Komplexe Analyse des Gedichts. Nekrasov, "Schoolboy": Eigenschaften, Hauptidee und Eindrücke

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Komplexe Analyse des Gedichts. Nekrasov, "Schoolboy": Eigenschaften, Hauptidee und Eindrücke
Komplexe Analyse des Gedichts. Nekrasov, "Schoolboy": Eigenschaften, Hauptidee und Eindrücke
Anonim

Realismus und kein Wort der Lüge - das ist das Hauptmerkmal der Arbeit von Nikolai Nekrasov. Auf seiner Reise durch die Weiten seines Heimatstaates konnte der Dichter viel sehen: tiefe Traurigkeit, Not und die unbeugsame Kraft des russischen Geistes. Diese Realitäten spiegeln sich deutlich in seinen Gedichten wider. Jede Zeile der Werke ist voller Schmerz und Traurigkeit, aber dahinter liegt die Hoffnung auf eine bessere Zukunft. Sie können lange über die Merkmale der Arbeit des Dichters sprechen, aber zur Verdeutlichung ist es besser, Nekrasovs Gedicht "Schoolboy" zu analysieren.

Analyse des Gedichts Nekrasov Schüler
Analyse des Gedichts Nekrasov Schüler

Analyseplan

Es ist notwendig, ein lyrisches Werk anhand eines Plans zu analysieren. Dies wird die Arbeit erheblich erleichtern. Am häufigsten werden die folgenden Merkmale verwendet, um ein Gedicht zu analysieren:

  1. Wann, von wem und unter welchen Bedingungen wurde der Aufsatz verfasst.
  2. Worum geht es in dem Stück? Beschreiben Sie das HauptthemaIdee und Handlung.
  3. Künstlerische Mittel. Es muss angegeben werden, welche künstlerischen Techniken der Autor verwendet hat, um die Hauptidee auszudrücken.
  4. Wortschatz und Komposition. Es gibt an, in welchem Vokabular der Vers geschrieben ist: umgangssprachlich, journalistisch usw. Erwähnenswert ist auch die Anzahl der Zeilen und Strophen.
  5. Das Bild des lyrischen Helden.

Jetzt können Sie mit der Analyse von Nekrasovs Gedicht "Schoolboy" beginnen. Auch die 4. Klasse, in der sie beginnen, sich mit dem Werk eines russischen Dichters zu befassen, kann diese Aufgabe nach Plan bewältigen.

Der Dichter und seine Schöpfung

Nekrasovs Werke zeichnen sich durch ihre inh altliche Tiefe aus und sind von unglaublicher Kraft. Seine Gedichte beschreiben oft die Schwierigkeiten, mit denen das einfache Volk und der Dichter selbst konfrontiert sind. So schuf Nekrasov 1856 das Werk „Schoolboy“(seine erste Veröffentlichung war in der Zeitschrift „Library for Reading“- Nr. 10).

1856 kann als Wendepunkt im Werk des Dichters bezeichnet werden. Nekrasov konnte eine schwere Krankheit überwinden, veröffentlichte seine eigene Gedichtsammlung, und die Zeitschrift Sovremennik, an der er beteiligt war, gewann wieder an Popularität. Außerdem kommt Alexander II. an die Macht und das Leben der Leibeigenen wird etwas freier. Zu dieser Zeit entsteht das Gedicht „Schoolboy“, das von Kindern erzählt, die aus der Armut ausbrechen und eigene Wege gehen wollen.

Thema, Idee, Handlung

Wenn man Nekrasovs Gedicht „Schoolboy“analysiert, kann man das Hauptthema der Arbeit identifizieren: die Fragen der Erziehung, über die der lyrische Held nachdenkt. Die Hauptidee des Verses ist das Bild der Straße,was die Reise des Lebens darstellt.

Analyse des Gedichts von Nekrasov Schüler
Analyse des Gedichts von Nekrasov Schüler

Die Handlung basiert auf der Begegnung eines lyrischen Helden mit einem einfachen Bauernkind. Er war schlecht gekleidet und trug ein Buch bei sich. Als der lyrische Held sie sieht, beginnt er über die Vorteile der Bildung zu sprechen, insbesondere darüber, dass es für gewöhnliche Menschen schwierig ist, ihr Kind zum Lernen zu schicken. Trotzdem ist seine Rede optimistisch, der lyrische Held ermutigt den Jungen und sagt, dass alle einen schwierigen Weg begonnen haben. Er führt Lomonosov als Beispiel an und sagt, dass für diejenigen, die keine Angst vor der Arbeit beim Erwerb von Wissen haben, „der Traum wahr wird.“

Abschließend wendet sich der Held seinem Mutterland zu, das sich noch nicht erschöpft hat und Talente hervorbringen kann, die in Zukunft sowohl Respekt als auch Ehre kennen werden.

Künstlerische Medien

Wir werden das Gedicht "Schoolboy" von Nekrasov weiterhin planmäßig analysieren und dabei auf die künstlerischen Mittel achten, die der Dichter verwendet. Im ersten Vierzeiler, der die Umgebung schafft, in der sich der lyrische Held befindet, verwendet der Autor die Metapher "eine traurige Straße". Um ein Kind mit einem Buch zu beschreiben, verwendet Nekrasov Beinamen: „schmutziger Körper“, „kaum bedeckte Brust“, „barfuß“. Auch viele Epitheta finden sich in den folgenden Zeilen, zum Beispiel „native Russia“oder „Archangelsk man.“

Analyse von Nekrasovs Gedicht Schüler Klasse 4
Analyse von Nekrasovs Gedicht Schüler Klasse 4

In den letzten Zeilen gibt es eine Antithese - Opposition. Diejenigen, die nach Wissen streben, stellt der Autor Menschen gegenüber, die sich für nichts richtig interessieren. Erster Nekrasovcharakterisiert als "gut", "edel" und "stark", die zweite - als "pompös", "dumm" und "k alt".

In der Arbeit finden Sie eine Allegorie, - "ein Traum wird wahr." Es gibt auch eine rhetorische Figur – einen Appell, der Nekrasovs Aufregung betont: „Schäm dich nicht!“, „Na, geh, um Gottes willen!“.

Wortschatz und Komposition

In seiner Arbeit verwendete Nekrasov die Volkssprache, daher gibt es im Vers "Schoolboy" Wörter wie "Vater", "Hab keine Angst" und andere.

Bei der Analyse von Nekrasovs Gedicht "Schoolboy" in der Literatur ist es unbedingt erforderlich, die Anzahl der Zeilen und Strophen anzugeben und die poetische Größe zu bestimmen. Das Gedicht besteht also aus 10 Strophen. Herkömmlicherweise können sie in 3 Blöcke unterteilt werden:

  1. Beschreibung der Reise des lyrischen Helden.
  2. Der Hauptteil, der aus dem Monolog des Helden besteht.
  3. Appell an das Vaterland.

Die Analyse von Nekrasovs Gedicht "Schoolboy" zeigte, dass das Werk die Größe einer eineinhalb Meter langen Chorea hat und die Strophen aus Vierzeilern mit Kreuzreim bestehen.

Lyric Held

Hier endet die umfassende Analyse. Aus der Analyse von Nekrasovs Gedicht "Schoolboy" wird deutlich, dass der Autor selbst als lyrischer Held auftritt und seine Reisen ins Land beschreibt. Die Arbeit basiert auf Nekrasovs Reflexionen über die Not seines Volkes, aber er ist sich sicher, dass es unter einfachen Bauern viele Talente gibt. Er möchte Kinder unterstützen, die lernen und ein anderes Schicksal wählen wollen als ihre Eltern. Der lyrische Held und mit ihm Nekrasov selbst,dringend, sich der Armut nicht zu schämen, denn harte Arbeit wird belohnt.

Analyse des Gedichts Schüler Nekrasov nach Plan
Analyse des Gedichts Schüler Nekrasov nach Plan

Über Poesie

Nikolai Nekrasov ist ein berühmter russischer Dichter, der als Klassiker der russischen Literatur gilt. Einst wurde er als revolutionärer Demokrat berühmt, und seine Moral und sein zweideutiges Handeln sorgen immer noch für viele kontroverse Meinungen. Nekrasov wurde berühmt durch Werke wie das Gedicht "Großvater Mazai und Hasen", die Gedichte "Frost, rote Nase" und "Wer lebt gut in Russland".

Analyse des Gedichts Schüler in der Literatur Nekrasov
Analyse des Gedichts Schüler in der Literatur Nekrasov

Alle seine Werke waren ausschließlich den Problemen des russischen Volkes gewidmet. Er beschrieb lebhaft die Tragödie der Bauernschaft und die Schönheit der sie umgebenden Welt. Folklorevielf alt und Reichtum der Landessprache wurden in den Werken des Dichters weit verbreitet. Dank dieser Technik gelang es Nikolai Alekseevich, die Grenzen der russischen Poesie zu erweitern. Der Dichter kann zu Recht als Pionier gelten, der sich nicht scheute, in seinen Gedichten eine Kombination aus Elegie, Lyrik und Satire zu verwenden, die die weitere Entwicklung der Literatur maßgeblich beeinflusste. Auch bei der Analyse von Nekrasovs Gedicht "Schoolboy" kann man diese Besonderheit feststellen.

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