Wie lernt man Gebärdensprache? Diese Frage beschäftigt die Menschen schon lange, denn Taubstumme waren es schon immer.
Für solche Menschen ist es schwieriger, sich in der Gesellschaft anzupassen, es ist schwieriger, ein erfülltes Leben zu führen. Früher g alten in vielen europäischen Ländern Menschen mit Hör- und Sprachbehinderungen als nicht normal. Sie wurden zur Zwangsbehandlung in psychiatrische Krankenhäuser eingewiesen. Die Gesellschaft behandelte sie negativ.
Bevor wir die Frage „Wie lernt man Gebärdensprache?“beantworten, wollen wir uns überlegen, wie sich der Stand der Dinge im Laufe der Zeit verändert hat, und den Hintergrund der Entstehung der Gehörlosenpädagogik und des Fingerabdrucks herausfinden.
Bonet-System
Zum Glück für die Taubstummen gab es auch positiv gesinnte Menschen, die Mitleid mit ihnen hatten und helfen wollten. Eine solche Person war zum Beispiel der Priester Juan Pablo Bone. Er lebte zu Beginn des 17. Jahrhunderts. Einmal wurde Bonet als Assistent in einer wohlhabenden Familie angestellt, deren Oberhaupt ein wichtiger Beamter war. Der Sohn dieses Herrn litt an Taubheit, niemand konnte eslehre ihn zu schreiben oder zu zählen.
Bald erfand der Priester sein eigenes Trainingssystem für diesen Jungen. Er hat sich für jeden Buchstaben des Alphabets eine besondere Bezeichnung ausgedacht. Die Frage, wie man Gebärdensprache lernt, stellte sich bei diesem taubstummen Jungen gar nicht erst, Bonet begann mit Enthusiasmus und großer Begeisterung mit dem Kind zu lernen.
Sehr bald lernte der Junge das ganze Alphabet. Danach verbreiteten sich Gerüchte über das Bonet-System in ganz Spanien. Der Priester veröffentlichte ein Buch, das seine Methode beschreibt.
Schule von Michel Charles de Lepe
Michel Charles de Lepe wurde berühmt für die Organisation und Eröffnung der weltweit ersten Schule zur Ausbildung von Gehörlosen und Stummen. Als Grundlage für seine Methode nahm er das Buch von Juan Bonet. Übrigens gab es in Paris damals schon eine Art Gebärdensprache in Altfranzösisch. Michel de Lepe passte diese Ähnlichkeit jedoch an das moderne Französisch an, und die Kommunikation zwischen den Taubstummen begann, nicht nur aus einzelnen Wörtern zu bestehen. Jetzt konnten die Leute wirklich kommunizieren, eine reibungslose und kohärente "Sprache" aufbauen.
Thomas-Hopkins-Galaudet-Schule
Thomas Gallaudet kehrte nach dem Besuch der de Leppe-Schule in die Staaten zurück und eröffnete seine eigene Bildungseinrichtung. Die Methode wurde von einem französischen Kollegen entlehnt. Die Thomas-Galaudet-Schule hatte richtige "Vorlesungen" zum Erlernen der an das Englische angepassten Gebärdensprache.
Und wieder war diese Methode sehr erfolgreich und beliebt.
Gegen ein solches Erziehungssystem warenOralisten. Nach ihrer Überzeugung trennt eine solche Technik gehörlose Menschen von der hörenden Gesellschaft, und es bringt wirklich keinen Nutzen daraus.
Alexander Graham Bell und seine Schule der Oralisten
Hier lehrten sie Schreiben und Lesen in einem ganz anderen System. Jeder Sprachlaut (je nach Lippenstellung) wurde mit einem Schriftzeichen markiert. Ursprünglich sollte diese Methode zur Korrektur der Diktion verwendet werden. Aber dabei lehrte Bell die Gehörlosen auf die gleiche Weise.
Die ersten gehörlosen pädagogischen Schulen in Russland
1806 wurde in Pawlowsk (unweit von St. Petersburg) die erste Gehörlosenschule eröffnet. Hier wurde nach dem französischen System unterrichtet.
1860 wurde eine solche Schule in Moskau eröffnet. In der Hauptstadt wurde die deutsche Methode als Grundlage für den Unterricht zum Erlernen der Gebärdensprache für Gehörlose und Stumme genommen.
Nach und nach tauchten in unserem Land Forscher und Wissenschaftler auf, die sich für ein solches Bildungssystem interessierten.
Lew Semenowitsch Wygotskij
Am Anfang glaubte er nicht wirklich an Gebärdensprache, er hielt sie für sehr begrenzt. Doch einige Zeit später bezeichnete er in einem seiner Werke die Gebärdensprache als ein äußerst komplexes und vielfältiges Sprachsystem. Der Wissenschaftler hielt es für weit entwickelt und erkannte seine unbestreitbaren Vorteile für Gehörlose und Stumme.
Rachel Boschis und Natalia Morozova
Wir haben die Werke von Vygotsky studiert. In ihrer Arbeit zur Sprachentwicklung kamen sie zu dem Schluss, dass die Grammatik des einfachen Russischen undGebärdensprache ist anders.
Es wurde fälschlicherweise angenommen, dass gehörlose Menschen die Gebärdensprache nicht alleine lernen und gleichzeitig verbale Sprache lernen können.
Viktor Ivanovich Fleury
Er war Lehrer, arbeitete als Direktor einer Schule in St. Petersburg. Er führte eine eingehende Analyse der „Taubstummen Sprache“durch und kam zu dem Schluss, dass die Gebärdensprache Russisch von jedem Menschen mit einer Hör- oder Sprachbehinderung erlernt werden kann. Darüber hinaus bemerkte er, dass die Gebärdensprache in bestimmten Unternehmen und Gehörlosengesellschaften ihre eigenen Merkmale, Unterschiede und subtilen Muster aufweist, die dieser besonderen Gesellschaft innewohnen. So wie es in „unser“(verbale Sprache) Jargon und bestimmte Wörter gibt, so ist auch in „Sprache“das Stumme vorhanden.
Er hat das Buch "Die Taubstummen" geschrieben. In dieser Arbeit sammelte der Lehrer alle ihm bekannten Gesten und Zeichen.
Es gab noch andere Personen, die zur russischen Gehörlosenbildung beigetragen haben: I. A. Sokolyansky, L. V. Shcherba, A. Ya. Udal.
Und wie lernt man die stille Gebärdensprache?
Lassen Sie uns dieses Problem genauer analysieren. Nachfolgend finden Sie eine Schritt-für-Schritt-Anleitung.
Einführung in Fingerabdrücke
Zunächst musst du dich mit der Daktylologie vertraut machen. Dies ist der Name einer besonderen Redeform. Die Daktylologie umfasst das Daktylalphabet. Darin hat jeder Buchstabe des Alphabets seine eigene Bezeichnung - ein Zeichen aus Fingern. Diese Zeichen werden Daktyleme genannt.
Viele Menschen irren sich zutiefst, dass Gebärdensprache und Daktylenalphabet ein und dasselbe sind. Es gibt einen Unterschied: Daktylems übertragenWörter für Buchstaben und Gebärdensprache - ganze Wörter.
Es gibt auch herrschaftliche Rede. Bei dieser Form der Kommunikation werden Wörter von den Lippen gelesen, Gesten konzentrieren sich nur auf harte und weiche, taube und stimmhafte Konsonanten.
Fingertechnik
Beim Studium des Daktylenalphabets sollte man sich nicht beeilen. Es ist notwendig, sich die Technik des Fingersetzens gut einzuprägen und auszuarbeiten. Zuerst wird die Hand müde. Aber nach zwei oder drei Trainingseinheiten gewöhnen sich die Finger daran, sich besser zu beugen.
Fingergeschwindigkeit
Nachdem wir die Technik des Formens von Daktylen perfektioniert haben, fahren wir mit der Geschwindigkeit des Platzierens von Fingern fort. Eigennamen, Nachnamen, geographische Namen werden in der Gehörlosenpädagogik Buchstabe für Buchstabe dargestellt.
Dactyl-Alphabet kann in Form eines Bildes gefunden werden oder verwenden Sie ein visuelleres Video-Tutorial. Gebärdensprache und Daktylologie sind übrigens in jedem Land unterschiedlich. Leider gibt es keine einheitliche Sprache für Taubstumme.
Übung
Nachdem du alle Daktyleme gemeistert hast, solltest du üben. Merken Sie sich grundlegende Wörter, Namen oder Titel. Videos, Filme können dabei helfen, es gibt sogar eine spezielle Anwendung für Android.
Zählen und Zahlen
Mit etwas Übung lohnt es sich, das Zählen zu beherrschen. Es ist ratsam, sofort zu lernen, zumindest die einfachsten Zahlen zu zeigen. Dies wird das Studium der Gebärdensprache erheblich voranbringen.
Studiensequenz
Lassen Sie uns zur Gebärdensprache selbst übergehen. Es enthält etwa 2000 verschiedene Bezeichnungen. Wie kann man mit einer solchen Menge an Gebärden schnell die Gebärdensprache lernen? Es ist eigentlich nicht so schwer, wie es scheint.
Lerngesten sollten mit einfachen Worten wie "Hallo", "Auf Wiedersehen", "Entschuldigung", "Danke" beginnen. Es lohnt sich, sie schrittweise auswendig zu lernen, nicht der Quantität nachzujagen. Es ist besser, eine kleine Anzahl von Gesten in einem Training zu lernen.
Und die letzte Empfehlung. Wenn Sie ernsthaft darüber nachdenken, die Sprache der Gehörlosen zu lernen, sollten Sie sich vielleicht nach solchen Kursen in Ihrer Stadt umsehen. Sie sind nicht weit verbreitet, aber Sie können sie immer noch finden. Solche Kurse sind gut, denn hier können Sie Live-Kommunikation üben, Ihre Fähigkeiten und Sprachkenntnisse verbessern.
