Schulischer Sportunterricht ist ein Fach, das zur Herausbildung einer gesunden Generation beiträgt. Der Staat ist daran interessiert, dass Kinder nicht nur intellektuell entwickelt sind, sondern auch eine hervorragende Immunität haben. Die Standards an der Schule für Leibeserziehung sind die Anforderungen des Bildungsministeriums der Russischen Föderation.
Klassifizierung
Sie werden nach der Bildung bestimmter körperlicher Eigenschaften in fünf Typen eingeteilt:
- Stärke;
- Ausdauer;
- Flexibilität;
- Agility;
- Koordination
Schulischer Sportunterricht trägt zur ganzheitlichen Entwicklung des Kindes bei.
Interessante Fakten
Nachdem die Schüler die Standards bestanden haben, werden die Noten erh alten und an die statistischen Informationsverarbeitungszentren übertragen. Nach Mittelung der Informationen wird ein Bild der Übereinstimmung der Schüler aller Klassen mit den Anforderungen des vorgeschlagenen Programms erstellt. Dann wird der Sportunterricht in der Grundschule in Richtung Komplikation oder Vereinfachung angepasst. Physiologen verfolgenPerioden maximaler körperlicher Entwicklung von Kindern, fassen Sie die Informationen zusammen. Die Standards beinh alten nicht nur eine Bewertung, sondern eine ganze Kette verschiedener Daten und sind daher nicht nur für Sportlehrer, sondern auch für verschiedene Spezialisten interessant.
Eigenschaften der Organisation
Sie wurden für Kinder mit der Hauptgesundheitsgruppe entwickelt. Schüler aus der Vorbereitungsgruppe geben nur die Standards auf, die nicht unter Kontraindikationen fallen. Eine spezielle Gruppe beinh altet die Befreiung des Kindes vom Bestehen der Standards. Für solche Kinder wird der Sportunterricht in den Schulen nach speziellen Programmen durchgeführt.
Im Frühling und Herbst findet der Unterricht im Schulstadion statt, im Winter (neben dem Skitraining) sind die Jungs im Fitnessstudio beschäftigt. Alle Räume, in denen Unterricht abgeh alten wird, müssen bestimmte Standards erfüllen: Sie berücksichtigen die Anzahl der Schüler, die Anzahl der Duschen und Umkleidekabinen, die Deckenhöhe, Lüftungs- und Heizsysteme, eine Vielzahl von Sportgeräten.
Sportunterricht in Schulen ist auch mit körperlichen Minuten verbunden, die in allen Klassen von Bildungseinrichtungen organisiert werden. Ihr Hauptzweck ist es, Verspannungen bei Schulkindern während der Trainingseinheiten abzubauen.
Grundschule
Wie ist der Unterricht für Kinder der Klassen 1-4 organisiert? Der Sportunterricht in der Grundschule nach dem Landesbildungsstandard dient der harmonischen Entwicklung von Geschicklichkeit, Körper und Bewegungskoordination. Während dieser Zeit werden die folgenden wichtigen Fähigkeiten vermittelt:
- richtige Kombination von Bewegung und Atmung;
- Hochsprungfähigkeiten undLänge;
- Grundlagen von Sport und Mannschaftsspielen;
- den Ball auf das Ziel werfen;
- Ball werfen und fangen;
- Ski Grundausbildung;
- schwimmen.
In diesem Alter ist die körperliche Aktivität von Kindern besonders wichtig. Die Harmonie der Figurform zur Pubertät hängt direkt von der Entwicklung des Körpers ab.
Mittel- und Oberschule
Sportunterricht in der High School findet dreimal pro Woche statt. Viele Teenager sind nicht auf den Schulunterricht beschränkt, sie besuchen Sektionen, gehen in Sportvereine. Um bei der jüngeren Generation ein kognitives Interesse für einen gesunden Lebensstil zu wecken, versuchen Sportlehrer, selbst die unbedeutendsten Erfolge ihrer Schüler zu feiern, bieten ihnen die Teilnahme an Wettbewerben an. Dies trägt zur Selbstverwirklichung von Schulkindern bei und vermittelt ihnen eine positive Einstellung zum Sport.
Therapeutische Übung
In normalen weiterführenden Schulen wird diese Möglichkeit zur Verbesserung der Gesundheit des Nachwuchses eher selten genutzt. In den meisten Bildungseinrichtungen werden nur fakultative Klassen für die Durchführung von Physiotherapieunterricht zugeteilt. Kinder mit nicht standardmäßiger geistiger und körperlicher Gesundheit werden im Grunde einfach vom regulären Sportunterricht ausgenommen, obwohl sie diejenigen sind, die einer besonderen Ausbildung bedürfen. Die Bewegungstherapie ist einer der Arbeitsbereiche von Lehrern, die zu Unrecht aus den normalen Schulen entfernt werden.
Moderne Themen
Trotz der Tatsache, dass Sportunterricht in allgemeinbildenden Einrichtungen darauf abzielt, die geistige und körperliche Gesundheit der jüngeren Generation zu verbessern, sehen sich Lehrer oft mit verschiedenen Schwierigkeiten konfrontiert. Das liegt zum einen an den fehlenden Dusch- und Ruheräumen, also den Voraussetzungen für normale sportliche Aktivitäten für Kinder.
Auch ziemlich oft erleiden Kinder während der Durchführung verschiedener Übungen Verletzungen unterschiedlicher Schwere. Viele Lehrer geben Noten nicht für körperliche Fähigkeiten, sondern für die Präsenz im Unterricht, um die Durchschnittsnote im Zertifikat nicht zu „verderben“. All dies wirkt sich negativ auf die Einstellung der Kinder zum Sportunterricht aus und führt dazu, dass Schulkinder nicht bereit sind, Sport zu treiben.
Merkmale der Vorschriften
Bei der Festlegung von Standards wird das Alter der Kinder berücksichtigt. Jede Bildungsstufe hat ihre eigenen Indikatoren, anhand derer der Sportlehrer die Ergebnisse seiner Schüler bewertet.
Zum Beispiel sollten Jungen der 1. Klasse 50 Meter bis zur Marke "5" in 6,1 Sekunden laufen, Mädchen - in 6,6 Sekunden.
Im Winter müssen Jungen 8, 3, Mädchen - 9 Minuten treffen, um beim Skifahren 1 km "exzellent" zu werden.
Eine Reihe von Standards wird für Schüler der 3. Klasse hinzugefügt. Zum Beispiel müssen Jungen in einer Minute 80 Mal Seil springen, Mädchen 90 Mal, um mit der Note "sehr gut" zu rechnen. Es gibt in diesem Alter auch den Standard für das Anheben des Körpers aus der Positionauf dem Rücken liegen. Für Jungen ist „5“auf 25 Mal (pro Minute) eingestellt, für Mädchen auf 20 Hebevorgänge in 1 Minute. Kinder der 3. Klasse sollten hocken: Jungen - 42-mal, Mädchen - 40-mal.
Mit zunehmendem Alter steigt die Anzahl der Anforderungen, die Schüler im Sportunterricht erfüllen müssen, deutlich an.
Um das Verletzungsrisiko für Kinder beim Basketball- und Volleyballspielen zu verringern, führt der Lehrer spezielle Einführungskurse durch. Besonderes Augenmerk legt er auf das Aufwärmen. Eine Reihe spezieller Übungen, die für jede Klasse individuell ausgewählt werden, hilft den Kindern bei der Vorbereitung auf das Bestehen der Standards und verringert das Risiko schwerer körperlicher Verletzungen bei Schulkindern.
Die Festlegung bestimmter Anforderungen, die moderne Kinder erfüllen müssen, ist keine Laune des Lehrers, dies sind die Anforderungen des Bildungsministeriums der Russischen Föderation.
