Fernunterricht ist eine Unterrichtsmethode, die auf dem Einsatz moderner Informations- und Telekommunikationstechnologien basiert und das Lernen auf Distanz ohne direkten Kontakt zwischen Lehrer und Schüler ermöglicht. Die Geschichte des Fernunterrichts reicht bis ins Jahr 1979 zurück, als in China damit begonnen wurde, über Fernsehen und Radio mit Lehrern und Schülern Kontakt aufzunehmen. Die Technologie ist weit fortgeschritten, und heute ist es möglich, eine umfassende Ausbildung über das Internet und einen Computer online zu erh alten.
Geschichte des Fernunterrichts
Das Ende des 18. Jahrhunderts gilt als Beginn der Bildungsgeschichte auf Distanz. In Europa tauchte zu dieser Zeit der Begriff "Korrespondentenausbildung" auf, der von Isaac Pitman, einem Steno-Lehrer in Großbritannien, eingeführt wurde. Schüler kommunizierten mit Lehrern, erhielten Lernmaterialien und legten Prüfungen ab,auf die Post zurückgreifen.
Pitman war ein Mann mit demokratischen Ansichten und der Meinung, dass höhere Bildung für alle zugänglich sein sollte, unabhängig von religiösen Präferenzen, Nationalität und finanziellem Status. Seine Weltanschauung wurde von der amerikanischen Schriftstellerin Anna Ticknor übernommen, die in den 70er Jahren des 19. Jahrhunderts ein System des Fernunterrichts für Frauen schuf. Nicht weniger beliebt war das von Rainy Harper aus Illinois, USA, entwickelte Fernstudium des Autors.
Schon bald interessierten sich Bildungseinrichtungen für die Methode des Fernunterrichts, und bereits 1892 wurde die erste Fakultät für Fernunterricht an der University of Chicago eröffnet.
Fernerziehung im 20. Jahrhundert
Bis Anfang des 20. Jahrhunderts war die Post das einzige Kommunikationsmittel im Fernunterricht. Die Entwicklung der Technologie und das Aufkommen von Telegraf, Radio und Telefon und später des Fernsehens führten dazu, dass es in den 50er Jahren Bildungsprogramme gab, die keine Rückkopplung implizierten.
Die Gründung der weltweit ersten offenen Universität im Vereinigten Königreich im Jahr 1969 war ein Ereignis mit Resonanz, dank dessen die Methodik des Fernunterrichts einen großen Schritt nach vorne machte. Die Schöpfer der für ihr Alter fortschrittlichen Bildungseinrichtung versuchten, Bildung für alle zugänglich zu machen, sowohl in Bezug auf die Kosten als auch in Bezug auf das Fehlen der Notwendigkeit, am Unterricht teilzunehmen.
Die Ära der Personal Computer, die Ende der 1980er Jahre begann, machte den ersten Schritt in Richtung Automatisierung der Bildung: für das Studium verschiedener Fächer, StahlSpielprogramme werden entwickelt. Die nächste Stufe waren die Projekte, die von verschiedenen Ländern gemeinsam erstellt wurden. Eines davon war zum Beispiel "School email" (UdSSR - USA).
Zahlen und Fakten
In der Geschichte des Fernunterrichts waren die wichtigsten Meilensteine:
- 1906 - Beginn der Postausbildung an der University of Wisconsin, USA.
- 1911 - Kurse wurden auf Grundlage der University of Queensland in Brisbane erstellt.
- 1914 - Die Entstehung des Fernunterrichts an Grundschulen in Neuseeland, Kanada und Australien.
- 1939 - Eröffnung eines Kindererziehungszentrums in Frankreich.
- 1960 gab es in der UdSSR 11 "offene" Universitäten.
- 1969 - die Eröffnung der Open University in Großbritannien.
- 1979 Einführung von Bildungsfernseh- und Radioprogrammen an Universitäten in China.
Hausunterricht im 20. Jahrhundert hat Besonderheiten, unter denen hervorzuheben ist:
- die Möglichkeit, auf allen verfügbaren Ebenen zu lernen - von der Grundschule bis zur Universität;
- eine breite Liste von Studienfächern;
- verschiedene Lernformen - Korrespondenz, Fernsehen, offene Prüfungen.
Die ersten Fernlehreinrichtungen wurden von den Konzepten geleitet:
- Schüler unterschiedlichen Alters unterrichten.
- Selbstbildung.
- Studenten gest alten den Lehrplan aktiv mit.
- Einzeltraining.
- Professionelle Pädagogen in Programme einbeziehen.
- Offener und kostenloser Zugang zu Informationen.
- Innovative Methoden zur Bewertung der Leistungen und Aktivitäten von Schülern.
Fernunterricht war der wichtigste im Fernunterricht und ermöglichte es den Schülern, zu den Sitzungen zu reisen. Einige Wochen lang wurde den Studenten eine Zusammenfassung der Programme beigebracht und Materialien für das Selbststudium bereitgestellt. Die Schüler kamen zweimal im Jahr in die Bildungseinrichtung, um Tests und Prüfungen zu bestehen.
Fernunterricht in Russland
Fernunterricht in Russland umfasst mehrere Ebenen:
- Schule. Sekundarschulbildung in Russland kann auf drei Arten erreicht werden: Online-Unterricht, gekoppelt mit klassischem Unterricht in der Schule; Unterricht mit einem Lehrer in spezialisierten Cyber-Klassen; Selbsterziehung ohne fremde Kontrolle. Solche Methoden des Fernunterrichts stehen nicht nur Schülern, sondern auch Erwachsenen zur Verfügung, die aus verschiedenen Gründen keinen Hauptschulabschluss erworben haben; Personen, die im Ausland und in Haftanst alten leben.
- Fortgeschrittener Profi. Die Liste der für das Fernstudium verfügbaren Fachrichtungen ist eher begrenzt. Es umfasst überwiegend Berufe aus den Bereichen Wirtschaft, Rechnungswesen, Management, Computer- und Informationssysteme, Hotellerie und Pädagogik. Fernunterricht in Russland impliziert die Anwesenheit eines Studenten bei der Verteidigung einer AbschlussarbeitArbeit und Staatsexamen.
- Der Höchste. Die Liste der Fakultäten mit Fernunterricht an Hochschulen ist viel breiter, was durch die reichh altige materielle und technische Basis von Universitäten und Instituten erklärt wird, die die Durchführung von Laborarbeiten, Vorlesungen und Online-Seminaren ermöglicht. Der/die Studierende verpflichtet sich außerdem, am Staatsexamen und der Diplomverteidigung persönlich teilzunehmen.
- Optional. Fernstudiengänge in verschiedenen Bereichen haben in den letzten Jahren stark an Popularität gewonnen. Darunter sind berufliche Umschulung, Weiterbildung, Wissensvertiefung und andere.
Lernprozess
Ein Fernstudent in Russland muss Folgendes haben:
- Zugang zu Highspeed-Internet haben.
- Fähigkeit, mit Grafik- und Texteditoren zu arbeiten.
- E-Mail-Postfach.
- Kommunikationsprogramme, die Videoanrufe unterstützen - zum Beispiel Skype.
- Webcam.
Um Fernunterricht an russischen Universitäten zu erh alten, müssen Sie das Zulassungsverfahren durchlaufen. Wenn Sie kostenlose Kurse besuchen möchten, lesen Sie einfach die Informationen und füllen Sie einen Antrag aus.
Einige Bildungsressourcen erfordern nicht einmal eine Registrierung, aber Absolventen erh alten keine Abschlussdokumente.
Zur Zulassung zu einem kostenpflichtigen Fernstudium gehört eine Interviewphase. Der Unterricht kann entweder pünktlich oder am beginnendas ganze Jahr über, wenn Gruppen rekrutiert werden.
Einige Hochschuleinrichtungen verlangen von Studenten, die in Fernstudienabteilungen eintreten, dass sie dem Zulassungsausschuss ein Paket mit Dokumenten vorlegen:
- Original und Fotokopie des Reisepasses;
- Dokumente über die vorhandene Ausbildung - Abschlusszeugnis einer Fachschule oder Hochschule, Zeugnis der Sekundarstufe;
- Fotos;
- Fragebogen und Bewerbung.
Die Anforderungen an das bereitgestellte Dokumentenpaket können je nach Hochschule variieren. Vollständige und zuverlässige Informationen werden auf den Websites der Universitäten sowie Bewerbungsformulare veröffentlicht.
Nachdem der Antragsteller akzeptiert wurde, werden ein Brief und eine Zahlungsquittung an seine E-Mail-Adresse gesendet.
Unterrichtsmethoden
Wie ist der Bildungsprozess aufgebaut, wenn sich die Schüler nicht für eine Vollzeit- oder Teilzeitausbildung (zwecks Hochschulbildung), sondern für Fernunterricht entschieden haben? In Russland, wie in vielen anderen Ländern der Welt, werden verschiedene Methoden zur Bereitstellung von Unterrichtsmaterial und zur Kontrolle von Wissen eingesetzt. Wir werden im Folgenden kurz auf die wichtigsten eingehen.
Vorträge
Die Übermittlung von Unterrichtsmaterial erfolgt in Form von gedruckten Texten oder elektronischen Audio- und Videodateien. Alle Informationen werden unabhängig studiert. Am Ende jeder Vorlesung wird eine Liste mit Fragen und Aufgaben veröffentlicht, deren richtige Antworten den Zugang zum nächsten Vorlesungsblock eröffnen.
Viele Fernunterrichtssysteme in Russland beinh altenVideokonferenzen - Vorlesungen in Echtzeit, bei denen die Lehrkräfte Material lesen und mit den Schülern diskutieren.
Seminare
Seminare sind ein fester Bestandteil des Fernstudiums auf allen Ebenen. Der Prozess der Vorbereitung auf sie umfasst das Studium eines bestimmten Themas und die Auswahl von Informationen. Online-Gespräche zwischen Lehrer und Schülern sind produktiver, da Sie über die Internetverbindung mit allen Teilnehmern gleichzeitig in Kontakt treten können.
Selbständige Tätigkeit
Die zentrale Rolle im Fernunterricht in Russland kommt dem Selbststudium zu. Die Studierenden studieren die eingereichten Materialien, führen Praxis- und Laborarbeiten durch, bestehen Tests und Wissensabschnitte, informieren sich im Rahmen der Vorbereitung auf Seminare und Vorlesungen. Die kompetente Bereitstellung der notwendigen Informationen weist laut Methodikern 2/3 der Belastung der eigenständigen Arbeit der Schüler zu.
Wissenschaftliche Forschung
Das Schreiben eines Essays oder einer Hausarbeit erfordert, dass der Student nach dem notwendigen Material und seiner eingehenden Analyse sucht. Studenten, die in Russland eine Hochschulausbildung im Fernunterricht erh alten, konsultieren einen Lehrer oder Kurator über das Internet. Einige Remote-Programme beinh alten persönliche Treffen, bei denen Fragen beantwortet und Unklarheiten in den Einreichungen geklärt werden können.
Dauer des Fernunterrichts
Es gibt die Meinung, dass Bildung über das Internet in kurzer Zeit erreicht werden kann. In der PraxisDas Studium kann genauso lange dauern wie das Fernstudium: Der Erwerb eines zweiten höheren Abschlusses kann 1-3 Jahre dauern.
Extern (durch Fernunterricht) Hochschulbildung an staatlichen Universitäten in Russland erh alten, ohne Ferien zu nehmen, die Studenten stationär zur Verfügung gestellt werden.
Wissenskontrolle
Alle Prüfungen, Tests, Praktika und Laborarbeiten werden online abgelegt: Der Student beantwortet die Fragen des Lehrers während der Konferenz in Echtzeit über Skype oder ähnliche Programme. Manchmal werden Kontrollaufgaben per E-Mail an Studierende verschickt. Die Zeit, die ihnen zum Lösen und Senden der Antworten zur Verfügung steht, ist streng begrenzt.
Diplomverteidigung und Staatsexamen werden nur in persönlicher Anwesenheit des Studierenden durchgeführt.
Die Vorteile des Fernunterrichts
Hochschulbildung an russischen Universitäten, die aus der Ferne erh alten wird, ist vor nicht allzu langer Zeit aufgrund ihrer Verdienste populär geworden:
- Studienbedingungen werden von den Studierenden selbst festgelegt.
- Bildung basiert auf einem individuellen Ansatz, der nicht nur die Lebenssituation des Schülers berücksichtigt, sondern auch seine intellektuellen Fähigkeiten.
- Treffzeiten und -dauer werden nach den Wünschen der Studierenden gewählt.
- Verfügbarkeit aller Arten von Fernunterricht.
- Die Möglichkeit, ein Diplom von jeder Universität zu erwerben, unabhängig von ihrem Standort.
- Höhere Ausbildung in einem bestimmten Fachgebiet kann von jedem außerhalb erlangt werdenabhängig von sozialem Status, finanziellem Wohlergehen und Gesundheitszustand.
Zu den Vorteilen des Fernstudiums in Russland gehört auch die Möglichkeit, Internettechnologien zu studieren und zu nutzen.
Fehler
Trotz aller Vorteile hat die Fernausbildung auch Nachteile:
- Die Notwendigkeit, Maschinen und Spezialausrüstung zu kaufen.
- Fehlende Kommunikation mit Klassenkameraden und Lehrern, was die emotionale Komponente beeinträchtigt.
- Fehlende Übung.
- Die Unmöglichkeit, eine Ausbildung in bestimmten Bereichen zu erh alten - zum Beispiel ist eine medizinische Fernausbildung in Russland nicht verfügbar.
- Einschränkung beim Sprechen.
- Problem mit der Vollständigkeit und Alphabetisierung von Vorlesungsmaterialien.
Das Aufkommen und die Entwicklung des Fernunterrichts in Russland hat es allen Menschen ermöglicht, ohne Bezug zu einer bestimmten Region aus der Ferne weiterführende Fach- oder Hochschulbildung zu erh alten. Das Fernformat ist ideal für eine Zweit- oder Zusatzausbildung.
