Es scheint unanständig einfach zu sein, zwischen belebten und unbelebten Objekten zu unterscheiden: Es ist wie ein Spiel zwischen Leben und Unbelebtheit. Aber diejenigen, die sich von diesem Prinzip leiten lassen, irren sich sehr. Animation bzw. Unbelebtheit ist eine separate Kategorie in der Beschreibung eines Substantivs, die nichts mit den äußeren Merkmalen eines Objekts zu tun hat. So lässt sich erklären, dass das Wort "Leiche" gemäß den Regeln als leblos und "tot" als animiert gilt? Willkürlich handeln? Auf keinen Fall! Wir werden es herausfinden.
Für die Kleinen
Fangen wir mit den Grundlagen an. Belebte und unbelebte Objekte beantworten unterschiedliche Fragen – „wer“bzw. „was“. Man kann sagen, dass die Formulierung der Frage die primitivste, wenn auch sehr unzuverlässige Art ist, diese Kategorie zu definieren. Normalerweise werden ihm Kinder in der ersten oder zweiten Klasse vorgestellt. Um diese Methode zu üben, können Sie mit den Schülern die Lücken in folgendem Text ergänzen:
« In der schläfrigen Vergessenheit fließt groß (was?). Um (was?) und (was?). (Wer?) Langsam die Skier bewegt, (was?) Mützen von den Ohren geschüttelt. (Wer?) machte schnell ein Loch und fing an (was?). Bald zog er einen riesigen (wer?). Sein Spiegel (was?) glänzte hell in der Sonne.“Wörter, die zum Einfügen vorgeschlagen werden: Eis, Schuppen, Fischer, Raureif, Fluss, Karpfen, Schnee, Angeln. Ein Wort wird zweimal wiederholt.
Grammatikerklärung
Aber es lohnt sich, weiterzumachen, oder? Wie kann man feststellen, ob ein belebtes oder unbelebtes Objekt auf Regeln und nicht auf Intuition basiert? Der Unterschied zwischen diesen beiden Kategorien liegt in den unterschiedlichen Fallformen der Substantive. Unbelebte Substantive haben denselben Nominativ und Akkusativ im Plural, während belebte Substantive denselben Genitiv und denselben Akkusativ in derselben Zahl haben. Mit konkreten Beispielen wird es natürlich viel einfacher zu verstehen.
Nimm das Substantiv "Katze". Wir setzen es in den Plural "Katzen" und beginnen zu deklinieren: Nominativ - "Katzen", Genitiv - "Katzen", Akkusativ - "Katzen" - wie Sie sehen können, stimmen die Formen des Genitivs und des Akkusativs überein. Während das Substantiv „Tisch“, das diese Kategorie definiert, zu „Tabellen“wird, stellt sich heraus, dass die Deklination „Tabellen-Tabellen-Tabellen“derselbe Akkusativ- und Nominativfall ist.
Daher erlaubt die Regel, ein belebtes und unbelebtes Objekt nur dann zu trennen, wennsetzen sie in den Plural und die nachfolgende Deklination. Und dann wird diese Kategorie schon durch die Koinzidenz der Fallformen bestimmt.
Ausnahmen
Aber wie Sie wissen, gibt es im Russischen nur sehr wenige Regeln, die keine Ausnahmen haben. So ist es manchmal möglich, belebte und unbelebte Objekte logisch zu trennen. Ja, alle Lebewesen werden belebt sein, aber gleichzeitig gehören Fabelwesen (Kobold-Kobold-Kobold-Kobold) und die Namen von Spielzeug (Matroschka-Matroschka-Matroschka) zur gleichen Kategorie - hier findet man noch einen logische Erklärung. Sowie Karten- und Schachfiguren (Hecht-Hecht-Hecht, Bauern-Bauern-Bauern), die selbst in ihrer Form nicht in diese Kategorie passen.
Lass uns weitermachen. Unbelebte Substantive wiederum umfassen große Gruppen von Menschen (Massen-Massen-Massen) und einige lebende Organismen (Embryos-Embryos-Embryos; Mikroben-Mikroben-Mikroben) - es ist unmöglich, dieses Phänomen zu erklären, man muss es nur akzeptieren und erinnere dich.
Mehr Schwierigkeiten
Ich möchte auch hinzufügen, dass belebte und unbelebte Objekte im grammatikalischen Sinne ihre eigenen Eigenschaften haben. So stimmen beispielsweise bei belebten männlichen Substantiven die Formen des Genitivs und des Akkusativs überein und im Singular: Anton-Anton-Anton, Buchh alter-Buchh alter-Buchh alter, dieses Phänomen wird jedoch nur bei Substantiven der zweiten Deklination beobachtet (vergleiche: Dima-Dima-Dima, obwohl es auch ein belebtes männliches Substantiv ist). Also im Grunde dasRegelmäßigkeit kann als ein weiterer einfacher, wenn auch nicht sehr bekannter Weg verwendet werden, um die Kategorie der Animation in Substantiven zu bestimmen.
Ich will verwirren
Es ist erwähnenswert, dass es auf Russisch ein animiertes Bild eines unbelebten Objekts gibt. Damit verbunden ist meist die Verwendung des Wortes als Analogie zu einem Lebewesen: Da ist eine Matratze in der Scheune – Ja, es ist eine willensschwache Matratze! oder die russische Sprache ist groß und mächtig! – Diese Zunge (=Gefangene) wird uns alles sagen.
Genau das gleiche Phänomen tritt auf, wenn belebte Substantive als unbelebte verwendet werden: Ein Drachen fliegt im blauen Himmel; Der Kämpfer ging zu Boden. Hier wird die Kategorie der Belebtheit und Unbelebtheit anhand des semantischen Inh alts des Substantivs bestimmt.
Es ist erwähnenswert, dass sich die meisten Schüler trotz aller Anforderungen an die Lehrer, die Regeln anzuwenden, weiterhin auf ihre Intuition verlassen. Wie die obigen Beispiele zeigen, ist der innere Instinkt in Sachen Philologie nicht immer ein zuverlässiger Helfer. Wir können definitiv sagen, dass die Namen von Berufen, die Namen von Personen nach Familienzugehörigkeit, Nationalität und anderen Gruppen immer animiert sein werden, und auch die Namen von Tieren können hier enth alten sein. Übrigens gibt es unter den belebten Substantiven laut einigen Forschern nur männliche und weibliche Wörter, während das mittlere Geschlecht istschon unbelebt, wie alle Namen von Naturobjekten und anderen Objekten.
Übung für die Kleinen
Nun, da wir herausgefunden haben, wie man eine Kategorie von Substantiven von einer anderen unterscheidet, lohnt es sich, alle oben genannten Punkte zusammenzufassen. Belebte und unbelebte Objekte für Vorschulkinder, die noch keine Ahnung haben, was Fälle sind, unterscheiden sich im „Wer“bzw. „Was“. Zur Übung können Sie mit den Kindern „lebend-nicht-lebend“spielen, wo das Wort heißt, und das Kind muss bestimmen, was dieses Objekt ist.
Oder eine andere interessante Aufgabe für jüngere Schüler ist es, eine Reihe von belebten Substantiven anzubieten, die durch Ersetzen eines Buchstabens in unbelebte umgewandelt werden können: Fuchs (Linde), Ziege (Spucke), Reiher (Tropfen).
Und Ratschläge für die Älteren
Zum Abschluss des Artikels über die Unterscheidung zwischen belebten und unbelebten Objekten möchte ich sagen, dass es besser ist, das Schicksal nicht herauszufordern und willkürlich zu handeln, im Vertrauen auf die Intuition, egal wie einfach dieses Thema erscheinen mag. Eine Minute, die man damit verbringt, die Kategorie eines Substantivs zu überprüfen, kann manchmal die Art und Weise verändern, wie man darüber denkt. Scheuen Sie also keine Mühe und üben Sie die großartige und mächtige russische Sprache.
