Pädagogische Praxis ist ein obligatorischer Bestandteil der Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte an allen Universitäten und Instituten von St. Petersburg. Daher kann argumentiert werden, dass die meisten Universitäten von St. Petersburg bis zu einem gewissen Grad pädagogisch ausgerichtet sind. Die nach A. I. Herzen, eine der besten Universitäten des Landes, belegt im gesamtrussischen Universitätsranking den 45. Platz.
Geschichte der Lehrerbildung in St. Petersburg
1770 gründete der Erzieher Ian Betsky in St. Petersburg nach Moskauer Vorbild das St. Petersburger Waisenhaus. 1797 wurde diese Einrichtung unter die Vormundschaft von Kaiserin Maria Fjodorowna gestellt, die die Aktivitäten des Hauses erheblich erweiterte und die Zahl der dort lebenden und studierenden Waisenkinder erhöhte.
Die Herzen-Universität versteht sich als Nachfolgerin der Ideen dieser Institution, daher wird als Gründungsdatum 1797 angegeben. Eine Besonderheit ist die Tatsache, dass sie in dieser Einrichtung gabennicht nur ein Zufluchtsort, sondern auch berufliche Fähigkeiten. Auf den Kursen im Waisenhaus erhielten die ersten Frauen eine Ausbildung, die nach ihrem Abschluss Gouvernanten, Erzieherinnen und Kindermädchen wurden.
In dieser Form bestand das Haus bis 1903, als auf seiner Grundlage das Höhere Pädagogische Fraueninstitut gegründet wurde, das 1913 in Reichsinstitut umbenannt wurde.
Nach der Revolution wurde das Pädagogische Institut für Frauen in das Dritte Pädagogische Institut Petrograd umgewandelt, das Lehrer für die zahlreichen neu eröffneten Schulen ausbilden sollte. In die Jahre der Sowjetmacht fiel die aktivste und dynamischste Zeit in der Geschichte der Universität, weil der Staat die Verantwortung für die Beseitigung des Analphabetismus in der gesamten Bevölkerung übernahm und das Wissen zum wichtigsten Schatz eines Menschen wurde, der sein Leben machte nützlich und sinnvoll.
Um das Licht des Wissens in die entlegensten Länder zu bringen, war ein ausgedehntes Netzwerk von Bildungseinrichtungen auf verschiedenen Ebenen erforderlich. Für den Unterricht in neuen Schulen, Fachschulen, Instituten und Hochschulen wiederum wurde hochqualifiziertes Personal benötigt. So wurde die Herzen-Universität zu einer der wichtigsten Schmieden für die Ausbildung von Spezialisten im Bildungsbereich in der gesamten Sowjetunion und später in Russland.
Der aktuelle Stand der Universität
Heute ist die Herzen-Universität eine der größten pädagogischen Universitäten in St. Petersburg und im ganzen Land. Mehr als zwanzig Fakultäten und hundert Abteilungen arbeiten aktiv und entwickeln sich in seiner Zusammensetzung.
Zur Struktur der Universitätumfasste das Institut für voruniversitäre Ausbildung sowie das Institut für Personalfortbildung und -umschulung. Die Universität beteiligt sich nicht nur mit Hilfe eines speziellen Fernzentrums aktiv an der Verbesserung der Qualität der Lehre im ganzen Land, sondern kooperiert auch mit ausländischen Universitäten und Bildungszentren. Studenten der Pädagogischen Universität St. Petersburg absolvieren regelmäßig Praktika im Ausland, und ausländische Gäste kommen nach St. Petersburg, um die russische Sprache an einer der führenden pädagogischen Universitäten in St. Petersburg zu studieren.
Die moderne Universität nimmt ein geräumiges Viertel im Zentrum von St. Petersburg zwischen der Kazanskaya-Straße und dem Ufer des Moika-Flusses ein. Auf dem Campus befinden sich 48 Gebäude und Bauwerke unterschiedlicher Stilrichtungen: vom Barock bis zum Spätklassizismus und Empire.
Das Hauptgebäude der Universität, der Razumovsky-Palast, dessen Fassade den Moika-Damm überblickt, gilt jedoch als wahres Juwel des Ensembles. In diesem historischen Gebäude befand sich das St. Petersburger Waisenhaus. Jetzt beherbergt das Hauptgebäude nur noch Verw altungsdienste und Säle für Feiern und wissenschaftliche Konferenzen.
Das innere Territorium der Universität, das mit elektronischen Ausweisen betreten wird, ist mit einem Garten geschmückt, und der Zaun, der Teil des architektonischen Ensembles des Kasanskaja-Platzes ist, wurde von Voronikhin entworfen.
Institute für Sonderpädagogik
Außer dem StaatNeben der Pädagogischen Universität gibt es in St. Petersburg auch ein privates Institut für Sonderpädagogik und Psychologie, das 1993 von einer gemeinnützigen Organisation gegründet wurde.
Das Institut verfügt über eine Fakultät für Zusatzpädagogik, die aus zwei Abteilungen besteht: Sonderpsychologie und Sonderpädagogik. Das Institut hat eine Schule und einen Kindergarten, es gibt eine Bibliothek.
Pädagogische Universitäten in St. Petersburg engagieren sich auch in der Umschulung von Personal aus anderen Regionen, veranst alten regelmäßig Konferenzen und Seminare für praktizierende Lehrer und fördern den Austausch beruflicher Erfahrungen zwischen Lehrern aus dem ganzen Land.
Besondere Erwähnung verdient die Leitung der speziellen Ausbildung für Defektologie, die Ausbildung von Spezialisten, die auf der Grundlage der St. Petersburger Staatlichen Universität für Kinderheilkunde durchgeführt wird. Ohne diese Abteilung wäre die Bildung für Kinder mit besonderen Bedürfnissen äußerst schwierig.
Sportlehrer und Sporttrainer werden an der P. F. Lesgaft National State University of Physical Education, Sports and He alth ausgebildet.
