Heute ist das Wetter stürmisch, Und mir geht es so schlecht.
Es regnet fürchterlich.
Es würde bald wieder klar werden, Und die rote Sonne würde scheinen, Und es wäre großartig in der Nähe!
Niemand mag Regenwetter, weil man nicht rausgehen kann, um mit seinen Freunden zu spielen. Was tun, wenn man zu Hause sitzt, wenn es draußen regnet? Vielleicht lernen, wie man unaussprechliche Konsonanten an den Wortstamm schreibt?
Regel
Um solche Wörter richtig zu schreiben, musst du die Regel lernen:
Wende es auf Wörter aus einem Gedicht an:
Heute ist das Wetter schlecht (schlechtes Wetter), Und ich bin so unglücklich (unglücklich).
Es regnet absolut schrecklich (schrecklich - nein t).
Es würde bald wieder klar werden (klar - nein t), Und die rote Sonne würde scheinen (rot - nein t), Und es wäre schön um (schön - neint)!
Dies hilft, die unaussprechlichen Konsonanten an der Wurzel der Wortregel zu überprüfen. Es ist sehr einfach, es muss auswendig gelernt werden.
Wähle ein Testwort
Lass uns das "Wort prüfen"-Spiel spielen. Wählen Sie für jedes der unten angegebenen Beispiele ein Testwort mit einer einzelnen Wurzel aus
- berühmt, Messenger, Agenda (Nachrichten, Nachrichten, Nachrichten, Nachrichten);
- sad (traurig, traurig);
- hallo (Gesundheit, Gesundheit, gesund);
- starry (Stern, Sternchen);
- Kohl (Kohl);
- Bereich (Ort, Ort);
- regnerisch (schlechtes Wetter);
- late (zu spät kommen, zu spät kommen);
- freudig (Freude);
- pfeifen (pfeifen, pfeifen);
- heart (Herz, Herz);
- Sonne (Solar);
- Schilf (Schilf);
- Teilnehmer (Teilnahme);
- ehrlich (Ehre);
- gefährlich (Angst);
- wunderbar (Wunder);
- schrecklich (schrecklich);
- interessant (interessant).
Zweitklässler beginnen, die unaussprechlichen Konsonanten am Wortstamm zu lernen. Klasse 2 sollte bereits Testwörter auswählen können.
Wörter mit unaussprechlichen Konsonanten, die man sich merken sollte
Es ist nicht immer möglich, eine Regel anzuwenden. Es gibt Wörter, bei denen unaussprechliche Konsonanten im Wortstamm nicht geprüft werden können. Sie heißen Wörterbücher, ihre Schreibweise muss gelernt werden:
- Treppe - eine Reihe von Stufen oder Sprossen;
- Feiertag - ein Tag, an dem ein wichtiges Ereignis gefeiert wird;
- Gefühle sind eine innere Erfahrung,emotionaler Zustand;
- Peers sind Gleich altrige;
- Peers sind gleichbedeutend mit Peers.
Wörter finden, die unaussprechliche Konsonanten am Wortstamm haben
Es ist notwendig, die Fähigkeit zu entwickeln, unter anderem Wörter mit unaussprechlichen Konsonanten zu finden. Dies erfordert Schulungen. Hier sind Sätze, finde darin Wörter mit unaussprechlichen Konsonanten.
- Schneeglöckchen - Frühlingsbote.
- Ein Freudenschrei verkündete den Sieg.
- Hübsche Rosenblätter verbreiten einen wunderbaren Duft.
- Prince Charming wartet im Palast auf Cinderella.
- Der Sternenhimmel reicht bis zum Horizont.
- Der Kohlf alter ist der schlimmste Feind für Gärtner.
- Bruder erhielt eine Vorladung vom Entwurfsausschuss.
- Frühling war spät und k alt.
- Es war leicht, sich im Schilf zu verstecken.
- Wir lebten damals auf dem Land.
Diese Sätze verwenden Wörter mit unterschiedlicher Schreibweise, darunter "Unaussprechliche Konsonanten am Wortstamm", Beispiele für solche Wörter: Bote, fröhlich, lieblich, wunderbar, schön, sternenklar, Kohl, Agenda, spät, Schilf, Ort.
Teile die Wörter in zwei Gruppen
| -stn- | -sn- |
Verteilungswörter: sky … th (himmlisch), whistle … whistle (Pfeife), tree … th (hölzern), wheel … th (auf Rädern), Schnurrbart … th(mündlich), interessant … th (interessant), crunch … ut (crunch), zapa … oh (sparen), viru … th (viral), glücklich … th (freudig), einverstanden … th (Konsonant), das … th (Knochen).
Diese Aufgabe hilft, die Fähigkeit zu entwickeln, Wörter anhand der Schreibweise zu klassifizieren: Es gibt einen unaussprechlichen Konsonanten am Wortstamm oder es gibt keinen unaussprechlichen Konsonanten.
Rätsel
Lass uns Rätsel spielen. Sie müssen das letzte Wort im Satz erraten und aufschreiben:
- Im Morgengrauen schaut _(Sonne) durch das Fenster.
- Meine Liebe wird die Tür in deinem _(Herzen) öffnen.
- In der frostigen Nacht brennen die Lichter am Himmel _ (Sternenhimmel).
- Er ist ein bekannter Wahrheitssucher, er duldet keine Lügen, weil _(ehrlich).
- Am Ufer im Wasser gekauert, raschelnd, wiegend _(Schilf).
- Ich werde dem Kaninchen ein saftiges und schmackhaftes Blatt geben _(Kohl).
Diese Aufgabe ist interessant, wenn Sie sich mit dem Thema "Unaussprechliche Konsonanten am Wortstamm" befassen. Klasse 3 erledigt diese Arbeit einfach und macht Spaß.
Mini-Diktate
Und jetzt schreiben wir ein kleines Diktat. Wählen Sie eine:
Morgen
Schöner Morgen! Es hat gerade geregnet. Kohlbeete sind gewaschen und frisch. Die Sonnenstrahlen sind warm, und es riecht gut nach feuchter Erde. Mein Herz ist voller Freude von diesem schönen Morgen. Hallo Sommer!
Suchfehler
Jagd fehlgeschlagen. Es war ein stürmischer Tag. Die Sonne verschwand hinter den Wolken, ein trauriger leichter Regen begann zu fallen. Wir sind ausgestiegenWälder. Die Gegend war uns bekannt. Auf dieser Weide weidete im Sommer die Dorfherde. In der Ferne war eine Schäferhütte zu sehen. Darin werden wir uns nach einer erfolglosen Jagd ausruhen.
Der Frühling ist da
Regentage sind vorbei, der Frühling ist da. Vögel singen fröhlich, die Sonne wärmt, Bäche rauschen fröhlich. Das Gelände war mit Gras bedeckt, Maiglöckchen blühten unter den Bäumen. Die Knospen an den Bäumen öffneten sich. Hallo Frühling!
Alle diese Diktate dienen dazu, das Wissen zum Thema "Unaussprechliche Konsonanten im Wortstamm" zu testen. Klasse 3 sollte solche Aufgaben bewältigen.
Wörter in Text einfügen
Es gab einen sehr interessanten Text, aber der Buchstabenkäfer hat einige Buchstaben in den Wörtern gefressen. Was ist zu tun? Bei Wörtern, deren Wortstamm unaussprechliche Konsonanten enthält, muss die ursprüngliche Form wiederhergestellt werden.
Ein berühmter Schriftsteller schrieb eine Geschichte über einen Prinzen, der in Schlachten unbesiegbar war. Das Wort … Porträt spricht von dem kraftvollen … Charakter und dem bereits … Aussehen des Prinzen. Dieser Prinz nahm an der Kampagne teil und war einer Gefahr ausgesetzt … Grannen. Er selbst war so grausam, dass er nur einmal einen alten Mann verschont hat.
Einen Tag nach dem Sieg arrangierte er ein Festmahl. Der Tisch war voller Geschmack … s me.. tv. Aber das fröhliche Fest wurde unterbrochen. Also … verschwanden sie hinter den Wolken und Hass … kam. Ein starker Wind wehte, Donner grollte, Blitze zuckten. Der Prinz fühlte … fühlte starke Schmerzen und fiel dann gefühllos zu Boden. Gru … aber diese Geschichte wäre zu Ende gewesen, aber dann tauchte ein Zauberer auf. Er war der gleiche … Spitzname des Jahrhunderts. Dieser alte Zauberer belebte den Prinzen auf wundersame Weise wieder und sagte: „Hallo … hallo, Prinz! Du hast mich einst vor dem Tod gerettetIch habe deine Schulden zurückgezahlt!”.
Aus Wörtern Sätze bilden
Wenn alle gelernt haben, wie man ein Diktat schreibt, können Sie zu einer schwierigeren Aufgabe übergehen - dem Bilden von Sätzen. Dazu verwenden wir Wörter mit der studierten Schreibweise „Unaussprechliche Konsonanten am Wortstamm“. Beispiele für solche Wörter: Schulferien, fröhliche Gesichter, Konzertteilnehmer, schöne Blumen, schöne Landschaft, berühmter Schriftsteller, interessante Geschichte, Frühlingsboten, Spätherbst, schlechtes Wetter, trauriger Blick.
Mit diesen Wörtern kannst du zum Beispiel folgende Sätze bilden:
- Ich sehe glückliche Gesichter beim Schulfest.
- Die Konzertteilnehmer wurden mit wunderschönen Blumen beschenkt.
-
Ein berühmter Schriftsteller beschrieb eine wunderschöne Gegend in einer interessanten Geschichte.
unaussprechliche Konsonanten an der Wortwurzel Grad 2 - Schneeglöckchen sind erschienen - Frühlingsboten.
- Im Spätherbst sieht wegen des schlechten Wetters alles traurig aus.
Drittklässler erinnern sich am besten an sie, wenn sie Sätze mit Wörtern bilden, deren Wortstamm einen unaussprechlichen Konsonanten hat.
