Die Gest altung eines Logopädieraums in einer Kindererziehungseinrichtung ist ein wichtiger Teil der produktiven Arbeit eines Logopäden. An die Ämter werden eine Reihe von Anforderungen gestellt (sanitäre Einrichtungen, Landesschulstandards usw.), die es dem Fachmann jedoch ermöglichen, die Gest altung so zu überdenken, dass ein angenehmes Arbeiten möglich ist.
Arbeitsbereiche
Die Gest altung eines Logopädieraums in einem Kindergarten, einer Schule oder einem Kinderförderzentrum sollte den Arbeitsbereichen einer Logopädin und den Zielen des Unterrichts entsprechen. Für eine fruchtbare Arbeit mit Kindern und die erfolgreiche Korrektur bzw. Linderung bestehender Störungen soll in der Praxis ein optimales Auffang- und Entwicklungsumfeld sowie eine günstige psychologische Atmosphäre geschaffen werden.
Der Logopäde führt sowohl individuelle Förderkurse als auch Gruppenkurse durch, untersucht Kinder, um Verstöße zu erkennen und ein individuelles Korrekturprogramm zu entwickeln, berät Eltern und Lehrer. Die Gest altung eines Logopädieraums sollte diese Aufgaben erfüllen. So,es besteht ein Bedarf an Informationsständen für Lehrer, zugänglichen nützlichen Informationen für Eltern, einer Zone für Korrekturarbeit mit Kindern und so weiter.
Für die Entwicklung der Sprachaktivität werden alle Arten von Spielen aktiv genutzt, daher sollte der Raum zur Erleichterung der Arbeit in mehrere Zonen unterteilt werden. Zumindest ist es notwendig, einen Ort zur Verbesserung der Sprachfähigkeiten auszustatten, der zur Normalisierung der Funktion des Stimm- und Atemapparats, der Koordination, zur Verbesserung der Gesichtsmuskulatur beiträgt, wodurch die Leistung des Muskelgewebes aktiviert wird, und einer Zone zur Beseitigung psychischer Barrieren wird ebenfalls benötigt, was zur Verbesserung kognitiver mentaler Prozesse beiträgt.
Die richtige Gest altung eines Sprachtherapieraums in Schulen und anderen öffentlichen oder privaten Bildungseinrichtungen ist wichtig für die Bildung und Verbesserung der Sprache. Der Unterricht mit einem Spezialisten ermöglicht es Ihnen, den Wortschatz in verschiedenen lexikalischen Bereichen zu festigen und zu erweitern, die Verwendung der vorgeschlagenen Wortbildungsfähigkeiten und vorgefertigten Strukturen anzuregen.
Hauptschränke
Die Gest altung eines Logopädieraums erfordert zwangsläufig eine Unterteilung in mehrere Zonen.
- Aussprache-Korrekturzone (sollte mit Lehrhilfen und Spiegeln ausgestattet sein, die für die Differenzierung und Automatisierung der gelieferten Laute erforderlich sind).
- Zone der Diagnostik und Korrektur (Tabellen für Diagnostik und Einzelarbeit, Schränke mit didaktischem Material, Lernspiele, speziell ausgewählt mitunter Berücksichtigung der Merkmale von Kindern nach Alter sowie in den Bereichen der Justizvollzugsarbeit).
- Bereich der Beratungsarbeit mit Lehrern und Eltern.
- Bereich der Organisations- und Planungsaktivitäten (erforderlich, um eine effektive Organisation der beruflichen Aktivitäten zu gewährleisten). Hier können Sie einen Zeitplan für individuelle Arbeiten, nützliche Tipps und eine To-do-Liste erstellen.
- Zone der Spieltherapie (heute wird Kunsttherapie aktiv eingesetzt, die die künstlerischen Aktivitäten von Kindern, einschließlich Musik und Zeichnen, kombiniert, daher ist es wünschenswert, Bleistifte, Filzstifte, Papier, Farben, Plastilin und ähnliches zu haben Briefpapier im Büro).
Du kannst jeden dieser Bereiche mit ein wenig Mühe mit deinen eigenen Händen dekorieren.
Kabinettanforderungen
Die Gest altung eines Logopädieraums in einem Kindergarten oder einer Schule richtet sich nach den gesetzlichen Vorgaben. Die wichtigste Voraussetzung für die effektive Organisation des Bildungsprozesses ist die Einführung moderner interaktiver Geräte in die Arbeit, die eine schnelle Informationsverarbeitung ermöglichen.
Es dürfen keine Fremdkörper vorhanden sein, die von der Korrekturarbeit ablenken. Die Gest altung eines Sprachtherapieraums sollte beim Kind eine Arbeitsstimmung und eine positive Einstellung zum Bildungsprozess schaffen und keine Beschwerden verursachen. Dies ist eine wichtige Voraussetzung, um die Wirksamkeit von Korrekturmaßnahmen zu gewährleisten.
Das Schulbüro muss genehmigte Hygienestandards einh alten. Der Lehrer kann nicht selbstständig verlängernDauer des Einzel- oder Gruppenunterrichts. Es ist auch verboten, verschiedene Schnitte vorzunehmen.
GEF-Vorteile und -Geräte
Bei der Gest altung eines Sprachtherapieraums ist es notwendig, die empfohlenen Handbücher und Geräte zu verwenden. Um beispielsweise die richtige Lautaussprache zu bilden, sind eine Reihe von Lehrmitteln und Publikationen zur Arbeit mit der Atmung, aufblasbare Spielzeuge und spezielle Alben zum Unterscheiden von Lauten hilfreich.
Um Alphabetisierung und ein besseres Verständnis der Aussprache zu lernen, braucht man Alphabete, die Diagramme und Bilder entwickeln. Zur Beherrschung der Computerkompetenz empfiehlt der Landesbildungsstandard den Einsatz des interaktiven Sensorkomplexes Wunderkind. Moderne interaktive Whiteboards, spezielle Bilder, Signalkreise, Hilfsmittel zur Klangbildung einzelner Wörter und dergleichen sind für die Entwicklung der phonemischen Wahrnehmung bei einem Kind notwendig.
Für die Entwicklung der visuellen Aufmerksamkeit und des Gedächtnisses werden normalerweise verschiedene Arten von Spielelementen verwendet, Puzzles, in Stücke geschnittene Bilder verschiedener Konfigurationen, vorgefertigte Bilder, spezielle Karten (das Beispiel oben - solche Karten können Sie selbst herstellen). Farbenfrohe Handlungsbilder und Sätze von Texten zum Nacherzählen sind nützlich, um eine zusammenhängende Rede zu bilden.
Wir brauchen Gegenstände für die Entwicklung des visuellen Gedächtnisses und der Aufmerksamkeit, wir brauchen verschiedene Spielelemente, vorgefertigte Puzzles und Bilder, ausgeschnittene Bilder. Neben farbenfrohen Sehhilfen sollte ein modernes Büro eines Logopäden mit geeigneten Möbeln, Spielen ausgestattet seinGeräte, spezielle Ausrüstung, es ist wünschenswert, ein interaktives Whiteboard und Bildschirm-Ton-Lehrmittel zu haben.
Beispiel: Rätsel zum Selbermachen
Um die einfachsten Rätsel zu machen, reicht es aus, das erforderliche Bild auf dicken Karton zu drucken (es erweist sich als h altbarer als beim Drucken auf Papier) und es in eine beliebige Anzahl von Teilen zu schneiden. Packen Sie jedes Puzzle in einen Papierumschlag, auf den Sie zur Verdeutlichung eine Kopie des Bildes kleben (drucken) können, das sich ergibt, wenn Sie die Teile richtig zusammensetzen.
Übrigens lassen sich interessante Rätsel auf der Basis von Eisstielen machen (Foto oben). Ein Bild in geeigneter Größe kann ausgedruckt, auf Holzstäbchen geklebt und dann ausgeschnitten werden. Solche Kits sind langlebig, aus natürlichem Material und leicht zu verstauen.
Entwicklungselemente
Die Gest altung des Logopädenbüros sollte eine Mischung aus Kinderzimmer und Klassenzimmer sein. Dies schafft die produktivste Atmosphäre für Gruppen- und Einzelförderunterricht. Für die Entwicklung von Kindern benötigen Sie:
- Spiegel. Sie tragen zur Entwicklung der Sprachfähigkeiten bei, da sie es Ihnen ermöglichen, Gesichts- und Artikulationsbewegungen zu beobachten. Ein Beispiel für einen interessanten Spiegel, den Sie mit einem Spezialwerkzeug mit Ihren eigenen Händen herstellen können, ist unten auf dem Foto zu sehen.
- Seifenblasen, verschiedene Plattenspieler (Mittel zur Entwicklung der Sprechatmung).
- Tische mit Spielzeug, die sich in Farbe, Gewicht, Form, Größe unterscheiden (taktiles EntwickelnGefühl).
- Moderne interaktive Geräte.
Was kannst du selbst tun
Viele Anschauungshilfen, um einen Logopädieraum mit eigenen Händen zu dekorieren, sind ganz einfach herzustellen. Das sind bunte Tabellen mit Tönen, Bildern und nützlichen Informationen. Eine tolle Idee ist eine Magnet- oder Pinnwand und ein Kartenset, damit Sie effektiver mit Kindern arbeiten können und das Büro nicht mit vielen ablenkenden Tischen überladen.
Um einen Sprachtherapieraum selbst zu gest alten (Fotos helfen dem Lehrer, sich für die beste Option zu entscheiden), können Sie helle Knöpfe für eine Korktafel, Pappe und farbiges Papier kaufen, um die erforderlichen Karten zu erstellen (einige Materialien sind besser vorab auf einem Farbdrucker ausdrucken und nicht selbst zeichnen), die Tafel selbst und den Rahmen.
Reißbrett zum Selbermachen
Aus einem gewöhnlichen Stück Sperrholz können Sie mit Hilfe von Spezialfarbe eine Tafel zum Zeichnen mit Kreide herstellen. Ein fertiges Board zu kaufen kostet zwar ordentlich Geld, aber das in Handarbeit gefertigte unterscheidet sich nicht von der Werksversion. Die Unterlage (es kann auch ganz normaler Karton sein) sollte mit einer Mischung aus folgenden Zutaten bem alt werden: ein Esslöffel Wasser, zwei Esslöffel Alabaster, drei Esslöffel schwarze Acrylfarbe.
Zuerst müssen Sie Alabaster und Wasser im Verhältnis eins zu zwei mischen und diese Mischung dann nach und nach in die Farbe einarbeiten. Wenn die Masse zu dicht ist, können Sie ein wenig hinzufügenWasser. Der Punkt ist, dass verschiedene Farben unterschiedliche Dichten haben. Die Farbe wird mit einem Pinsel auf den Untergrund aufgetragen. Alles muss schnell genug erledigt werden, da die Zusammensetzung schnell zu verdicken beginnt, was die Arbeit erheblich erschwert.
Aus Gründen der H altbarkeit ist es besser, drei Anstriche aufzutragen. Nach dem Trocknen müssen Sie das Brett mit Kreide einreiben und dann mit einem trockenen Handtuch abwischen. Dies ist notwendig, um die Oberfläche zu härten. Es ist ratsam, den lackierten Sockel in den Rahmen einzusetzen, damit das Brett ordentlich aussieht.
