RUDN University Adler: Bildungsprojekte, Spezialitäten, Aktivitäten

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RUDN University Adler: Bildungsprojekte, Spezialitäten, Aktivitäten
RUDN University Adler: Bildungsprojekte, Spezialitäten, Aktivitäten
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RUDN University in Adler wurde 2018 20 Jahre alt. Der Vorteil dieser Bildungseinrichtung liegt in der Kombination aller Ebenen praxisorientierter Bildung, starker Sprachausbildung und der Nutzung der Mechanismen weltweiter Bildungsverflechtungen.

Wappen der RUDN-Universität im Bildungsgebäude
Wappen der RUDN-Universität im Bildungsgebäude

Bildungsraum

Standort der Institutsaußenstellen:

- RUDN in Adler, Adresse: Sotschi, Bezirk Adler, Kuibyshev-Straße, Haus 32 und Romashek-Straße, Haus 17;

- RUDN-Universität in Lazarevsky, Adresse: Sotschi, Bezirk Lazarevsky, Kalarash-Straße, Haus 143A.

- RUDN-Universität in Sotschi, Adresse: Sochi, Central District, Rose Street, 14.

Universität beinh altet:

  • 5 akademische Gebäude;
  • 3 Fakultät;
  • 1 Wissenschaftsabteilung;
  • 13 Stühle;
  • mehr als 300 Lehrer;
  • etwa 3500 Studenten;
  • 182 Organisationen-Partner;
  • 5 internationale Projekte.

Internationale Bildungsprojekte und Entwicklungskurse

  • School of Environmental Ecology in Zusammenarbeit mit der Universität Palermo (Italien).
  • Philologische Schule in Kooperation mit der Soka University (Japan).
  • Schule „Mein Beruf ist Rechtsanw alt.“
  • Kooperation mit der Weißrussischen Nationalen Technischen Universität.
  • Bildungsbeziehungen mit der Yerevan State University.

RUDN-Universität Sotschi nimmt an der WorldSkills Russia-Bewegung teil. Überschrift für:

- Einsatz moderner Lerntechnologien, Interaktivität und Mobilität der Bildung;

- Einrichtung eines studentischen Innovationszentrums;

- gemeinsame Gest altung der Zukunft von Young Professionals durch Nutzung aktueller Trends in der Berufsberatung.

Bildaktivität

Park "Friendship of Peoples" ist eine Präsentations- und Diskussionsplattform für Vertreter verschiedener Völker und Kulturen, Formen der Studentenvertretung, der Zivilgesellschaft, der Volkskammer Sotschi und der Medien.

Park „Völkerfreundschaft“RUDN Universität Adler
Park „Völkerfreundschaft“RUDN Universität Adler

Um das Image des Instituts zu verbessern ist es wichtig:

- Entwicklung jeder Fakultät;

- Entwicklung der Schülerpersönlichkeit vom Patrioten zum Anführer;

- aktive Arbeit des Zentrums zur Förderung des Unternehmensrufs der RUDN-Universität Adler, dessen Hauptziel es ist, die Anerkennung des Instituts zu erhöhen;

- Veranst altungszentrum für Studenten.

Laborgebäude am Forschungsinstitut für Primatologie
Laborgebäude am Forschungsinstitut für Primatologie

Abschnittweiterführende Berufsausbildung

Gegründet 1998 bei PFUR Adler. Die meisten Berufe, die am Sotschi-Institut der RUDN-Universität erworben werden können, sind in dem Beruf enth alten, der im Auftrag des Präsidenten der Russischen Föderation V. V. entwickelt wurde. Putins Liste der TOP-50 gefragten und vielversprechenden Berufe in 11 Ausbildungsbereichen.

Stundenplan im zentralen Bildungsgebäude
Stundenplan im zentralen Bildungsgebäude

Hochschulbildung

An der RUDN Hochschule in Adler sind die Fakultäten wie folgt:

  • Die Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät wurde 2008 gegründet und hat folgende Fachbereiche: Volkswirtschaft, Finanzen und Kreditwirtschaft, Mathematik und Informatik.
  • Die Juristische Fakultät wurde 2008 gegründet und hat folgende Abteilungen: Zivil- und Prozessrecht, Straf- und Prozessrecht, Staats- und Rechtstheorie und -geschichte. Die erfolgreichsten Unternehmungen: Die Legal Clinic of Free Legal Aid bietet den Studierenden während des gesamten Studienjahres die Möglichkeit, praktische Fähigkeiten zu erwerben; studentische wissenschaftliche Gesellschaft "Areopag"; studentische wissenschaftliche Gesellschaft "Comparative"; Studentische Wissenschaftliche Gesellschaft "Votum".
  • Das Department of Biomedical, Ecological and Veterinary Direction wurde 2017 gegründet und verfügt über die Abteilungen Physiologie, Veterinärmedizin und Veterinärhygiene. Als Leistung der Hochschule kann die Bindung der Lehre an die parallele praktische Aneignung des erworbenen Wissens angesehen werden. Der Unterricht findet an mehreren Tagen in der Woche auf dem Gelände des Forschungsinstituts für medizinische Primatologie (Gumaria) statt. Ebenfalls Partner des Instituts sind das Allrussische Forschungsinstitut für Blumenzucht undsubtropische Pflanzen; Forschungszentrum für Balneologie und Rehabilitation, Russische Geographische Gesellschaft; Kaukasisches Biosphärenreservat; Vogelpark.
Sekretariat der Abteilung Physiologie am Forschungsinstitut für Primatologie
Sekretariat der Abteilung Physiologie am Forschungsinstitut für Primatologie
  • Die Fakultät für Geschichte und Philologie wurde 2008 gegründet und hat Abteilungen für die russische Sprache und ihre Lehrmethoden, russische und ausländische Literatur und allgemeine Geschichte. Erfolgreichste internationale Projekte: Unterrichtung französischer Studenten der Universität Bordeaux III. Michel de Montaigne im Rahmen des Programms "Russisch als Fremdsprache: Grundstufe"; Firmenschulung für Mitarbeiter des österreichischen Bauunternehmens STRABAG Societas Europaea.
  • Das Institut für Fremdsprachen wurde 1999 eröffnet. Beteiligt sich an vielen internationalen Projekten: Karja College und die Universität Turku (Finnland), die Universität Bordeaux (Frankreich), die Universität Bayreuth (Deutschland), die Universität Madrid (Spanien), das College of Jackson und die University of Huntsville (USA), University of Waterford (Irland), University of Social and Political Sciences in Athens (Griechenland).
Termine am Forschungsinstitut für Primatologie
Termine am Forschungsinstitut für Primatologie

Neue Trends und Horizonte

Die Niederlassung in Sotschi ist eine moderne Plattform für die Umsetzung gesellschaftlich bedeutender Vorhaben:

  • Bieten Sie wettbewerbsfähige Bildungsprogramme an.
  • Entwicklung von Kultur- und Bildungskomplexen.
  • System zur Förderung der erfolgreichen Beschäftigung von Absolventen.
  • Wachstum in Qualität und Umfang wissenschaftlicher Aktivitäten.
  • Unterstützungssystem für die Entwicklung der kreativen Fähigkeiten und Talente der Schüler.
  • Schaffung fortgeschrittener beruflicher Umschulungszentren, Entwicklung der Mentorenbewegung.
  • Ausweitung der Praxis des Einsatzes von projektbasierten und E-Learning-Technologien auf allen Ebenen der Berufs- und Zusatzbildung, um eine qualitativ hochwertige Ausbildung für Schüler zu gewährleisten.

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