Da Denken und Sprechen das Privileg des Menschen sind, wird dem Studium der Beziehung zwischen ihnen größtes Interesse geschenkt. Diese Aufgabe übernimmt die Rhetorik. Die Gesetze der Rhetorik sind die Praxis der großen Meister. Dies ist eine kluge Analyse der Art und Weise, wie brillante Autoren erfolgreich waren. In diesem Artikel erfahren Sie mehr über die Grundprinzipien und den Namen des Gesetzes der allgemeinen Rhetorik.
Definition
Rhetorik ist die Kunst, richtig zu sprechen. Es ist eine sehr ernsthafte Wissenschaft, die dazu bestimmt ist, Menschen zu erziehen, Leidenschaften zu kontrollieren, Moral zu korrigieren, Gesetze aufrechtzuerh alten und öffentliche Beratungen zu leiten. Das Grundgesetz der Rhetorik besteht darin, andere dazu zu zwingen, einen Gedanken, ein Gefühl, eine Entscheidung zu akzeptieren. Fangen Sie Geist, Herz und Willen ein.
Ursprung
Rhetorik basiert auf dem Studium des menschlichen Geistes und Meisterwerken der Eloquenz. Die Bewunderung für die kraftvolle Wirkung, die das oratorische Genie hervorruft, führt dazu, dass eine Person nach Wegen sucht, dies zu erreichen. In der Antike legten die Griechen großen Wert auf die Beteiligung der Öffentlichkeit an der PolitikLeben. Daher ist die Rhetorik zum wichtigsten Instrument zur Einflussnahme auf die Politik geworden. Laut Sophisten wie Gorgias konnte ein erfolgreicher Redner unabhängig von seiner Erfahrung auf diesem Gebiet überzeugend zu jedem Thema sprechen.
Schöpfungsgeschichte
Rhetorik hat ihren Ursprung in Mesopotamien. Die frühesten Beispiele dafür finden sich in den Schriften der Priesterin und Prinzessin Enheduanna (ca. 2280-2240 v. Chr.). Später - in den Schriftrollen des neuassyrischen Staates während der Zeit Sanheribs (700-680 v. Chr.).
Im alten Ägypten tauchte die Kunst der Überzeugung während des Mittleren Reiches auf. Die Ägypter legten großen Wert auf Eloquenz. Diese Fähigkeit war von großer Bedeutung in ihrem sozialen Leben. Die ägyptischen Rhetorikgesetze besagen, dass es respektiert und notwendig ist, zu wissen, wann man schweigen muss. Dieser Ansatz ist ein Gleichgewicht zwischen Eloquenz und weiser Stille.
Im alten China geht die Rhetorik auf Konfuzius zurück. Seine Tradition betonte die Verwendung schöner Wendungen.
Im antiken Griechenland wurde die Redewendung erstmals in Homers Ilias erwähnt. Sein Achilles, Odysseus und Hector wurden für ihre angeborene Fähigkeit geehrt, ihre Kollegen und Mitarbeiter durch weises und richtiges Handeln zu beraten und zu ermahnen.
Geltungsbereich
Gelehrte haben seit der Antike über die Tragweite der Rhetorik diskutiert. Manche beschränken es auf einen bestimmten Bereich des politischen Diskurses, andere decken alle Aspekte der Kultur ab. Moderne ForschungGesetze der allgemeinen Rhetorik betreffen einen viel breiteren Bereich als dies in der Antike der Fall war. Redner lernten damals effektive Überzeugungsarbeit in öffentlichen Foren und Institutionen wie Gerichtssälen und Versammlungssälen. Die Gesetze der modernen Rhetorik gelten für den menschlichen Diskurs. Es wird in einer Vielzahl von Bereichen studiert, darunter Sozial- und Naturwissenschaften, Religion, bildende Kunst, Journalismus, Belletristik, digitale Medien, Geschichte, Architektur und Kartographie sowie traditionellere juristische und politische Bereiche.
Zivilkunst
Rhetorik wurde von einigen alten Philosophen als bürgerliche Kunst angesehen. Aristoteles und Isokrates waren die ersten, die sie in diesem Licht sahen. Sie argumentierten, dass die Gesetze der Rede und die Regeln der Rhetorik ein grundlegender Bestandteil des gesellschaftlichen Lebens eines jeden Staates seien. Diese Wissenschaft ist in der Lage, den Charakter einer Person zu formen. Aristoteles glaubte, dass die Kunst der Überzeugung an öffentlichen Orten auf drei verschiedene Arten eingesetzt werden könne:
- Politisch.
- Gericht.
- Zeremoniell.
Rhetorik ist eine Kunst im öffentlichen Raum, die der Meinungsbildung fähig ist. Einige der Alten, einschließlich Platon, bemängelten sie. Sie argumentierten, dass es zur Täuschung oder Manipulation verwendet werden könnte, mit negativen Folgen für die Zivilgesellschaft. Die Massen waren unfähig, irgendetwas selbst zu analysieren oder zu entscheiden, also konnten sie sich von den überzeugendsten Reden beeinflussen lassen. Das Zivilleben könntekontrolliert von jenen Figuren, die wussten, wie man die beste Rede hält. Diese Sorge hält bis heute an.
Vorschule
Im Laufe der Jahrhunderte wurde das Studium und die Lehre der Gesetze und Regeln der Rhetorik an die spezifischen Anforderungen von Zeit und Ort angepasst. Es entsprach einer Vielzahl von Anwendungen: von der Architektur bis zur Literatur. Lernen entstand um 600 v. Chr. in der Philosophenschule der Sophisten. e. Demosthenes und Lysias wurden in dieser Zeit die Hauptredner, während Isokrates und Gorgias prominente Lehrer waren. Rhetorische Bildung baut auf den vier Gesetzen der Rhetorik auf:
- Erfindung (Erfindung);
- Erinnerung (Erinnerung);
- Stil (Elocutio);
- Aktion (Aktion).
Der moderne Unterricht bezieht sich weiterhin auf diese Gesetze in Diskussionen über die klassische Überzeugungskunst.
Schule des Mittel alters
Im Mittel alter wurden die Gesetze der Rhetorik an den Universitäten neben Logik und Grammatik als eines der drei ursprünglichen liberalen Fächer gelehrt. Mit dem Aufstieg der europäischen Monarchen in späteren Jahrhunderten zog es in gerichtliche und religiöse Anwendungen ein. Augustinus hatte in dieser Zeit einen starken Einfluss auf die christliche Rhetorik und befürwortete ihre Verwendung in der Kirche.
Nach dem Untergang der Römischen Republik wurde die Poesie zum Instrument der rhetorischen Ausbildung. Der Brief g alt als Hauptform der Abwicklung staatlicher und kirchlicher Angelegenheiten. Das Studium der Wortkunst ist seit mehreren Jahrhunderten rückläufig. GemäßDarauf folgte eine allmähliche Zunahme der formalen Bildung, die im Aufstieg der mittel alterlichen Universitäten gipfelte. Zu den spätmittel alterlichen rhetorischen Schriften gehören der heilige Thomas von Aquin und Matthäus von Vendôme.
Late School
Im 16. Jahrhundert war die Ausbildung in Rhetorik eher zurückh altend. Einflussreiche Wissenschaftler wie Ramus waren davon überzeugt, dass der Prozess des Erfindens und Organisierens in den Bereich der Philosophie erhoben werden sollte.
Im 18. Jahrhundert begann die Kunst der Überzeugung eine ernstere Rolle im gesellschaftlichen Leben zu spielen. Dies führte zur Entstehung eines neuen Bildungssystems. "Schulen der Redekunst" begannen zu entstehen. Darin analysierten Frauen Werke der klassischen Literatur und diskutierten Aussprachetaktiken.
Mit dem Aufstieg demokratischer Institutionen im späten XVIII - frühen XIX Jahrhundert. die Beschäftigung mit dem Fach erlebte eine Renaissance. Der schottische Schriftsteller und Theoretiker Hugh Blair wurde ein echter Unterstützer und Anführer der neuen Bewegung. In seinen Lectures on Rhetoric and Fiction fördert er Überzeugungskraft als Ressource für sozialen Erfolg.
Während des gesamten 20. Jahrhunderts hat sich diese Wissenschaft zu einem konzentrierten Studiengebiet mit der Einrichtung von Kursen in Rhetorik in vielen Bildungseinrichtungen entwickelt.
Gesetze
Die von Aristoteles entdeckten vier Gesetze der Rhetorik dienen als Leitfaden für die Entstehung überzeugender Argumente und Botschaften. Das ist:
- Entwicklungs- und OrganisationsprozessArgumente (Erfindung);
- Wahl, wie Sie Ihre Rede h alten (Stil);
- Prozess des Lernens von Wörtern und überzeugenden Botschaften (Erinnerung);
- Aussprache, Gestik, Tempo und Tonfall (Übung).
Auf diesem Gebiet findet eine intellektuelle Diskussion statt. Einige argumentieren, dass Aristoteles Rhetorik als die Kunst der Überzeugung ansieht. Andere glauben, dass es die Kunst des Urteilsvermögens impliziert.
Eine der berühmtesten Lehren von Aristoteles war die Idee der "gemeinsamen Themen". Der Begriff bezieht sich am häufigsten auf "Argumentationsorte" (eine Liste von Argumentationsweisen und Denkkategorien), die ein Sprecher verwenden könnte, um Argumente oder Beweise zu generieren. Themen waren ein geniales Werkzeug, um häufig verwendete Argumente zu kategorisieren und besser anzuwenden.
Analysemethoden
Die Gesetze der Rhetorik können mit verschiedenen Methoden und Theorien analysiert werden. Eine davon ist Kritik. Dies ist nicht die wissenschaftliche Methode. Sie impliziert subjektive Argumentationsmethoden. Kritiker verwenden verschiedene Mittel, um ein bestimmtes rhetorisches Artefakt zu studieren, und einige von ihnen entwickeln sogar ihre eigene einzigartige Methodik. Zeitgenössische Kritik untersucht die Beziehung zwischen Text und Kontext. Indem Sie den Grad der Überzeugungskraft des Textes bestimmen, können Sie seine Beziehung zum Publikum, Zweck, Ethik, Argumentation, Beweise, Ort, Vortrag und Stil untersuchen.
Eine andere Methode ist die Analytik. Gegenstand der rhetorischen Analyse ist in der Regel der Diskurs. Daher ist es der diskursiven Analyse sehr ähnlich. ZielDie rhetorische Analyse ist nicht nur eine Beschreibung der Aussagen und Argumente des Sprechers, sondern die Definition spezifischer semiotischer Strategien. Sobald Analysten den Sprachgebrauch entdecken, gehen sie zu den Fragen über:
- Wie funktioniert es?
- Welche Auswirkungen hat es auf das Publikum?
- Wie gibt dieser Effekt mehr Hinweise auf die Ziele des Sprechers?
Strategie
Rhetorische Strategie ist der Wunsch des Autors, seine Leser zu überzeugen oder zu informieren. Schriftsteller nutzen es. Es gibt verschiedene Argumentationsstrategien, die schriftlich angewendet werden. Die häufigsten sind:
- Analogieargumente;
- Argumente aus der Absurdität;
- Gedankenforschung;
- Schlussfolgerungen zur besseren Erklärung.
In der heutigen Welt
An der Wende zum 20. Jahrhundert erlebte die Rhetorik ein Revival. Dies manifestierte sich in der Einrichtung von Abteilungen für Rhetorik und Rede an Bildungseinrichtungen. Nationale und internationale Berufsverbände werden gebildet. Studien des 20. Jahrhunderts haben ein Verständnis der Gesetze der Rhetorik als der „reichen Komplexität“der Redekunst vermittelt. Der Aufstieg der Werbung und die Entwicklung der Medien haben Rhetorik in das Leben der Menschen gebracht.
