenschaftler ein vollständiger Satz eines narrativen Typs mit einer verwandten Verbindung zwischen seinen Teilen, mit einem neutralen lexikalischen Inh alt in Bezug auf den Stil und einer normativen Wortstellung: anthropoid (Schimpansen) Klangsprache. Unter komplexen Sätzen dominieren Strukturen mit einem Nebensatz: Zwischen Intellekt und Sprache gibt es ein primäres kommunikatives Zwischensystem, das als funktionale Grundlage der Sprache bezeichnet wird.
6. Die Rolle von Fragesätzen besteht darin, Aufmerksamkeit auf das präsentierte Material zu lenken, Vermutungen und Hypothesen auszudrücken: Vielleicht kann ein Affe Gebärdensprache?
7. Um eine distanzierte, bewusst unpersönliche Darstellung von Informationen umzusetzen, werden unpersönliche Sätze verschiedenster Art eingesetzt: Freundliche Kommunikation (Herz-zu-Herz-Gespräch, Geschwätz etc.) kann statusgleichen Genres zugeschrieben werden … Dies unterstreicht den Wunsch nach ein objektiver Forscher sein, der im Namen einer allgemeinen wissenschaftlichen Gemeinschaft handelt.
8. Um die Ursache-Wirkungs-Beziehungen zwischen Phänomenen zu formalisieren, werden in der wissenschaftlichen Rede komplexe Sätze mit koordinierendem und subordinierendem Zusammenhang verwendet. Komplexe Konjunktionen und verwandte Wörter werden oft gefunden: weil, obwohl, weil, inzwischen, während, während, währendua Komplexe Sätze mit Nebensätzen erklärend, attributiv, Ursachen, Bedingungen, Zeit, Folgen sind weit verbreitet.
Kommunikationsmittel in wissenschaftlichen Texten
Der wissenschaftliche Stil, dessen Besonderheiten der spezifische Gebrauch von Sprachwerkzeugen sind, stützt sich nicht nur auf die normative Grundlage der Sprache, sondern auch auf die Gesetze der Logik.
Der Forscher muss also, um seine Gedanken logisch auszudrücken, die morphologischen Merkmale des wissenschaftlichen Stils und die syntaktischen Möglichkeiten nutzen, um die einzelnen Teile seiner Aussage zu verbinden. Diesem Ziel dienen verschiedene syntaktische Konstruktionen, komplexe Sätze verschiedener Art mit „Büroklammerwörtern“, klärende, partizipative, partizipative Phrasen, Aufzählungen usw.
Hier sind die wichtigsten:
- Vergleich beliebiger Phänomene (beides … und so …);
- Verwendung von Verbindungssätzen, die zusätzliche Informationen über das Gesagte im Hauptteil enth alten;
- Partizipialsätze enth alten auch zusätzliche wissenschaftliche Informationen;
- einleitende Wörter und Phrasen, Plug-in-Konstruktionen dienen dazu, semantische Teile sowohl innerhalb eines Satzes als auch zwischen Absätzen zu verbinden;
- „Büroklammer-Wörter“(zB also, also, inzwischen, abschließend, also wie wir sehen) dienen dazu, eine logische Verbindung zwischen verschiedenen Textteilen herzustellen;
- homogene Glieder eines Satzes werden benötigt, um logisch ähnliche Konzepte aufzuzählen;
- häufigdie Verwendung klischeehafter Strukturen, die Logik und Prägnanz der syntaktischen Struktur.
Also ist der wissenschaftliche Stil, die Merkmale der Kommunikationsmittel, die wir betrachtet haben, ein ziemlich stabiles System, das schwer zu ändern ist. Trotz des umfangreichen Systems wissenschaftlicher Gest altungsmöglichkeiten helfen geregelte Normen dem wissenschaftlichen Text, „seine Form zu beh alten“.
Sprache und Stil von populärwissenschaftlichen Texten
Die Stoffdarstellung in der populärwissenschaftlichen Literatur ist nahezu neutral, allgemeinliterarisch, da dem Leser nur ausgewählte Fakten, interessante Aspekte, Fragmente historischer Rekonstruktionen geboten werden. Die Form der Präsentation dieser Art von Daten sollte für Laien zugänglich sein, daher die Auswahl des Materials, das System der Beweise und Beispiele, die Art der Präsentation von Informationen sowie die Sprache und der Stil populärwissenschaftlicher Arbeiten Literatur, unterscheiden sich etwas vom eigentlichen wissenschaftlichen Text.
Die Merkmale des populärwissenschaftlichen Stils im Vergleich zum wissenschaftlichen können Sie anhand der Tabelle visualisieren:
| Wissenschaftlicher Stil | Wissenschaftsstil |
| Autor und Leser sind sich der Thematik gleichermaßen bewusst. | Der Autor tritt als Spezialist auf, der Leser als "Nicht-Spezialist". |
| Fülle an allgemeinwissenschaftlichem Vokabular und Terminologie, oft mit komplexen Formulierungen und Beweisen. | Die Begriffe werden in einer für den Leser verständlichen Sprache erklärt, die wichtigsten Ergebnisse werden ohne angegebenDetails. |
| Neutraler Stil. | Sprachausdruck vorhanden. |
Der populärwissenschaftliche Stil verwendet viele Mittel, die zur Landessprache gehören, aber die Merkmale der Originalität werden ihm durch die funktionalen Merkmale der Verwendung dieser Mittel verliehen, die spezifische Organisation des Textes einer solchen wissenschaftlichen Arbeit
Die Besonderheiten des wissenschaftlichen Stils sind also spezifische lexikalische und grammatikalische Mittel, syntaktische Formeln, dank derer der Text "trocken" und präzise wird, verständlich für einen engen Kreis von Spezialisten. Der populärwissenschaftliche Stil ist darauf ausgelegt, die Erzählung über ein wissenschaftliches Phänomen einem breiteren Leser- oder Hörerkreis zugänglich zu machen („gerade so komplex“), nähert sich also dem Grad der Wirkung an Werke künstlerischen und journalistischen Stils an.
