In der Linguistik sind die Methoden der Sprachforschung eine Reihe von Standardwerkzeugen und -techniken, die auf Annahmen über die Natur des analysierten Objekts beruhen. Sie wurden als Ergebnis der Entwicklung der Wissenschaft selbst sowie im Prozess der Aktivitäten verschiedener Bereiche und Schulen gebildet.
Wissenschaftlich-linguistische Forschungsmethoden im weitesten Sinne sind nicht nur Mittel und Methoden zum Studium eines Objekts, sondern auch metawissenschaftliche Überzeugungen, Werte, die von Menschen geteilt werden, die sich mit Linguistik beschäftigen.
Funktionen
Im Rahmen der allgemeinen Linguistik werden die Methoden der Sprachforschung auf der Grundlage der globalen Ziele der Analyse gebildet, von Wissenschaftlern angenommene Wertverpflichtungen, ausgedrückt in:
- anstreben, dem Ideal der Strenge der Beschreibung näher zu kommen;
- praktischer Wert der Aktivitäten;
- Vergleichbarkeit der erzielten Ergebnisse der linguistischen Analyse mit den Ergebnissen anderer Forschungsarten.
In der Entwicklung der Methodik ist es von nicht geringer Bedeutunghat eine Vorstellung davon, welche Forschungsansätze wissenschaftlich sind und welche nicht.
Zugleich sind die Methoden der Sprachforschung Ansatzpunkte, die ohne Beweise angewandt werden. Sie werden nicht in Frage gestellt, bis eine Krise in der Entwicklung der Wissenschaft oder ihrer getrennten Richtung auftritt.
Im weitesten Sinne bildet die Methodik den Kern der Disziplin, stellt ihr grundlegendes Werkzeug dar.
Grundlegende Methoden der Sprachforschung
Methoden sollten als die wichtigsten Mittel und Techniken der Sprachanalyse angesehen werden:
- beschreibend;
- vergleichend historisch;
- vergleichend;
- historisch;
- strukturell;
- Widerspruch;
- Komponentenanalyse;
- stilistische Analyse;
- quantitativ;
- automatische Analyse;
- logisch-semantische Modellierung.
Außerdem wird die Schichtung der Sprache in der Wissenschaft verwendet. Als Methode der sprachwissenschaftlichen Forschung ist sie weit verbreitet. Mit ihr beginnen wir vielleicht mit der Beschreibung der Techniken.
Stratifizierung in der Linguistik
Die Entstehung dieser Forschungsmethode ist auf die Vielf alt der Gesellschaftsstruktur zurückzuführen. Schichtung drückt sich in sprachlichen und sprachlichen Unterschieden zwischen Vertretern einer bestimmten sozialen Gruppe aus.
Durch Schichtung (soziale Sp altung) entstehen soziolinguistische Kennzeichen. Sie sind sprachliche Elemente: Phraseologische und lexikalische Einheiten,syntaktische Konstruktionen, phonetische Merkmale. Alle geben den sozialen Status des Sprechers an.
Thema der soziolinguistischen Forschung ist das Problem der "Mensch-Gesellschaft". Der Untersuchungsgegenstand ist die Variabilität der Struktur der Sprache. Dementsprechend werden Variablen (Indikatoren) zum Gegenstand der Analyse.
Eine der zentralen Methoden der Soziolinguistik ist die Korrelation (statistische Abhängigkeit) sozialer und sprachlicher Phänomene.
Daten für die Analyse (Alter, Bildungsgrad, Geschlecht, Beruf etc.) können durch eine Befragung der Befragten gewonnen werden. Diese Methode ist in der Soziolinguistik weit verbreitet, da sie es ermöglicht, sich Vorstellungen über die Sprache zu bilden, das relative soziale Niveau konkurrierender Sprachformen zu bestimmen.
Vertreter russischer Sprachschulen zeigen seit jeher ein verstärktes Interesse am sozialen Aspekt der Sprache. Ideen über die enge Verbindung zwischen Linguistik und dem sozialen Leben von Muttersprachlern wurden von Shcherba, Polivanov, Shakhmatov und anderen prominenten Wissenschaftlern formuliert.
Beschreibendes Gerät
Es wird beim Studium der sozialen Funktionsweise des Sprachsystems verwendet. Damit können Sie die Elemente der Teile des "Sprachmechanismus" analysieren.
Die deskriptive Methode der Sprachforschung erfordert eine gründliche und sehr genaue Charakterisierung von Morphemen, Phonemen, Wörtern, grammatikalischen Formen usw.
Die Betrachtung jedes Elements erfolgt formal und semantisch. Dieser Ansatz ist derzeitin Verbindung mit der Strukturmethode der Sprachforschung verwendet.
Vergleichende Technik
Es ist auf die Anzahl moderner Methoden der Sprachforschung zurückzuführen. Wie die deskriptive Technik ist auch die vergleichende Methode des Sprachenlernens auf die Gegenwart, auf das Funktionieren der sprachlichen Struktur ausgerichtet. Die Hauptaufgabe besteht jedoch darin, die Unterschiede und Ähnlichkeiten zweier (oder sogar mehrerer) Sprachen zu verstehen.
Das Hauptthema der vergleichenden Methode der Sprachforschung ist die Struktur von Sprachsystemen. Bei dieser Technik ist es notwendig, sowohl einzelne Elemente als auch ganze Bereiche der Struktur ständig zu vergleichen. Mit dieser Methode können Sie beispielsweise Verben in Russisch und Englisch analysieren.
Struktureller Weg
Diese Technik stammt aus dem 20. Jahrhundert und gilt daher als eine der modernen Methoden der Sprachforschung. Die Bildung der Strukturmethode war mit der Arbeit des polnischen und russischen Wissenschaftlers I. A. Baudouin de Courtenay, des russischen Linguisten N. S. Trubetskoy, des Schweizer Linguisten F. de Saussure und anderer prominenter Wissenschaftler verbunden.
Die zentrale Aufgabe dieser Methode der Sprachforschung besteht darin, die Sprache als integrale Struktur zu erkennen, deren Teile und Komponenten durch ein strenges Beziehungssystem aufeinander bezogen und verbunden sind.
Die Strukturtechnik kann als Erweiterung der deskriptiven Methode angesehen werden. Beide zielen darauf ab, die Funktionsweise des Sprachsystems zu untersuchen.
Der Unterschied besteht darin, dass die deskriptive Technik beim Studium von "Sätzen" von Teilen und Komponenten verwendet wird, die in der Sprache funktionieren. Die strukturelle Methode wiederum ermöglicht es Ihnen, die Verbindungen, Beziehungen und Abhängigkeiten zwischen ihnen zu untersuchen. Innerhalb dieser Technik gibt es mehrere Varianten: Transformations- und Verteilungsanalyse sowie die Methode der direkten Komponenten. Schauen wir sie uns kurz an.
Verteilungsanalyse
Diese Methode der Sprachforschung basiert auf der Untersuchung der Umgebung einzelner Einheiten im Text. Bei der Verwendung entfällt die Information über die volle grammatikalische oder lexikalische Bedeutung der Bestandteile.
Der Begriff "Verteilung" bedeutet wörtlich "Verteilung" (übersetzt aus dem Lateinischen).
Die Entstehung der distributiven Analyse ist mit dem Aufkommen der "beschreibenden Linguistik" in den Vereinigten Staaten verbunden - einer der wichtigsten Schulen des Strukturalismus.
Die distributive Methode der Sprachforschung beruht auf verschiedenen Phänomenen:
- Begleitung der analysierten Komponente durch andere Einheiten oder Vorrang anderer Elemente im Sprachfluss.
- Die Fähigkeit eines Elements, sich lexikalisch, phonetisch oder grammatikalisch mit anderen Komponenten zu verknüpfen.
Betrachte zum Beispiel den Satz "Das Mädchen ist sehr glücklich." Das Element „very“steht neben dem Wort „girl“. Aber diese Spracheinheiten sind nicht kommunikationsfähig. Wir können sagen, dass die Wörter "Mädchen" und "sehr" eine Sprache haben, aber keine sprachliche Verbreitung. Und hier sind die Worte„Mädchen“und „erfreut“hingegen sind der Sprache beraubt, aber mit Sprachverteilung ausgestattet.
Analyse nach direkten Komponenten
Diese Methode der Sprachforschung zielt darauf ab, wortbildende Strukturen eines einzelnen Wortes und einer bestimmten Phrase (Satz) in Form einer Hierarchie von ineinander verschachtelten Elementen zu schaffen.
Betrachten Sie zur Verdeutlichung folgendes Beispiel: "Die alte Frau, die dort wohnt, ging zum Haus ihrer Tochter Anna."
Syntaktische Analyse besteht darin, die Beziehung jedes Wortes in einem Satz zu einem anderen darin enth altenen sprachlichen Element zu betrachten. Dies ist jedoch ein ziemlich langer Weg.
Es ist zweckmäßiger, die Verwandtschaft der am nächsten verwandten Wörter zu identifizieren. Außerdem kann jeder von ihnen nur in einem Paar stehen. Die Phrase kann wie folgt unterteilt werden:
"Die alte Frau" und "die lebt", "dort", "kam ins Haus" und "ihre Tochter", "Anna".
Außerdem sollte jedes Paar wie eins agieren. Einfach ausgedrückt wird ein gemeinsames Wort ausgewählt:
- alte Frau - alte Frau;
- wer lebt - lebt;
- zum Haus - dort;
- an seine Tochter Anna.
Dadurch wird das Angebot reduziert. Die gebildete Struktur kann weiter reduziert werden.
Transformationsanalyse
Es wurde von den Anhängern der Strukturmethode N. Chomsky und Z. Harris vorgeschlagen. ZunaechstTransformationsanalyse wurde in der Syntax angewendet.
Bei dieser Methode wird die zu untersuchende Tatsache durch eine "markierte" Variante ersetzt, die in einer Form ausgedrückt wird, die eine nahe Bedeutung hat. Die Alternative ist sinnvoll, kommunikationstechnisch vertretbar. Gleichzeitig muss die Standardisierung von Substitutionen sichergestellt werden.
Zum Beispiel beinh altet der Ausdruck "Dostojewski lesen" 2 Transformationen: "Dostojewski liest" und "Dostojewski wird gelesen". Ähnlich verhält es sich mit der Kombination „Freunde treffen“. Es kann in "friends meet" und "friends meet" umgewandelt werden.
Die Transformationsmethode basiert auf den Regeln der Transformation und Umverteilung von Sprachelementen. Es ist allgemein anerkannt, dass die Technik mit zwei Prinzipien verbunden ist: der Bildung tiefer Strukturen und ihrer Umwandlung in Oberflächenstrukturen.
Widerspruchsverfahren
In der modernen Interpretation wurde diese Technik von Anhängern der Prager Sprachschule entwickelt. Es wurde zuerst auf die Phonologie und später auf die Morphologie angewendet. Die Grundlage für die Entstehung von Ideen über morphologische Gegensätze war die Arbeit von N. S. Trubetskoy.
Die Vertreter der Prager Schule betrachteten das Morphem als eine Einheit der Sprache auf der Ebene der Morphologie. Es qualifiziert sich als Cluster elementarer Gegensätze (Zahl, Aspekt, Fall, Person usw.). Mit unterschiedlichen Oppositionen wird das Morphem in "Semes" - elementare Bedeutungen - unterteilt. Zum Beispiel enthält die Form des Verbs „laufen“die seme Zahl, die aufgedeckt wirddagegen "running" - "running", diesmal - "running" - "running", diesmal - "running-running" / "will run" und so weiter.
Wie phonologische Oppositionen können morphologische Oppositionen neutralisiert werden. Zum Beispiel unterscheiden sich unbelebte Substantive im Russischen nicht im Akkusativ und im Nominativ.
Komponentenanalyse
Es ist eine Methode, um den Inh altsaspekt wichtiger Funktionen des Sprachsystems zu untersuchen. Im Rahmen der struktursemantischen Analyse wurde eine Technik entwickelt.
Die Komponentenmethode der linguistischen Analyse zielt darauf ab, den Wert in minimale semantische Elemente zu zerlegen. Diese Technik gilt als eine der universellsten in der Linguistik. Sprachwissenschaftler verwenden es in ihrer wissenschaftlichen Arbeit recht häufig.
Eine der Hypothesen der Methode ist die Annahme, dass die Bedeutung jeder Spracheinheit (einschließlich Wörter) eine Reihe von Komponenten enthält. Mit dieser Technik können Sie:
- Definiere eine begrenzte Anzahl von Komponenten, die die Bedeutung einer großen Anzahl von Wörtern beschreiben können.
- Lexikalisches Material in Form von Systemen anzeigen, die nach einem bestimmten semantischen Merkmal aufgebaut sind.
Diese Methode empfiehlt sich im Zuge der Identifizierung semantischer Universalien, die bei der automatischen Übersetzung berücksichtigt werden müssen. Die Technik basiert auf der Idee der grundsätzlichen Trennbarkeit des semantischen Inh alts jedes Wortes. Es erlaubt Ihnen, das Lexikalische zu analysierenWert in Form eines strukturellen Satzes geordneter Elemente unterschiedlicher semantischer Typen.
