Bildung in der Russischen Föderation ist ein einziger Prozess, der darauf abzielt, die zukünftige Generation zu erziehen und zu erziehen. 2003-2010. Das inländische Bildungssystem wurde gemäß den Bestimmungen der Bologna-Erklärung grundlegend reformiert. Neben den Fach- und Aufbaustudiengängen wurden solche Ebenen des Bildungssystems der Russischen Föderation wie Bachelor- und Masterstudiengänge eingeführt.
Russland hat 2012 das Gesetz „Über die Bildung der Russischen Föderation“verabschiedet. Ein Bildungsniveau ähnlich dem europäischer Länder ermöglicht die Freizügigkeit von Studierenden und Lehrenden zwischen den Universitäten. Ein weiteres unbestrittenes Plus ist die Möglichkeit der Beschäftigung in allen Ländern, die die Bologna-Erklärung unterzeichnet haben.
Bildung: Konzept, Zweck, Funktionen
Bildung ist der Prozess und das Ergebnis der Weitergabe von Wissen und Erfahrungen, die von allen vorangegangenen Generationen angesammelt wurden. Das Hauptziel der Bildung ist es, neue Mitglieder der Gesellschaft mit etablierten Überzeugungen und Wertvorstellungen vertraut zu machen.
Die wichtigsten Lernfunktionen sind:
- Bildung würdiger Mitglieder der Gesellschaft.
- Sozialisierung und Annäherung der neuen Generation an die bestehendeWerte in dieser Gesellschaft.
- Qualifizierte Ausbildung von Berufseinsteigern.
- Transfer von arbeitsbezogenem Wissen durch moderne Technologie.
Bildungskriterien
Eine gebildete Person ist eine Person, die ein gewisses Maß an Wissen angesammelt hat, die Ursachen und Folgen eines Ereignisses klar bestimmen kann und gleichzeitig logisch denken kann. Das Hauptkriterium der Bildung kann als Konsistenz von Wissen und Denken bezeichnet werden, was sich in der Fähigkeit einer Person widerspiegelt, logisch zu argumentieren, Lücken im Wissenssystem zu schließen.
Die Bedeutung des Lernens im menschlichen Leben
Durch Training wird die Kultur der Gesellschaft von einer Generation zur nächsten weitergegeben. Bildung betrifft alle Bereiche der Gesellschaft. Ein Beispiel für eine solche Wirkung könnte die Verbesserung des Bildungssystems sein. Neue Ebenen der Berufsbildung in der gesamten Russischen Föderation werden zu einer Verbesserung der Qualität der verfügbaren Arbeitsressourcen des Staates führen, was wiederum einen erheblichen Einfluss auf die Entwicklung der heimischen Wirtschaft haben wird. Rechtsanw alt zu werden wird beispielsweise dazu beitragen, die Rechtskultur der Bevölkerung zu stärken, da jeder Bürger seine gesetzlichen Rechte und Pflichten kennen sollte.
Qualität und systematische Bildung, die alle Bereiche des menschlichen Lebens umfasst, ermöglicht es Ihnen, eine harmonische Persönlichkeit zu erziehen. Bildung hat auch einen erheblichen Einfluss auf den Einzelnen. Denn in der jetzigen Situation kann nur ein gebildeter Mensch gesellschaftlich aufsteigenKarriere machen und einen hohen Status in der Gesellschaft erreichen. Das heißt, Selbstverwirklichung steht in direktem Zusammenhang mit dem Erh alt einer qualitativ hochwertigen Ausbildung auf höchstem Niveau.
Bildungssystem
Das Bildungssystem in Russland umfasst eine Reihe von Organisationen. Dazu gehören Institutionen:
- Vorschulerziehung (Entwicklungszentren, Kindergärten).
- Allgemeinbildung (Schulen, Gymnasien, Lyzeen).
- Hochschuleinrichtungen (Universitäten, Forschungsinstitute, Akademien, Institute).
- Sekundarstufe (Fachschulen, Hochschulen).
- Nicht staatlich.
- Weiterbildung.
Grundsätze des Bildungssystems
- Vorrang universeller menschlicher Werte.
- Kulturelle und nationale Prinzipien sind die Grundlage.
- Wissenschaft.
- Konzentrieren Sie sich auf Merkmale und Bildungsniveau in der Welt.
- Humanistischer Charakter.
- Dem Umweltschutz verpflichtet.
- Weiterbildung, konsequent und kontinuierlich.
- Bildung sollte ein einheitliches System körperlicher und geistiger Erziehung sein.
- Ermutigung zur Manifestation von Talent und Persönlichkeit.
- Pflichtgrundschulbildung.
Bildungsarten
Nach dem Grad des erreichten selbstständigen Denkens werden folgende Trainingsarten unterschieden:
- Vorschule - in der Familie und in Kindergärten (Kinder unter 7 Jahren).
- Primary - durchgeführt in Schulen und Gymnasien,ab dem 6. oder 7. Lebensjahr dauert sie von der ersten bis zur vierten Klasse. Dem Kind werden die Grundfertigkeiten des Lesens, Schreibens und Zählens beigebracht, der Persönlichkeitsentwicklung und dem Erwerb der notwendigen Kenntnisse über die Welt wird viel Aufmerksamkeit geschenkt.
- Sekundarstufe - umfasst Grundschule (Klassen 4-9) und allgemeine Sekundarstufe (Klassen 10-11). Sie wird in Schulen, Gymnasien und Lyzeen durchgeführt. Sie endet mit dem Erwerb eines Abschlusszeugnisses der allgemeinbildenden Sekundarstufe. Schüler in diesem Stadium erwerben Kenntnisse und Fähigkeiten, die einen vollwertigen Bürger ausmachen.
- Hochschulbildung ist eine der Stufen der Berufsbildung. Hauptziel ist es, qualifiziertes Personal in den notwendigen Tätigkeitsbereichen auszubilden. Sie wird an einer Universität, Akademie oder einem Institut durchgeführt.
Die Art und Richtung der Erziehung ist:
- Allgemein. Hilft beim Erwerb naturwissenschaftlicher Grundlagen, insbesondere über Natur, Mensch, Gesellschaft. Vermittelt einer Person Grundkenntnisse über die Welt um sie herum und hilft, die notwendigen praktischen Fähigkeiten zu erwerben.
- Profi. In dieser Phase werden die Kenntnisse und Fähigkeiten erworben, die der Student benötigt, um Arbeits- und Dienstleistungsfunktionen auszuführen.
- Polytechnikum. Vermittlung der Grundprinzipien der modernen Produktion. Erwerb von Fertigkeiten im Umgang mit einfachsten Hilfsmitteln.
Bildungsniveaus
Die Organisation der Ausbildung basiert auf einem solchen Konzept wie „dem Bildungsniveau in der Russischen Föderation“. Sie spiegelt die Aufteilung des Lehrplans nach der Lernstatistik der Bevölkerung widerals Ganzes und für jeden Bürger einzeln. Das Bildungsniveau in der Russischen Föderation ist ein abgeschlossener Bildungszyklus, der durch bestimmte Anforderungen gekennzeichnet ist. Das Föderale Gesetz „Über Bildung in der Russischen Föderation“sieht die folgenden Ebenen der allgemeinen Bildung in der Russischen Föderation vor:
- Vorschule.
- Initiale.
- Einfach.
- Durchschnitt.
Darüber hinaus werden in der Russischen Föderation folgende Hochschulstufen unterschieden:
- Bachelor-Abschluss. Die Einschreibung erfolgt wettbewerbsorientiert nach bestandener Prüfung. Ein Student erhält einen Bachelor-Abschluss, nachdem er grundlegende Kenntnisse in seinem gewählten Fachgebiet erworben und bestätigt hat. Die Ausbildung dauert 4 Jahre. Nach Abschluss dieser Stufe kann ein Absolvent spezielle Prüfungen ablegen und sein Studium als Spezialist oder Master fortsetzen.
- Spezialität. Diese Stufe umfasst die Grundausbildung sowie die Ausbildung in der gewählten Fachrichtung. Die Studiendauer beträgt im Vollzeitstudium 5 Jahre, im Teilzeitstudium 6 Jahre. Nach Erh alt des Fachdiploms können Sie Ihr Studium zum Master fortsetzen oder sich an einer Graduiertenschule einschreiben. Traditionell gilt dieses Bildungsniveau in der Russischen Föderation als angesehen und unterscheidet sich nicht wesentlich von einem Master-Abschluss. Bei der Bewerbung um eine Stelle im Ausland führt dies jedoch zu einer Reihe von Problemen.
- Master-Abschluss. Diese Phase bringt Fachleute mit einer tieferen Spezialisierung hervor. Nach einem Bachelor- und einem Fachstudium können Sie sich für ein Masterstudium einschreiben.
- Ausbildung von hochqualifiziertem Personal. Übernimmt ein Aufbaustudium. Dies ist eine NotwendigkeitVorbereitung auf die Erlangung des Grades eines Kandidaten der Naturwissenschaften. Die Vollzeitausbildung dauert 3 Jahre, die Teilzeitausbildung 4. Nach Abschluss des Studiums, Verteidigung einer Dissertation und bestandener Abschlussprüfung wird ein akademischer Grad verliehen.
Die Bildungsniveaus in der Russischen Föderation tragen nach dem neuen Gesetz dazu bei, dass einheimische Studenten Diplome und Ergänzungen erh alten, die von Hochschulen anderer Staaten zitiert werden, was bedeutet, dass sie es schaffen möglich, ihre Ausbildung im Ausland fortzusetzen.
Bildungsformen
Das Studium in Russland kann zwei Formen annehmen:
- In sonderpädagogischen Einrichtungen. Es kann in Vollzeit-, Teilzeit-, Teilzeit-, externen, Remote-Formen durchgeführt werden.
- Außerhalb von Bildungseinrichtungen. Es impliziert Selbsterziehung und Familienerziehung. Eine Zwischen- und Endzertifizierung ist vorgesehen.
Bildungssubsysteme
Der Lernprozess kombiniert zwei miteinander verbundene Subsysteme: Training und Bildung. Sie helfen, das Hauptziel des Bildungsprozesses zu erreichen - die Sozialisierung einer Person.
Der Hauptunterschied zwischen diesen beiden Kategorien besteht darin, dass die Ausbildung in erster Linie darauf abzielt, die intellektuelle Seite einer Person zu entwickeln, während die Ausbildung im Gegenteil auf Wertorientierungen abzielt. Zwischen diesen beiden Prozessen besteht eine enge Beziehung. Außerdem ergänzen sie sich gegenseitig.
Qualität in der Hochschulbildung
Trotz der Tatsache, dass vor nicht allzu langer Zeit eine Reform im Bildungssystem der Russischen Föderation durchgeführt wurde, nichtDie Qualität der heimischen Bildung hat sich deutlich verbessert. Zu den Hauptgründen für den mangelnden Fortschritt bei der Verbesserung der Qualität der Bildungsdienste zählen die folgenden:
- Ver altetes Managementsystem in der Hochschulbildung.
- Eine kleine Anzahl hochqualifizierter ausländischer Lehrer.
- Low Ranking inländischer Bildungseinrichtungen in der Weltgemeinschaft aufgrund schwacher Internationalisierung.
Fragen im Zusammenhang mit der Verw altung des Bildungssystems
- Niedrige Löhne für Bildungsarbeiter.
- Mangel an hochqualifiziertem Personal.
- Unzureichende materielle und technische Ausstattung von Institutionen und Organisationen.
- Niedriges berufliches Bildungsniveau in Russland.
- Der niedrige kulturelle Entwicklungsstand der Bevölkerung insgesamt.
Zur Lösung dieser Probleme sind nicht nur der Staat als Ganzes, sondern auch die kommunalen Ebenen der Russischen Föderation verpflichtet.
Trends in der Entwicklung von Bildungsangeboten
- Internationalisierung der Hochschulbildung, Gewährleistung der Mobilität von Lehrenden und Studierenden zum Austausch bewährter internationaler Praktiken.
- Stärkung der praktischen Ausrichtung der nationalen Bildung, was die Einführung praktischer Disziplinen impliziert, eine Erhöhung der Zahl der praktizierenden Lehrer.
- Aktive Einführung von Multimediatechnologien und anderen Visualisierungssystemen in den Bildungsprozess.
- Förderung des Fernunterrichts.
Bildung liegt also dem kulturellen, intellektuellen und moralischen Zustand der modernen Gesellschaft zugrunde. Dies ist ein entscheidender Faktor für die sozioökonomische Entwicklung des russischen Staates. Die bisherige Reform des Bildungssystems hat nicht zu globalen Ergebnissen geführt. Es gibt jedoch eine leichte Verbesserung. Das Bildungsniveau in der Russischen Föderation nach dem neuen Gesetz trug dazu bei, dass sich Möglichkeiten für die Freizügigkeit von Lehrkräften und Studierenden zwischen den Universitäten ergaben, was darauf hindeutet, dass der Prozess der russischen Bildung einen Kurs in Richtung Internationalisierung eingeschlagen hat.
