In der Schule beginnt das Erlernen der russischen Sprache mit dem Kennenlernen von Buchstaben und Lauten und geht dann weiter mit dem Kennenlernen von Wortarten und Satzteilen. Die Schüler lernen, selbstständig Sätze und zusammenhängende Texte zu verfassen. Sie lernen, welche Verbindungen zwischen Wörtern in einem Satz bestehen, wie er aufgebaut ist, und vor allem lernen sie, einen Satz in Glieder zu zerlegen. Aber in der Anfangsphase können Schwierigkeiten auftreten.
Deshalb werden wir in diesem Artikel analysieren, wie man einen Vorschlag von Mitgliedern parst und herausfinden, auf welche Fallstricke man stoßen kann.
Wortstellung in einem Satz
Zunächst einmal musst du herausfinden, in welcher Reihenfolge Wörter beim Aufbau eines Satzes stehen. Sie können die Glieder eines Satzes auf Russisch austauschen und neu anordnen, aber die Bedeutung bleibt erh alten. Dieses Phänomen wird als freie Wortstellung bezeichnet. Zum Beispiel werden für eine russische Person die Sätze „Ich ging Brot holen“und „Ich ging Brot holen“gleich klar klingen.
Es lohnt sich jedoch, auf die Hauptmitglieder zu achten. Steht das Subjekt an erster Stelle, folgt das Prädikat, dann die Wortstellungtraditionell als direkt angesehen. Wenn das Prädikat zuerst kommt und das Subjekt folgt, dann wird diese Technik Umkehrung genannt. Aber es gibt keine eindeutig festgelegte Wortstellung.
Wie hängen Wortarten und Satzteile zusammen?
Hilfsfragen ermöglichen es Ihnen, die Art der verwendeten Wortart zu bestimmen.
Zum Beispiel bezeichnet ein Substantiv ein Objekt und beantwortet die Frage „Wer? Was?“, ein Adjektiv gibt ein Zeichen für ein Objekt an und die Frage „Was? Diese Frage kann je nach Anzahl und Geschlecht des Adjektivs geändert werden. Das Verb bezeichnet eine Handlung, daher helfen die Fragen „Was tun / tun?“, es in einem Satz zu sehen. usw.
Verschiedene Mitglieder können durch verschiedene Wortarten ausgedrückt werden. Zum Beispiel ist die Rolle des Subjekts meistens Substantive oder Pronomen. In der Rolle eines Prädikats kommt normalerweise ein Verb vor, aber auch andere Satzglieder können dieselbe Rolle spielen. Adjektive fungieren normalerweise als Definitionen, Substantive als Ergänzungen, Sachverh alte werden normalerweise durch Adverbien ausgedrückt. Beachten Sie jedoch, dass dies nicht die einzigen möglichen Optionen sind.
Bestimmung der Hauptmitglieder
Im Satz gibt es sowohl Hauptglieder als auch Nebenglieder. Wie also zerlegt man einen Satz in Glieder? Zuerst müssen Sie diejenigen finden, die die wichtigsten sind. Dies ist das Subjekt und das Prädikat.
In einem Satz können Sie die betreffende Hauptfigur oder das betreffende Hauptthema hervorheben. Normalerweise ist dies das Thema. Um es genau zu identifizieren, können Sie auf einstellenan das Mitglied des Satzes die Frage "Wer?", Verwendet für animierte Objekte, und "Was?" für unbelebt.
Das Prädikat gibt die Handlung oder den Zustand des Subjekts an. Beantwortet die Frage "Was macht er?" wenn es im Präsens steht, „Was hast du getan?“, wenn es im Präteritum steht, und „Was wirst du tun?“, wenn es im Futur steht.
Versuchen wir herauszufinden, welches Wort das Subjekt und welches das Prädikat im folgenden Satz ist:
Ich gehe heute in die Apotheke.
Stellen Sie Fragen an die Mitglieder des Vorschlags: "Wer geht in die Apotheke?" Die Antwort ist „ich“. Das Pronomen „ich“ist also das Subjekt. Ich "Was mache ich?" Die Antwort ist "Ich werde". Das heißt, das Verb "ich werde" ist ein Prädikat. Darüber hinaus ist es erwähnenswert, dass beim Schreiben das Subjekt mit einer Zeile und das Prädikat mit zwei markiert wird.
Was gibt es sonst noch im Angebot?
Der zweite Schritt, um zu verstehen, wie man einen Satz in Glieder zerlegt, besteht darin, zu bestimmen, welche Rolle alle anderen Wörter spielen, die keine Hauptglieder sind.
Zusätzlich zu den Hauptelementen gibt es auch Nebenelemente: Definition, Umstand und Zusatz.
Um herauszufinden, auf welche davon sich die einzelnen Wörter beziehen, müssen Sie Hilfsfragen zum Subjekt und zum Prädikat stellen.
Definition beantwortet die Frage "Welches? Was?" usw. Fallfragen helfen, den Zusatz zu sehen, undUmstände geben den Ort der Ereignisse, die Zeit usw. an. Normalerweise beantworten die Umstände Fragen wie "Wie viel? Wie? Wo? Wie? Wann?"
Lassen Sie uns versuchen, den folgenden Satz vollständig zu analysieren:
Heute sehe ich mir mit einem Freund einen sehr interessanten Film an.
"Wer schaut zu?" - ICH. Das Pronomen „ich“ist das Subjekt. Ich "Was werde ich tun?" - Ich werde schauen. Das Verb „schauen“ist ein Prädikat. Jene. Jetzt ist bekannt, wer die Hauptaktion ausführt (I) und welche Aktion ausgeführt wird (Ich werde nachsehen).
Als nächstes müssen Sie Fragen für alle anderen Wörter auswählen. Heute beantwortet die Frage "wann?". "Ich werde sehen, wann?" - heute.
Dieser Umstand wird durch ein Adverb ausgedrückt. "Ich werde sehen, mit wem?" - mit dem Freund. Dieses Wort beantwortet eine Fallfrage, daher ist es die Ergänzung eines ausgesprochenen Substantivs.
"Sehen Sie was?" - film.
"Film" beantwortet auch eine Fallfrage und ist eine Ergänzung. Film "Was?" - interessant.
Dies ist eine Frage der Definition, daher ist "interessant" eine Definition, die durch ein Adjektiv ausgedrückt wird. Der Film ist interessant "wie, wie viel?" - sehr interessant. "Sehr" ist ein adverbialer Umstand.
Um besser zu verstehen wieden Satz nach Mitgliedern parsen, es lohnt sich, selbst mehrere solcher Parsings durchzuführen.
