Um diese oder jene Information zu übermitteln, verwendet eine Person Wörter, von denen jedes seine eigene lexikalische Bedeutung hat. Das heißt, eine bestimmte Idee, die im Kopf des Sprechers ist. Dank ihm versteht eine Person die andere oder versteht sie nicht (wenn sie eine andere Bedeutung hat).
Der gesamte Wortschatz lässt sich in einwertige und mehrdeutige Wörter unterteilen. Beispiele für Letzteres in russischer Sprache sind das Thema des vorgeschlagenen Artikels.
Ein bisschen Theorie
Es gibt weniger eindeutige Wörter. Dazu gehören:
- verschiedene Begriffe - Dickdarm, Gastritis, Kilogramm;
- Eigennamen - Wolga, Elena, Pensa;
- wieder in der Sprache aufgetaucht - Briefing, Pizzeria, Gadget;
- Substantive mit enger Bedeutung - Fernglas, Oberleitungsbus, Melone.
Diejenigen, die mehr als eine Bedeutung haben, sind mehrwertige Wörter der russischen Sprache, von denen wir Beispiele genauer analysieren werden. Es gibt noch viel mehr von ihnen und man kann nur verstehen, welche Bedeutung der Sprecher ihnen beimisst.im Kontext des Satzes. Wenn Sie ein erklärendes Wörterbuch öffnen, können Sie sehen, dass mehrere Beschreibungen oder Artikel, die durch Nummern nummeriert sind, zum selben Begriff gehören. Beispielsweise kann das Wort „take“14 Bedeutungen haben und das Wort „go“- 26.
Absolut jede Wortart kann polysemantisch sein: Verben, Substantive, Adjektive. Ausnahme sind Zahlen. Kinder beginnen ihre Bekanntschaft mit diesem Thema in der 4. Klasse, wo sie lernen, im Russischen zwischen Homonymen und polysemantischen Wörtern zu unterscheiden.
Beispiele (Klasse 4)
Kinder lernen ein neues Thema am Beispiel eines bestimmten Wortes kennen. Wenn wir also das Substantiv "Button" betrachten, dann können wir drei Bedeutungen dafür finden:
- Briefpapier heftet Papier an einen Tisch oder eine Wand.
- Die Ruftaste wird zum Drücken verwendet. Dann ertönt eine Melodie oder ein Piepton.
- Der Knopf am Kleid oder anderen Kleidungsstücken dient als Schließe.
Was ist hier wichtig? Was zeichnet polysemantische Wörter aus? Beispiele auf Russisch zeigen deutlich, dass sie sich irgendwie ähneln müssen. Tatsächlich ist der Knopf in allen Fällen ein kleines rundes Objekt, das dazu dient, Dinge miteinander zu verbinden.
Homonyme sind Wörter, die in der Schreibweise ähnlich sind, aber völlig unterschiedliche Bedeutungen haben. Zum Beispiel „Zopf“. Ein Substantiv kann ein landwirtschaftliches Gerät und gleichzeitig die Frisur einer Frau bedeuten.
Lassen Sie uns andere Beispiele mit unterschiedlichen betrachtenTeile der Rede. Substantive:
- Ärmel - Teil der Kleidung; Wasserfluss vom Hauptkanal getrennt; ein Rohr zum Abführen von Gasen oder Flüssigkeiten, zum Beispiel ein Feuerwehrmann.
- Kamm - Hahn; Haarbürste; die Spitze des Berges.
- Die Hand ist Teil der Hand; Künstlerzubehör; Ebereschenfrüchte; Fertigstellung des Schals.
Verben:
- Bury - in einem Kissen verstecken; Tauchen Sie ein ins Lesen.
- Collect - Gedanken, Ernte, Dinge, Beweise.
- Geboren - Idee, Tochter, Gedanke.
Adjektive:
- Heavy - Charakter, Punkt, Koffer.
- Sauer - Gesichtsausdruck, Apfel.
- Gold - Ohrringe, Worte, Hände.
Polysemantische Wörter: Beispiele in Russisch, Klasse 5
In einem höheren Alter begreifen die Schüler, was die direkte und übertragene Bedeutung des Wortes ist. Das Objekt, Phänomen oder sein Attribut, das meist mit einem bestimmten Konzept verbunden und in verschiedenen Kontexten verwendet wird, ist die erste Option. Es kann auch mehr als einen häufig verwendeten Wert geben. Zum Beispiel das Wort „Brot“. Es wird in zweierlei Hinsicht betrachtet:
- Wie Getreide. Dieses Jahr wird es eine große Broternte geben.
- Als Produkt. Der Laden war geschlossen, also wurde das Brot von gestern am Tisch gegessen.
Im übertragenen Sinne geht ein Teilchen mit direkter Bedeutung aufgrund einer Ähnlichkeit auf ein anderes Objekt oder Phänomen über. Zum Beispiel das Wort „Vater“. Bedeutet eine Person, die einen Sohn oder eine Tochter großzieht. Als der VaterWird der Kommandeur der Einheit Eingeborener genannt, dann wird angenommen, dass er Wehrpflichtige mit elterlicher Fürsorge umgibt. Und in diesem Fall haben wir es mit einer übertragenen Bedeutung zu tun.
Schauen wir uns andere Beispiele in der vorgeschlagenen Tabelle an:
Direkte Bedeutung | Tragbar | |
1. Silber | Silberring | Silbermedaillengewinner |
2. Tief | Deep Lake | Tiefes Gefühl |
3. Wolke | Regenwolke | Staubwolke |
4. Wind | Starker Wind | Wind in meinem Kopf |
5. Ausgaben | Geld ausgeben | Vergeuden Sie Ihre Nerven |
6. Niesen | Bei Erkältung niesen | Menschen anniesen |
Nominativ und charakterisierende Bedeutung
Was ist sonst noch schwer zu verstehende polysemantische Wörter? Beispiele auf Russisch zeigen, dass die Fähigkeit erforderlich ist, die nominative und die charakterisierende Bedeutung zu unterscheiden. Andernfalls ist es schwierig, die vom Autor des Satzes übermittelten Informationen zu verstehen.
Laut V. V. Vinogradov ist die Nominativbedeutung mit einer Widerspiegelung der Realität verbunden und lässt sich frei (leicht) mit anderen Wörtern kombinieren. Betrachten Sie dies am Beispiel des Wortes „Vater“:
Vater kam von der Arbeit zurück. Vor uns steht eine direkte Nominativbedeutung
In der folgenden Version wird es Nominativ sein:
Der Vater der Wasserstoffbombe. Nur schon im übertragenen Sinne, wie oben besprochen
Aber in dem Satz, der bereits im Text besprochen wurde,die Bedeutung ist nicht nur bildlich, sondern auch charakterisierend:
Der Kommandant ist der Vater. Das Wort scheint gewisse Eigenschaften auf den Begriff "Kommandant" zu übertragen. Was konkret? Fürsorglich, aufmerksam, verständnisvoll
Erweiterter Wert
Dies ist eine weitere wichtige Bedeutung, die polysemantische Wörter charakterisiert (Beispiele auf Russisch werden unten angegeben). Dabei wird ein ganzer Begriff oder eine Vielzahl von Personen oder Objekten mit einer bestimmten Eigenschaft ausgestattet. Der Titel des Buches „Väter und Söhne“impliziert beispielsweise, dass sich hinter dem Wort „Vater“eine ganze Generation von Menschen verbirgt, die aufgrund ihres Alters vereint sind.
Weitere Beispiele für polysemantische Wörter mit erweiterter Bedeutung in Sätzen:
- Brot ist der Kopf (Kopf) von allem.
- Eis - Glanz (Glanz).
- Immer zuerst schlagen (Treffer).
- sein, nicht scheinen (sein, scheinen).
- Menschen, die ein hartes Leben haben (hart).
Die gelernten Wörter sind also immer im erklärenden Wörterbuch zu finden. Letzteres bestätigt, dass es mehr davon gibt als eindeutige, und sie verleihen der Darstellung von Gedanken besondere Farben. Sie werden von Schriftstellern aktiv genutzt, wobei vieles auf einem Wortspiel und einer aufmerksamen Einstellung zum Kontext der Phrase aufbaut.