In der letzten Aufgabe des Einheitlichen Staatsexamens in russischer Sprache muss der Student den Text lesen und das bestehende Problem finden. Es gibt drei von ihnen in der Aufgabe, manchmal mehr. Probleme mit ihrer Definition treten selten auf. Dieser Prozess sollte jedoch im Detail betrachtet werden, da es wichtig ist, nicht nur ein Problem zu finden und einen Aufsatz darüber zu schreiben, sondern es auch basierend auf der Lebens- und Lebenserfahrung des Lesers richtig zu argumentieren. Vergessen Sie auch nicht, dass das Problem richtig definiert sein muss, sonst wird auch der beste Aufsatz nicht gewertet.
Textprobleme finden
Die Prüfung in russischer Sprache und die Schwierigkeiten, sie zu bestehen, sind allen bekannt. In der Prüfung ist die letzte Aufgabe mit dem Schreiben eines Essays die wichtigste und am meisten bewertete. Die maximale Punktzahl für die Umsetzung beträgt 24 oder mehr als 40, wenn man sie in die Gesamtsumme umrechnet. Allerdings kann nicht jeder das Maximum erreichen. Es können Schwierigkeiten mit Rechtschreibung, Zeichensetzung, Tautologie und vielen anderen Details auftreten, die entfernt werden könnenPunkte.
Die Aufgabe wird jedoch überhaupt nicht benotet, wenn der Schüler die Aufgabe nicht findet oder falsch angibt. Um Probleme damit zu vermeiden, sollten Sie zunächst die Bedeutung des Textes verstehen. Da es ziemlich umfangreich ist, verteilen sich die Probleme gleichmäßig auf alle seine Teile. Es ist jedoch am einfachsten, die Hauptaufgabe herauszugreifen, die von Anfang bis Ende verfolgt werden kann. Es ist sehr einfach zu verstehen, was dieses Problem ist, da es der Bedeutung des Textes innewohnt. Gleichzeitig können seine einzelnen Teile Hinweise auf andere Probleme in der Nähe des Hauptproblems enth alten.
Problemstellung
Wie bereits erwähnt, müssen Sie zuerst die Bedeutung des Textes verstehen. Nachdem Sie es verstanden haben, können Sie beginnen, das Problem zu formulieren. In jedem Aufsatz ist es für den korrekten Ausdruck des Problems notwendig, die Essenz des Textes zu verallgemeinern. Wenn es sich beispielsweise um die Ausrottung einer bestimmten Tier- oder Pflanzenart durch den Menschen handelt, dann wird das Hauptproblem der unangemessene Eingriff des Menschen in die natürliche Welt sein. Dies wird nicht direkt in den künstlerischen Text geschrieben, aber Sie können diesen Gedanken "zwischen den Zeilen" lesen.
Alle literarischen Texte, die bei solchen Aufgaben verwendet werden, enth alten oft spezielle Fälle oder Situationen, aus denen dann ein allgemeiner Sinnschluss gezogen wird. Der daraus resultierende Essay muss ebenfalls dem vorgegebenen Band entsprechen, mindestens 150 Wörter. Die gewünschte Anzahl beträgt zweihundert oder mehr Wörter. Allerdings sollte man nicht zu eifrig sein und den Text auf zehn Blätter malen, denn er wird berücksichtigtNur zwei Argumente und ein paar Beispiele. Übermäßiges Zitieren ist ebenfalls unerwünscht.
Probleme in literarischen Texten
Diese Art von Beispielen ist am schwierigsten zu handhaben, da sie eine Analyse der beschriebenen Handlung, Charaktere, ihrer Charaktere usw. erfordert. Hier treten die meisten Probleme auf. Um sie zu behandeln und den Analyseprozess zu erleichtern, unterteilen Sie den Text in drei Teile. Diese Teilung wird bedingt sein.
Im ersten Teil, der aus Einleitung und Handlung bestehen kann, findet man das Hauptproblem des Textes. Wenn es nicht so klar nachgezeichnet ist, sollten Sie mit dem Hauptplot zum zweiten Teil übergehen. Es enthält auch Hinweise auf ein häufiges Problem. Es wird jedoch ein anderes Thema zum Schreiben geben. Und dann können Sie mit der Analyse des dritten und letzten Teils fortfahren. Es kann oft verwirrend sein, da die im Finale ausgedrückten Gedanken zu Überlegungen zu einem Nebenthema führen können.
Probleme in journalistischen Texten
Diese Questoption wird nicht oft gefunden. Es ist jedoch einfach, damit zu arbeiten, da das Problem in einem der Sätze ausgedrückt werden kann und nicht eigenständig formuliert werden muss. Es reicht aus, wenn der Schüler es aufschreibt und dann mit den erh altenen Daten arbeitet.
Was passiert, wenn das Textproblem nicht richtig ausgedrückt wird?
In diesem Fall wird der Aufsatz einfach nicht gewertet, auch wenn alle anderen Bewertungspunkte alle Punkte erreichen. Diese Situation ist für die Studierenden höchst peinlich, da auch ein perfekt geschriebener Aufsatz nicht benotet wird.
Sie können versuchen, diese Situation zu vermeiden, indem Sie versuchen, das Thema nicht in einzelnen Sätzen zu suchen (wie bereits erwähnt, da der letzte Teil leicht zu falschen Schlussfolgerungen führen kann), sondern allgemein. So lassen sich die Anfänge des Hauptthemas am Anfang, in der Mitte und am Ende des Textes gut nachvollziehen.
Was tun, wenn mehrere Probleme gefunden werden?
Diese Option ist am besten, weil der Schüler die Möglichkeit hat zu wählen, worüber er schreiben möchte. Zunächst sollten Sie entscheiden, welches Thema das Hauptthema ist. Nachdem Sie herausfinden müssen, welche von ihnen am einfachsten zu streiten sind. Anhand dieser beiden Angaben kannst du dich für eine Idee entscheiden und damit einen guten Aufsatz schreiben.
Wie schreibe ich einen Aufsatz
Trotz der Tatsache, dass es bei einer solchen Aufgabe darum geht, seine Gedanken auszudrücken, kann man auf Vorlagen nicht verzichten. Ab der neunten Klasse, in der auch ein Aufsatz geschrieben werden muss, prägt sich der Schüler eine bestimmte Vorlage ein, nach der alles weitere Verfassen eines Aufsatzes erfolgt. Das hat den Vorteil, dass Einleitung, Schluss und andere Kleinigkeiten nicht erfunden werden müssen. Sie werden immer wieder wiederholt. Der Student braucht nur die Titel der Werke und die Namen der jeweils verwendeten Autoren einzutragen.
Solche Standardkonstruktionen oder Klischees könnten so aussehen:
- Intro. Im zitierten Text (Name des Autors) wird ein Problem (Formulierung des Problems) angesprochen. Das genannte Problem ist wirklich wichtig in der modernen Welt (bzwetwas Ähnliches, in eigenen Worten ausgedrückt).
- Dann kommen einige Beispiele aus dem Text. Normalerweise wird zuerst die Nummer des Satzes geschrieben (alle sind nummeriert), dann kommt der Text selbst in Klammern, dann schreiben wir eine Erklärung, wie sich dies auf das angesprochene Problem bezieht. Zwei solcher Beispiele sollen genannt werden (die genaue Bedeutung ist im Wortlaut der Aufgabenstellung für den Aufsatz angegeben).
- Nachdem der Schüler seine Position darlegt. Es müssen mindestens zwei dieser Argumente vorhanden sein. Einer oder beide müssen auf der Erfahrung des Lesers basieren. Als zweites Beispiel können Sie historische Daten oder sogar Filme (mit Regisseur und Drehjahr) verwenden. Das Argument kann in einer kurzen Nacherzählung der Handlung und ihrer Beziehung zum Problem des Textes ausgedrückt werden.
- Auch die Schlussfolgerung ist dem Klischee entnommen. Der Zweck dieses Teils ist es, den Aufsatz zusammenzufassen.
Worauf Sie achten sollten
Besonderes Augenmerk sollte auf die Formulierung des Problems gelegt werden:
- Auf eigene Faust (in meinen eigenen Worten). Diese Option kann auch in zwei Arten unterteilt werden: einfach und komplex. In der ersten kann das Problem in einem Satz ausgedrückt werden (der Autor spricht das Problem des Glaubens an usw.) Diese Option ist einfach, also selten. Aufsatztexte machen es nicht immer so einfach, ein Problem zu finden. In solchen Fällen kann eine komplexe Variante mit der Formulierung des Problems in Form einer Frage verwendet werden: „Kann eine Person die Geschichte beeinflussen? Der Autor lädt uns ein, darüber nachzudenken. Manchmal ist diese Formulierung einfacher als die erste.
- Zitat. Einige Texte sind urheberrechtlich geschütztProblem Formulierung. In diesem Fall reicht es aus, ein Zitat zu verwenden.
- Sätze aus dem Text. Manchmal enth alten bestimmte Sätze die Essenz des angesprochenen Problems oder drücken es sogar aus. In diesem Fall reicht es aus, ihre Nummern aus dem Text anzugeben.
Buchargumente für Essay
Wie bereits erwähnt, können Bücher, Filme, historische Fakten (Lebenserfahrung) als Argumente herangezogen werden. Von allen ist ein Buchbeispiel obligatorisch, da eines der Hauptziele des Aufsatzes darin besteht, die Leseerfahrung des Schülers und die Fähigkeit, sie als Argumente zu verwenden, zu testen. Als Literatur können Sie beliebige Werke in- und ausländischer Autoren verwenden. Zu den Ausnahmen gehören Volksmärchen (aufgrund des Mangels an Autoren). Ein Merkmal dieses Arguments ist, dass der Verifizierer das im Beispiel verwendete Produkt möglicherweise nicht immer kennt. Einige Schüler nutzen dies aus, indem sie sich eigene Titel für Bücher von obskuren Autoren einfallen lassen oder die Handlung der Geschichte ändern, um sie für eine Argumentation geeignet zu machen.
Dies mag bequem erscheinen, aber dieser Trick sollte nicht missbraucht werden, denn wenn der Verifizierer die Werke des Autors kennt oder sie sogar liest, wird der Trick leicht entdeckt, und das Argument wird möglicherweise nicht gezählt.
Welche Werke eignen sich besser zum Streiten? Der Schüler sollte über Bücher schreiben, die ihm vertraut sind. Gleichzeitig sollte man die Grenzen der klassischen Schulliteratur überschreiten. Auch moderne Science-Fiction-Bücher können gute Arbeit leisten. Service beim Schreiben einer Arbeit, weil sie durchaus ein gutes Argument enth alten können. Fremde Bücher als Argumente können sehr nützlich sein, allerdings sollten Übersetzungsprobleme berücksichtigt werden, da diese manchmal zu falschen Schlussfolgerungen über den Inh alt führen können.
Weitere Argumentoptionen
Als zweites Argument kannst du Lebenserfahrung oder einen historischen Fall verwenden. Dies gilt insbesondere für diejenigen, die sich der historischen Persönlichkeiten und ihrer besonderen Verdienste bewusst sind. Sie können auch an die Gegenwart und berühmte Persönlichkeiten denken. Beispiele aus dem Leben einer berühmten Person können ein nützliches Argument sein. Biografische Filme werden dem Schüler helfen. Ihre Titel sollten jedoch nur dann angegeben werden, wenn der Prüfling den genauen Autor und das Erscheinungsjahr kennt.
Du musst nicht die ganze Geschichte auswendig lernen, um dieses Argument zu verwenden. Oft reicht das zwanzigste und einundzwanzigste Jahrhundert aus. Gleichzeitig sollte besondere Aufmerksamkeit auf Weltkriege und Einzelpersonen gerichtet werden, die eine Leistung vollbracht haben. Das kann durchaus reichen. Und da die Formulierung eines solchen Arguments Worte über Lebenserfahrung enthält, ist es durchaus möglich, eine Geschichte aus Ihrem Leben zu verwenden, die für das beschriebene Problem relevant ist.
Manchmal fragen sich manche Leute, ob Filme und Serien als Argumente verwendet werden können. Ja, diese Option ist möglich. Um es zu verwenden, müssen Sie jedoch das Erscheinungsjahr und den Regisseur genau kennen. Und wenn es mit letzterem keine Probleme gibt, kann es sehr problematisch sein, sich an ersteres zu erinnern. Aberwenn dir keine andere Möglichkeit einfällt, dann sind die Filme sehr nützlich.
Wissenschaftlicher Text
Betrachten wir Probleme aus einem wissenschaftlichen Text. Diese Art von Text wird sehr selten verwendet. Als Training, um zu lernen, wie man ein Problem formuliert, sind sie aber durchaus geeignet. Ein Merkmal dieser Texte ist das Fehlen von übermäßigem "Wasser" und schönen Wendungen. Der gesamte Zweck wird klar und deutlich mit der entsprechenden Terminologie ausgedrückt. Dies vereinfacht die Suche erheblich und kann für diejenigen nützlich sein, die gerade lernen, das Problem des Textes zu identifizieren.
Probleme mit Texten
Wenn wir uns vom Thema der Einheitlichen Staatsprüfung in Russisch entfernen, dann können der Text des Liedes und die darin angesprochenen Probleme ein weiterer Grund sein, warum Sie lernen müssen, wie man die Hauptfragen berechnet. Songs sind in diesem Fall keine so beliebte Option, da sie oft nicht so hohe inh altliche Anforderungen haben und tatsächlich bedeutungslos sein können. Wenn Sie beispielsweise besonders auf die Analyse achten, können Sie sogar Probleme im Text des Liedes des Pharaos oder eines anderen Künstlers finden. Ausländische Rocksänger sind dabei besonders relevant, da sie neben einem starken semantischen Inh alt im Text möglicherweise über eine gute Videosequenz verfügen, dank derer die zugrunde liegende Bedeutung leicht zu verstehen ist.
Lieder und Kompositionsargumente
Zuvor wurde die obligatorische Verwendung der Erfahrung des Lesers bei der Argumentation eines Essays erwähnt. Es ist alles andere als überflüssig, auf Gedichte und Lieder verschiedener Künstler zurückzugreifen, um die Argumentation zu stärken und mehr Sicherheit zu haben, dass Ihre Meinung zählt. Heute haben viele Menschen Zweifeldie Relevanz des einen oder anderen Bucharguments im Text, sowie dessen richtige Interpretation. Bei Liedern und Gedichten kann man auf das Zitieren zurückgreifen, wodurch die ganze Erklärung stark vereinfacht wird.
Bei der letzten Prüfungsaufgabe müssen Sie das Textproblem formulieren. Dies ist eine sehr wichtige Phase, da sie hilft, die Leseerfahrung des Schülers und seine Fähigkeit, seine Position zu vertreten, zu bestimmen. Auch das Problem des Textes und des Aufsatzes hängen zusammen, da es nicht ausreicht, nur das gefundene Thema zu nennen. Sie müssen in der Lage sein, es zu verwenden, um einen vollwertigen Aufsatz zu verfassen, in dem es vollständig offengelegt wird. Die Aufgabe ist nichts Besonderes, da die Probleme des Textes und der russischen Sprache eng miteinander verbunden sind. Es reicht aus, sich an ein klassisches Werk zu erinnern. Alle haben mindestens ein Problem. Je größer eine Schöpfung ist, desto größer ist die Anzahl der ihr innewohnenden Probleme. Dies gilt nicht nur für inländische, sondern auch für ausländische Autoren. Die Essenz des Schreibens eines Buches besteht darin, eine Geschichte zusammenzustellen, die auf einem Problem basieren oder mehrere gleichzeitig in die Geschichte einbeziehen kann.
