Ist das Unterrichten nur ein Job oder eine Berufung? Um zu verstehen, was der ideale Lehrer der Zukunft sein sollte, müssen Sie die Anforderungen des Fortschritts mit den Qualitäten in Beziehung setzen, die ein wirklich talentierter Lehrer haben sollte.
Die Fähigkeit zu interessieren
Einen Aufsatz zu diesem Thema zu schreiben ist keine leichte Aufgabe. Vor Beginn der Arbeit ist es notwendig, über die Hauptqualitäten der Lehrer des 21. Jahrhunderts nachzudenken. Der Lehrer der Zukunft ist derjenige, der in der Lage ist, sein Wissen an die Schüler weiterzugeben, um rechtzeitig zu kontrollieren, dass dieses Wissen von seinem Publikum richtig verstanden wird. Außerdem kann ein solcher Lehrer aus einem auf den ersten Blick völlig uninteressanten Thema etwas Faszinierendes, Bezauberndes machen. Die Schüler werden immer wieder in das Klassenzimmer des Lehrers der Zukunft zurückkehren wollen.
Lehrer brauchen andere
Man kann natürlich nicht sagen, dass ein solcher Lehrer unbedingt ideal sein muss. Schließlich ist das Ideal immer unerreichbar – und das ist die Schönheit der Perfektion. Es ist das Leitfeuer, nach dem eine Person in jedem Beruf streben sollte. Der Lehrer, der scheintperfekt für eine person, absolut nicht geeignet für seinen freund oder seine freundin. Schließlich hat jeder Lehrer seine eigenen Lehrmethoden und Bewertungskriterien.
Jemand braucht definitiv einen strengen Lehrer, der ein hohes Maß an Disziplin aufrechterhält und die Hausaufgaben kontrolliert. Andererseits wird das Lernen mit einem sanften und geduldigen Lehrer einfacher. Solch ein Schüler hat mehr als genug Disziplin, und übermäßige Strenge wird erfolgreiches Lernen nur behindern. Daher ist der Lehrer der Zukunft in erster Linie derjenige, der es versteht, die Bedürfnisse seines Schülers oder seiner Schülergruppe wahrzunehmen.
Leidenschaft für das Thema
In einem Aufsatz zu diesem Thema kann ein Schüler darauf hinweisen, dass ein Lehrer des 21. Jahrhunderts eine hohe Fähigkeit haben muss, die komplexe Beziehung des Schülers zur Außenwelt zu korrigieren und seine Interessen und den Bildungsprozess in Einklang zu bringen. Ohne Leidenschaft wird das Lernen zur Routine und wird mit der Zeit aufgegeben. Wenn die Leidenschaft für das Fach fehlt, werden die Ziele des Bildungsprozesses nicht erreicht. Der Lehrer der Zukunft muss ein Meister der Diskussion sein, er braucht auch die Fähigkeit, einen Bildungsprozess in Form eines Dialogs zu gest alten. Für Teenager ist es immer wichtig, gehört zu werden.
Und der Lehrer sollte die Meinung der Schüler respektieren. Sonst schließt sich das Kind nämlich in sich selbst ein, es entsteht kein Konflikt in ihm, der zum Nachdenken anregt. Der Respekt vor der Meinung des Schülers trägt dazu bei, dass der Glaube in ihm auftauchtin deine eigene Kraft. Ein talentierter Lehrer hilft dem Schüler, diese oder jene Wahrheit selbstständig zu finden. Durch gekonntes Fragenstellen entwickelt er eine Diskussion in der Gruppe, sodass das Thema nicht mehr langweilig oder routiniert wird. Jeder der Schüler wird in den Diskussionsprozess eingebunden, und die Frage, wie man Kinder zum Lernen „zwingen“kann, verschwindet von selbst.
Das Talent, eine Aktivität zu etwas Besonderem zu machen
Wer selbstbewusst sagt: „Mein zukünftiger Beruf ist Lehrer“versteht, wie kreativ diese Arbeit ist. Schließlich gilt es, nicht nur bestimmte Standards einzuh alten, sondern auch eigene Lehrmethoden zu entwickeln. Nur so wird der Bildungsprozess wirklich effektiv. Indem er seinen Algorithmus zur Unterrichtsführung entwickelt und diejenigen Materialien auswählt, die der Lehrer den Schülern gewinnbringend vermitteln kann, gest altet der Lehrer dadurch seinen Unterricht lebendiger und individueller. Keiner der Schüler oder Studenten möchte Zeit in langweiligen Klassen oder Stunden verbringen, in denen der Lehrer monoton die Essenz des Unterrichts nach Plan skizziert.
Bei der Arbeit an einem Aufsatz über die Lehrer der Zukunft kann der Schüler betonen, dass der Lehrer, der den Unterricht mit Beispielen aus seiner eigenen Erfahrung versorgt oder eine interessante Geschichte zum Thema des Unterrichts erzählt, immer in Erinnerung bleibt. Und vor allem werden die im Unterricht besprochenen Informationen im Gedächtnis der Schulkinder hinterlegt. Deshalb sagen sie, dass das Lehren eine Berufung ist. Ohne Liebe zu dieser Arbeit ist es unmöglich, den Unterricht interessant zu gest alten. Ohne Leidenschaft wird das Studium eines Fachs allmählich zur Routine, undSchüler wollen solche Kurse nicht besuchen.
Kompetenz im Umgang mit moderner Technik
Für einen modernen Studenten ist Kommunikation der wichtigste Teil des Lebens. Und der Lehrer der Zukunft sollte immer erreichbar sein. Er muss bereit sein für jede Form der Kommunikation – per E-Mail, Skype, soziale Netzwerke oder Instant Messenger. Nur wer mit der Zeit geht, kann für Schulkinder interessant sein.
Außerdem muss der Lehrer der Zukunft in der Lage sein, die modernsten Geräte richtig einzusetzen. Schließlich wird jedes Jahr mehr Technologie in den Schulen eingesetzt. Es findet ein Prozess der Informatisierung statt. Hardware und Software ver alten sehr schnell. Daher muss die Vorbereitung eines zukünftigen Lehrers unbedingt ein Studium in Informatik beinh alten. Der Lehrer sollte nicht nur in der Lage sein, bestimmte Gadgets zu verwenden, sondern auch ihre neuen Versionen zu beherrschen.
Auch der Lehrer der Zukunft sollte in der Lage sein, eine solche Errungenschaft moderner Technologie als interaktives Whiteboard zu nutzen. So lassen sich beispielsweise im Chemieunterricht Formeln aus den vorgeschlagenen Elementen, Ersatzbindungen, Oxidationsstufen und Ladungen konstruieren. Die Nützlichkeit des interaktiven Whiteboards wird auch von Englischlehrern festgestellt. Denn mit Hilfe dieses Geräts lassen sich Informationen aus dem elektronischen Handbuch per Sprachaufzeichnung duplizieren. Die berufliche Zukunft eines Lehrers hängt heute maßgeblich davon ab, wie er solche modernen Geräte beherrscht.
Förderung der Eigenständigkeit
Moderne Kinder, beginnend im Alter von 8-9 Jahren, zeigen ein hohes Maß an Selbstständigkeit. Sie entwickeln schnell einen Sinn für Individualität und mit zunehmendem Alter macht sich das eigene „Ich“mehr und mehr bemerkbar. Viele Pädagogen nehmen dies mit Missbilligung auf. Die Ausbildung einer Führungskraft ist jedoch eine der wichtigsten Aufgaben des Lehrers der Zukunft. Ein solcher Lehrer sollte in jedem seiner Schüler eine Persönlichkeit mit all ihren Interessen, Hobbys, Bedürfnissen erkennen können. Natürlich lässt sich nicht bestreiten, dass Teamfähigkeit für jeden Studierenden notwendig ist. Je vielfältiger jedoch die Gruppe ist, desto interessanter wird der Lernprozess.
Starke Persönlichkeit
Im Aufsatz kann der Schüler auch darüber sprechen, dass der Lehrer der Schule der Zukunft einerseits recht loyal sein sollte. Aber auf der anderen Seite muss er seinen eigenen Standpunkt haben, eine etablierte Sicht auf die Welt. Schließlich kommt es oft vor, dass Schüler mit demselben Lehrer zum Unterricht kommen. Das bedeutet natürlich nicht, dass andere Lehrer schlechter sind; es ist nur so, dass dieser Lehrer solche persönlichen Qualitäten hat, die andere nicht haben.
Fachkenntnisse
Der Job eines Lehrers ist nicht einfach. Und wer sich für diesen Weg entscheidet, muss immer zuerst seine Fähigkeiten nüchtern einschätzen, seinen Willen, selbstlos in diesem schwierigen Feld zu arbeiten. Trotz aller Schwierigkeiten sind viele Schulkinder zuversichtlichsagen: "Mein zukünftiger Beruf ist Lehrer." Die Qualität des Wissens der Schüler hängt direkt von den Fachkenntnissen ab.
Ein Lehrer, den man als professionell bezeichnen kann, verbringt die meiste Zeit damit, Kinder zu unterrichten. Darüber hinaus liegt die Beherrschung des Lehrers nicht nur in der tadellosen Kenntnis des zu unterrichtenden Fachs, die der Perfektion nahe kommt. Dazu gehören auch die persönlichen Qualitäten des Lehrers. Das ist zum Beispiel die psychologische Kompetenz, die Fähigkeit, innovativ zu arbeiten. Schließlich ist die Arbeit des Lehrers auch die Arbeit, die Persönlichkeit des Schülers zu formen. Daher muss ein professioneller Lehrer ein hohes Maß an staatsbürgerlicher Verantwortung, aufrichtiger Liebe zu Kindern und echter Intelligenz haben. Er muss ein ausgeprägtes Bedürfnis nach ständiger Selbstbildung haben, sowie körperlich und geistig gesund sein.
Aufsatzplan für den Lehrer der Zukunft
Wenn ein Schüler als Hausaufgabe bekommen hat, einen Aufsatz darüber zu schreiben, wie der Lehrer der Zukunft aussehen soll, kann der Plan seiner Arbeit wie folgt aussehen:
- Was ist der Lehrerberuf?
- Professionelle Kompetenzen eines Lehrers des 21. Jahrhunderts.
- Persönliche Eigenschaften.
- Die Fähigkeit, mit der Zeit Schritt zu h alten.
- Die Rolle des Lehrers in der Entwicklung von Schülern und Studenten.
Beispiele für Glückwünsche an den zukünftigen Lehrer
Jeder weiß, wie man Lehrern gratuliert. Aber manchmal ist es notwendig, Wünsche für jemanden vorzubereiten, der sich gerade auf diesen beruflichen Weg vorbereitet. In solchIn diesem Fall können Sie den folgenden Wunsch verwenden:
Wir nennen die Arbeit eines Lehrers besonders -
Er bringt Wissen in die Schule.
Jeder Schüler kann fähig werden, Kohl wird einen vernünftigen Mentor finden.
Ein zukünftiger Lehrer ist eine Wahl
Folge dem Ruf der Seele.
Um keine fatalen Fehler zu machen, Absolvent, nimm dir Zeit fürs Geschäft.
Und für diejenigen, die es schon sicher wissen, Dass er als Lehrer arbeiten wird, Unsere Gruppe der Freudenwünsche, Glückwünsche und Verbeugungen.
Am Ende eines solchen Gedichts können Sie hinzufügen: "Happy Teacher's Day, zukünftige Lehrer!" Über solche Wünsche freuen sich sicher alle, die den schwierigen Weg eines Lehrers für sich gewählt haben. Jeder Schüler, der in Zukunft Lehrer wird, wird sich aus tiefstem Herzen mit ihnen freuen.
