Der Mensch ist ein soziales Wesen und er braucht die Gesellschaft für ein angenehmes Dasein. Wenn das Kind in die physische Welt kommt, wird es in der allerersten Phase seiner Entwicklung mit verschiedenen Arten von Regeln, Überzeugungen, Dogmen, Gesetzen konfrontiert, letztendlich mit einem System, das lange vor seiner Geburt existierte. Bei seinen ersten Schritten ist er gezwungen, die Spielregeln des Lebens zu akzeptieren und aktiver Teilnehmer zu werden, d.h. Kontakte zu knüpfen.
Ein Phänomen definieren
Sozialisierung einer Persönlichkeit ist der Prozess der Aufnahme einer Person in die Gesellschaft durch die Entwicklung der Grundelemente der Kultur, der sie von Geburt an angehört, mit der anschließenden Bildung eines sozialen „Ich“. Es ist erwähnenswert, dass die Transformation eines Menschen direkt mit dem Wunsch beginnt, durch die Verwirklichung seiner Fähigkeiten für das Gemeinwohl zu leben und zu arbeiten.
Ohne dies ist es nicht möglich, spirituellen Reichtum von einer Generation zur anderen zu übertragen. Es ist Traditionen und Geschichte zu verdanken, dass ein Mensch in der Lage ist, etwas Neues zu erschaffen und zu erschaffen, indem er sich auf die unschätzbaren Erfahrungen und Errungenschaften seiner Vorfahren verlässt.
Evolution des sozialen LebensMensch
Traditionell gibt es zwei Stadien in der Entwicklung dieses Phänomens:
Primary - wird in kleinen Gemeinschaften von Menschen etabliert, die sich gut kennen, wie Familienmitglieder, Freunde usw. Die Kommunikation mit dieser Kategorie wirkt sich direkt auf die Persönlichkeitsbildung aus.
Secondary - findet im Bereich der Geschäftsbeziehungen statt.
Die primäre Sozialisation der Persönlichkeit eines Menschen ist die bedeutendste, denn im Stadium der frühen Kindheit entwickelt ein Individuum das Selbstbewusstsein und die grundlegenden Einstellungen des Verh altens in der Gesellschaft werden festgelegt. Und es sind die Eltern, die als erstes Beispiel und Vorbild für kulturelle Werte dienen. Weiterhin sind Bildungseinrichtungen, Schulen etc. in diesen Prozess eingebunden.
Die Jugendphase ist eine Übergangszeit, die von einem zunehmenden Bedürfnis geprägt ist, die Welt um uns herum zu studieren, in all ihre wenig erforschten Schichten einzudringen, im Streben nach Selbstbehauptung in dieser Welt, auf der Suche nach ein qualitativer Verh altensstandard. Das Ende der Adoleszenz ist gekennzeichnet durch die Selbstbehauptung als eigenständige Person, die Aneignung eines bestimmten sozialen und moralischen Kerns, die Verwirklichung der eigenen Interessen und Fähigkeiten, mit dem Beginn einer neuen Entwicklungsstufe im Rahmen des Erwachsenwerdens.
Die Sozialisation einer Persönlichkeit ist ein Prozess, der auch im Erwachsenen alter nicht endet, sondern sich bereits deutlich verlangsamt. In diesem Stadium versucht sich eine Person an verschiedenen sozialen Rollen: Ehepartner oder Ehepartner, die Rolle eines Arbeiters in der Gesellschaft usw. und erlangt auch den Status eines aktiven Teilnehmers an sozialen undandere Aktivitäten.
Kollektive Intelligenz und Individualität
Durch die Kommunikation mit anderen Menschen offenbart eine Person ihre Einzigartigkeit. Diese Erfahrung, die die Grundlage des Sozialisationsprozesses des Individuums ist, dient auch als Quelle seiner Individualisierung und kreativen Anwendung seiner Fähigkeiten. Der Mensch setzt den angehäuften Wissensschatz in persönliche Einstellungen, Lebensprinzipien und die Fähigkeit des selbstständigen Denkens um. Deutlich wird dies am Beispiel der kindlichen Sprach- und Sprachbildungsbildung: Es gibt allgemeine Rechtschreibregeln, Grammatik etc., aber die Fähigkeit zu sprechen und zu schreiben ist eine der zentralen Fähigkeiten, die die Individualität eines Menschen betonen kann: nicht jeder kennt das russische Wort gleichermaßen und hat außergewöhnliche Schreibfähigkeiten.
Sozialisierung der Kinderpopulation
Eine Person ist eine Einheit der Gesellschaft, die der Motor des Fortschritts oder ihr Teilnehmer ist, die mit einem bestimmten Bewusstseinsniveau zur Bildung der sozialen Realität beiträgt - und womit sie gesättigt wird, welche Ideale und Standards, es wird die Sozialisation der kindlichen Persönlichkeit beeinflussen.
Das Baby beginnt die Erkenntnis der Welt aus seiner unmittelbaren Umgebung. Und natürlich sind die engsten Menschen die Eltern und in der allerersten Lebensphase die Mutter. Diese primäre Beziehung zwischen Säugling und Mutter führt zu starken Emotionen, die eine solide Grundlage und eine der wichtigsten sindSozialisationsbedingungen des Individuums.
Und der erste Schritt ist die Bildung früher Bindungen. Die entscheidende Rolle spielt dabei nicht so sehr der Kontakt zur Mutter und ihre liebevolle Ernährung, sondern das Gefühl der Geborgenheit, das die Kommunikation mit einem heimischen Lebewesen vermittelt. Die soziale Entwicklung einer Person hängt grundlegend von der Entstehung stabiler Bindungen zu Menschen direkt in der frühen Kindheit ab. Dies ist für die meisten Menschen unterschiedlicher Nationalitäten, die in unterschiedlichen Kulturen aufgewachsen sind, der Hauptschlüssel zur Integration in die Gesellschaft.
Spiel als Weg, die Welt kennenzulernen
Ab einem Jahr ist der Hauptkanal der Wahrnehmung eines Kindes ein Spiel, dessen allgemein akzeptierte Kategorien die folgenden sind:
- Oh Single-Selbst.
- Parallele Aktionen - ab dem Jahr kopiert das Kind aktiv die Aktionen anderer, aber bisher ohne den Wunsch, aktiv an dieser Aktivität teilzunehmen.
- Assoziativ - Ab etwa drei Jahren vergleichen Kinder ihr Verh alten zunehmend mit dem Verh alten anderer.
- Kooperativ – Ab einem Alter von etwa vier Jahren fühlen sich Kinder zunehmend zu Aktivitäten hingezogen, die eine Zusammenarbeit erfordern.
Das Spiel dient als Werkzeug für Kinder, um etwas über die Welt der Erwachsenen zu lernen. Sie erwerben neue Fähigkeiten und folgen dem Verh alten von Erwachsenen. Das Kind achtet darauf, wie Mama telefoniert, Papa seinen Gürtel befestigt usw., und es überträgt diese Aktionen in die Spielumgebung und übersetzt es in seine eigene Sprache. Die Entwicklung und Sozialisation des Individuums erfolgt vor allem durch direkte Nachahmung anderer MenschenErwachsene. Soweit er seine Aktionen erfolgreich im Spiel umsetzt, wird sein Übergang in die reale Gesellschaft so reibungslos und angemessen sein. Dies ist eine Art Vorbereitungsphase.
Ein Kind im Vorschul alter ist sehr anfällig für verschiedene Arten von Ereignissen: Alles, was ihm widerfährt, setzt sich in seinem emotionalen Gedächtnis fest. Und dementsprechend beginnt die Kenntnis der Umwelt auf der Ebene der Sinneswahrnehmung. Diejenigen Phänomene, die in der Seele des Kindes emotionale Resonanz finden, bilden die Grundlage seiner ersten sozialen Erfahrung. Die Entwicklung mentaler Prozesse, einschließlich der Vorstellungskraft als Grundlage für Kreativität, die Schaffung einer neuen, findet genau in diesem Alter statt. Und die erfolgreiche Verwirklichung eines Menschen in der Gesellschaft ist möglich, sofern er in der Lage ist, von seiner Seite einen Beitrag zu leisten, intellektuell oder anderweitig, und somit nicht nur ein Konsument, sondern auch ein Produzent wird.
Für die harmonische Sozialisierung der Persönlichkeit eines Kindes ist es notwendig, die Fähigkeit zu beherrschen, das eigene Verh alten auf Augenhöhe mit den Handlungen anderer zu bewerten, was ein wesentlicher Bestandteil der Bildung der Psyche einer kleinen Person ist.
Kindheit als separate Realität
Unter dem Gesichtspunkt der Position, die eine Person in der Gesellschaft einnimmt, unterscheidet sich das frühe Alter dadurch, dass es die Hauptphase im Prozess der Sozialisierung des Individuums ist, wenn seine Grundlagen gelegt werden.
Einige Jahrhunderte zuvor gab es die Idee der Kindheit, die für die moderne Gesellschaft selbstverständlich ist, nicht. Kinder wurden von Geburt an in das Erwachsenen alter einbezogenohne das Vorhandensein klar definierter Grenzen zwischen einem kleinen Kind und einem Erwachsenen. Die erfundene Welt der Spielzeuge, in der Kinder heute aufwachsen und erziehen, der Wunsch, ihnen niedliche, niedliche kleine Dinge zu kaufen, sie vor allem zu schützen, was einem Erwachsenen zufolge irgendwie schaden kann - all dies ist zur Norm im menschlichen Leben geworden Verhältnismäßig vor kurzem. Davon zeugen Kunstwerke, Gemälde, in denen Ältere und Jüngere im selben sozialen Umfeld, in denselben Berufen dargestellt werden, was auf die Kontinuität der Generationen hindeutet, die wir heute aufgrund der Kluft in sehr vielen Fällen nicht mehr beobachten und Missverständnisse zwischen Mitgliedern, sogar einer Familie. Die Bildung eines neuen Konzepts der Kindheit begann nach der Erfindung des Buchdrucks, der das kulturelle Leben der Gesellschaft revolutionierte. Und heute macht das Internet eine ähnliche Revolution mit seiner Auslöschung von Rahmen und Grenzen einerseits und einer noch größeren Sp altung andererseits.
Aber egal welche Definitionen in die Kategorie Kindheit fallen, die Interaktion des Kindes mit der Gesellschaft beginnt im frühesten Stadium seiner Entwicklung. Von Kindheit an nimmt das Baby am sozialen Leben teil: Es reagiert auf die Stimmung seiner Eltern, erregt ihre Aufmerksamkeit durch Weinen, Schreien, wenn es nötig ist, und beeinflusst so das Verh alten eines Erwachsenen. Alle geistigen Aktivitäten der Krümel werden durch die Kommunikation mit geliebten Menschen ausgeführt.
Stufen der sozialen Entwicklung eines Kindes
Bis heute präsentiert die Literatur die folgende Sichtweise auf das untersuchte Phänomen und seineInformationskomponente:
- traditionell: Anpassung an die Umgebung;
- Integration: eine Kombination sozialer Prozesse, durch die eine Person, die sich eine bestimmte Vorstellung von den vorherrschenden Vorstellungen über den Wert und die Gleichwertigkeit der Dinge aneignet, die Fähigkeit erwirbt, in der Gesellschaft vernünftig zu handeln (J. S. Kon);
- Individualisierung: der Prozess der Persönlichkeitsentwicklung einer Person in einer Gesellschaft von Menschen (A. V. Mudrik).
Dieser Ansatz kann mit den Stadien der sozialen Entwicklung des Kindes korreliert werden. Diese Ideen, die er im Prozess der Kommunikation mit der Welt erhält, werden zu Wissen - einer objektiven Meinung über die umgebende Realität. Wissen ist die theoretische Grundlage für praktische Tätigkeiten, die wiederum als Grundlage für die Entwicklung kindlicher kreativer Tätigkeit oder ihrer Individualisierung dient.
Bedingungen für die Integration in die Gesellschaft
Sozialisierung des Individuums ist der Eintritt eines Individuums in die menschliche Umwelt durch die Übernahme einer bestimmten sozialen Rolle, deren Umsetzung durch eine Reihe von Faktoren erfolgen kann. Die wichtigste Bedingung ist, sich in einer Gruppe von Menschen zu befinden, deren Zusammensetzung je nach Alterskategorie, Zielen und Werten sowohl des Subjekts selbst als auch den Bedürfnissen der Gesellschaft, in der es lebt, variiert.
Relativ untersuchte Faktoren der Persönlichkeitssozialisation werden üblicherweise wie folgt unterteilt:
- Megafaktoren. Universum, Planet, Welt, Internet.
- Makrofaktoren. Land, Staat.
- Mesofaktoren. Siedlungen, Städte, Subkulturen.
- Mikrofaktoren. Familie, Freunde, Kollegen,Kindergärten, verschiedene öffentliche und andere Organisationen.
Sozialisationsagenten
Die Welt um uns herum ist in ständiger Bewegung und Erneuerung, was Sie dazu zwingt, morgens aufzuwachen und sich mit ihr zu bewegen. Der Mensch ist ein Wesen, das sich in seinem Streben nach Überleben an unterschiedliche Lebensbedingungen anpassen kann. Und an diesem Prozess sind verschiedene Agenten oder Institutionen der Persönlichkeitssozialisation beteiligt.
Institutionen sind Organisationen, innerhalb derer eine Person in die Gesellschaft eingeführt wird.
- Die Familie ist für ein Kind ein Schlüsselfaktor, da mit ihr die Bekanntschaft einer Person mit der Gesellschaft beginnt. Ureinwohner ermöglichen es nicht nur, sich als eigenständiges Individuum in das System zu integrieren, sondern sorgen auch für einen gewissen sozialen Status, in den die Bemühungen und die Arbeit früherer Generationen investiert wurden.
- Peers sind jene Agenten, die Kommunikation auf Augenhöhe lehren, im Gegensatz zu anderen Institutionen, in denen Interaktion auf dem Prinzip der Hierarchie aufgebaut ist. Beziehungen zu ähnlichen Teilnehmern des Systems ermöglichen es der jüngeren Generation, ihre Bedürfnisse und Fähigkeiten, Vor- und Nachteile vor dem Hintergrund anderer besser zu kennen und zu verstehen.
- Schule ist eine formale Institution mit einer Reihe akademischer Disziplinen und einem bestimmten, wie manche Soziologen es nennen, versteckten Programm, in dem spezifische Verh altensprototypen verwurzelt sind, die zur Wahrung der sozialen Ordnung beitragen.
- Die Medien vermitteln Kindern Verh altensmuster, die sie in der Familie und untereinander nicht beobachtendeine Freunde.
- Die Arbeit ist für einen Erwachsenen das wichtigste Umfeld, in dem sich der Prozess der Gewöhnung an die gesellschaftlichen Lebensbedingungen fortsetzt.
Ein Mann braucht einen Mann
Mowgli ist kein Fall aus einem Märchen, sondern eine sehr reale Geschichte, und mehr als eine. Und die Sozialisierung des Individuums ist ein Mittel und Weg des Überlebens in der modernen Welt. Trotz der Tatsache, dass eine Person unter Menschen geboren wird, benötigt jedes Individuum soziale Anpassung. Es gibt einer Person die Möglichkeit, sich in die Gesellschaft zu integrieren, indem sie das Geschehen analysieren, ihre Fähigkeiten einschätzen und entsprechend reagieren und ihr Verh alten der Situation anpassen kann. All dies basiert auf allgemein akzeptierten Klischees und Normen, die einerseits individuelle Unterschiede nivellieren, andererseits aber einem Menschen helfen, seinen Platz unter der Sonne einzunehmen.
Wie Sie wissen, hat ein Mensch ohne Vergangenheit keine Zukunft - diese Worte gelten auch im Rahmen der Rolle der Sozialisation der Persönlichkeit eines Menschen und seiner erfolgreichen Teilnahme an dem System, dem er angehört. Um etwas Neues zu schaffen, muss man zunächst lernen, Bestehendes nachzuahmen, also die Erfahrungen von Generationen studieren. Bereits in der frühen Kindheit kann man das einem Menschen innewohnende Prinzip der Nachahmung beobachten: Ein Kind ahmt Erwachsene in seinen Handlungen nach, wie oben beschrieben.
Vor dem Hintergrund all dessen ist die Sozialisation des Individuums in der Gesellschaft ein wechselseitiger Prozess. In der Anfangsphase der Entwicklung akzeptiert und nutzt eine Person größtenteils die vorhandene Wissensbasis, dh sie ist ein Verbraucher, aber alsdie Evolution beginnt, zum Wohlstand der Gesellschaft beizutragen.
