Pädagogisches Institut, Stavropol: Adresse, Fakultäten, Zweige. Stawropol Staatliches Pädagogisches Institut (SGPI)

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Pädagogisches Institut, Stavropol: Adresse, Fakultäten, Zweige. Stawropol Staatliches Pädagogisches Institut (SGPI)
Pädagogisches Institut, Stavropol: Adresse, Fakultäten, Zweige. Stawropol Staatliches Pädagogisches Institut (SGPI)
Anonim

Die Wahl einer Hochschule nach dem Schul- oder Hochschulabschluss ist ein ganz entscheidender Moment, denn von dieser Entscheidung hängt das weitere Leben ab. Einwohner von Stavropol sowie Personen, die hierher kommen, sollten auf das Pädagogische Institut von Stavropol achten. Diese Bildungsorganisation bietet nicht nur eine qualitativ hochwertige Bildung, sondern bietet den Schülern auch Möglichkeiten zur umfassenden Entwicklung.

Die Geburt der Universität

Das Pädagogische Institut (Stavropol) entstand 1967 als Hochschule. Sie bot der Bevölkerung nur einen Beruf an. Nach dem Studium an dieser Bildungseinrichtung war es möglich, Lehrer an Vorschuleinrichtungen zu werden. 1998 fand ein wichtiges Ereignis statt, das eine neue Seite in der Geschichte aufschlug. Die Schule wurde in ein pädagogisches Institut umgewandelt.

Nach Erh alt eines neuen Status begann sich die Bildungseinrichtung rasant zu entwickeln. JetztEs ist eine multidisziplinäre Bildungsorganisation, ein Bildungs- und Innovationskomplex, in dem die materielle und technische Basis gut entwickelt ist und in dem ein hochqualifiziertes Team arbeitet. Es gibt mehr als 1 Tausend Lehrer. Ungefähr 84 % von ihnen sind Ärzte und Anwärter der Naturwissenschaften.

institut pädagogische stavropol
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Rektor einer Bildungseinrichtung

Redko Lyudmila Leonidovna spielte eine große Rolle bei der Entwicklung der Bildungseinrichtung. Derzeit ist sie Rektorin des Instituts und Abgeordnete der Duma des Stawropol-Territoriums. Redko L. N. leitet seit 1986 die Bildungsorganisation. Damals war die Einrichtung noch eine Schule.

Wofür ist Lyudmila Nikolaevna berühmt? 1988 entwickelte sie ein Programm mit dem Titel „Die Bildung der spirituellen und moralischen Kultur der Persönlichkeit im Prozess der Lehrerbildung“. 2004 eröffnete Redko das wissenschaftliche Labor „Anthropologie der Kindheit“mit dem Ziel, die Probleme der pädagogischen und kindlichen Anthropologie zu erforschen.

redko ljudmila leonidowna
redko ljudmila leonidowna

Hauptfakultäten

Das Pädagogische Institut (Stavropol) hat eine bestimmte Struktur. Die Fakultäten dieser Universität arbeiten wie folgt:

  1. Psychologisch und pädagogisch. Diese Struktureinheit zieht viele Bewerberinnen und Bewerber an und gilt damit gemessen an der Studierendenzahl als eine der größten der Hochschule. Die Fakultät hat eine reiche Geschichte. Seit über 40 Jahren bildet er Fachkräfte aus. Lehrer für Mathematik, Informatik und andereFachrichtungen, Erzieher und Grundschullehrer, die nicht nur über das nötige theoretische Wissen, sondern auch über wichtige persönliche Eigenschaften verfügen.
  2. Historisch und philologisch. Offiziell wurde diese Fakultät im Jahr 2002 gegründet. Seine Hauptaufgaben sind die Ausbildung von Lehrern der russischen Sprache und Literatur, Geschichte, Sozialkunde, einer Fremdsprache sowie von Managern, die bereit sind, sich an informationsanalytischen, organisatorischen, verw altungstechnischen und unternehmerischen Tätigkeiten zu beteiligen.
  3. Sonderpädagogik. 1998 eröffnete das Pädagogische Institut (Stavropol) eine defektologische Fakultät. Von diesem Moment an begann die Geschichte der heutigen Struktureinheit der Sonderpädagogik. Hier werden Fachkräfte für die Arbeit mit Menschen mit sonderpädagogischem Förderbedarf ausgebildet. Die vorgeschlagenen Richtungen für das Grundstudium sind „Sonderpädagogik“und „Psychologische und pädagogische Bildung“.
  4. Kunst. Diese Fakultät führt ihre Geschichte seit 1998. Es wurde als humanitäre und ästhetische Einheit geschaffen und später umbenannt. Die Fakultät hat sich über die Jahre entwickelt. Heute ist es das Markenzeichen des Instituts. Dort studieren zukünftige Schöpfer und Bewahrer kultureller Werte und Kunstwerke.
sgpi stawropol
sgpi stawropol

Weitere Abteilungen

Zusätzliche strukturelle Unterabteilungen, die in SSPI (Stavropol) existieren, umfassen die Fakultät für Fernunterricht. Ihr Ziel ist es, jedem Menschen die Möglichkeit zu geben, eine höhere Bildung zu erh alten, zu erwerbennotwendigen beruflichen Qualitäten, um ein Spezialist auf dem gewählten Gebiet zu werden. Meistens studieren Studenten der Fernfakultät selbstständig das Material, führen Tests durch und führen Projekte durch. Um zusätzliches Wissen zu erlangen, wird der Unterricht mit Lehrenden geplant (Vorlesungen, Laborpraktika, Seminare).

Eine weitere strukturelle Untergliederung ist die Fakultät für berufliche Umschulung und Personalausbildung. Hier können Sie Ihre Kenntnisse im bestehenden Fachgebiet vertiefen oder sich neu qualifizieren. Dank der Fakultät erh alten die Menschen neues und relevantes Wissen und werden zu wettbewerbsfähigen Spezialisten auf dem Arbeitsmarkt.

Fakultäten des Pädagogischen Instituts Stavropol
Fakultäten des Pädagogischen Instituts Stavropol

Die Arbeit der Auswahlkommission

Zulassungskampagnen beginnen an allen Hochschulen mit dem Abschluss der Schulzeit. Das Pädagogische Institut (Stavropol) ist keine Ausnahme. Es öffnet auch seine Türen für Bewerber. Der Zulassungsausschuss arbeitet mit den Bewerbern zusammen. Zunächst leistet sie Beratungs- und Informationsarbeit im SSPI. Der Zulassungsausschuss spricht über die Besonderheiten der Zulassung und Ausbildung, führt Bewerber und ihre Eltern in die Lizenz und Akkreditierung ein, spricht über Aufnahmetests und informiert über die zulässigen Mindestpunktzahlen.

Die zweite Seite der Tätigkeit des Auswahlausschusses ist die Annahme von Unterlagen von Bewerbern, die Bereitstellung von Bewerbungsformularen für Personen. Im Laufe der Arbeit erstellen die Mitarbeiter des Instituts Ratings, stufen Bewerber je nach erreichter Punktzahl ein, nehmen sie vorListen der Bewerber, die das Auswahlverfahren bestanden haben. Bei Nichteinschreibung schickt die Zulassungskommission die Unterlagen zurück.

sgpi-Zweige
sgpi-Zweige

Zulassung an einer Hochschule, Bereitstellung eines Wohnheimplatzes

Die Aufnahme in das Pädagogische Institut Stavropol erfolgt gemäß der Rangliste, bis die zugeteilten Plätze besetzt sind. Dies geschieht vor Beginn des Schuljahres. Listen der zugelassenen Studierenden werden an der Hochschule am Infostand ausgehängt und auf der offiziellen Website zur Einsichtnahme veröffentlicht.

In Bezug auf das Wohnheim ist anzumerken, dass die Bildungseinrichtung zwei Gebäude besitzt. Die Gesamtzahl der Studienplätze beträgt 160. Die Hochschule legt jedes Jahr eine bestimmte Anzahl von Zimmern für Erstsemester fest. Beispielsweise hat das SSPI-Wohnheim 2017 50 Plätze für nichtansässige Studenten zugeteilt.

Herberge
Herberge

Angehörige Bildungseinrichtungen

Nicht nur in Stavropol erh alten ein Diplom von der SSPI. Niederlassungen dieser Universität sind in 3 Städten tätig, so dass viele Bewerber die Möglichkeit haben, an einer in der Region bekannten Universität zu studieren und einen auf dem Arbeitsmarkt notierten Hochschulabschluss zu erh alten. Zweige befinden sich also:

  • in Budjonnowsk;
  • Essentuki;
  • Zheleznovodsk.

Die ersten 2 Filialen sind seit 2004 in Betrieb. Die letzte wurde 2007 erstellt. Im Jahr 2009 erhielten alle Zweigstellen die staatliche Akkreditierung, die es ihnen ermöglicht, staatlich anerkannte Diplome auszustellen und Studenten von der Armee zurückzustellen.

sgpiAuswahlkomission
sgpiAuswahlkomission

Kontaktinformationen

Das Pädagogische Institut (Stavropol) befindet sich in der Stadt an der Lenin-Straße 417a. Dies ist die rechtliche und tatsächliche Adresse der Bildungseinrichtung. Die Kontaktnummer der Universität finden Sie auf der offiziellen Website. Filialen befinden sich unter folgenden Adressen:

  • in Budyonnovsk in der Leo-Tolstoi-Straße, 123;
  • in Essentuki in der Rose Valley Street, 7;
  • in Zheleznovodsk (im Dorf Inozemtsevo) auf der Svobody Avenue, 14.

Daher ist das anerkannte Staatliche Pädagogische Institut (SGPI, Stavropol) ein Ort, an dem Sie eine qualitativ hochwertige Ausbildung erh alten können. Diese Worte werden durch die Tatsache bestätigt, dass sich eine Hochschule regelmäßig dem Verfahren der staatlichen Akkreditierung unterzieht. Bei den Prüfungen zeigen die Studierenden gute Kenntnisse. Neben einer qualitativ hochwertigen Ausbildung bietet das Institut zahlreiche Möglichkeiten zur persönlichen Entwicklung. Die Universität hilft, wichtige Qualitäten zu erwerben, die für Spezialisten in ihrer Arbeit notwendig sind, ihren Wert zu verstehen, ihr kreatives Potenzial, ihre Fähigkeiten und Talente zu verwirklichen. Hierher kommen oder nicht? Eine Frage, über die es sich nachzudenken lohnt. Mehr als 4.000 Menschen haben sich für diese Universität entschieden, sie studieren jetzt hier und bereuen ihren Schritt nicht.

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