Ein Essay ist ein kurzer Aufsatz, eine Reflexion über ein Thema. Bei der Erstellung eines pädagogischen Essays wird dem Erzieher die Freiheit eingeräumt, innerhalb derer er eine begründete Position äußern kann. Die Betonung liegt nicht nur auf den Fakten, sondern auch auf den Gefühlen des Betrachters.
Was ist ein Aufsatz?
Aufsatz für einen Lehrer der Vorschul- oder Schulpädagogik - ein Portfolio, das von seinen Erfahrungen, Plänen und seiner Ausbildung erzählt. Trotz der Freiheit, einen pädagogischen Aufsatz zu schreiben, gibt es in jeder Bildungseinrichtung einen Standard, der eingeh alten werden muss. Sie müssen zuerst den Landesbildungsstandard und die Regeln der Bildungseinrichtung lesen.
Der Aufsatz offenbart die individuelle Position des Autors. Der Lehrer zeigt seine Gefühle und Erfahrungen. Das Portfolio wird unter Berücksichtigung der Vision von der Welt und von sich selbst zusammengestellt. Pädagogen sprechen oft über den Kampf gegen Stereotypen, die eine qualitativ hochwertige Bildung beeinträchtigen. Eine Geschichte über sich selbst in der Öffentlichkeit lässt den Autor tiefer graben und ein ernstes Problem verstehen. Eine oberflächliche Einstellung zur Arbeit wird die Zuhörer nicht fesseln können.
Der pädagogische Aufsatz des Erziehers muss modernen pädagogischen Standards entsprechen. Der Direktor, der Methodologe und der leitende Erzieher können Beratungen durchführen, die beim Verfassen eines Aufsatzes helfen, in Übereinstimmung mit den Standards und dem Niveau der vorschulischen Bildungseinrichtung.
Wie man sich auf einen Aufsatz vorbereitet
Ein Aufsatz zu einem pädagogischen Thema erfordert eine sorgfältige Vorbereitung. Zunächst sollten Sie Ziele formulieren, Informationsquellen finden, einen Plan erstellen, die Hauptthesen formulieren und den Termin für die Fertigstellung der Arbeit festlegen.
Das Ziel, eine kreative Arbeit zu schreiben, muss am Ende der Aktivität erreicht werden. Vom Ziel sollte beim Schreiben abgestoßen werden. Wenn der Autor versteht, was er erreichen will, ist die Arbeit für die Jury so klar wie möglich. Typischerweise besteht das Ziel darin, seinen Standpunkt zu beweisen oder ein wichtiges Problem anzusprechen und Lösungen zu finden.
Das Ziel soll in die Aufgaben einfließen, die der Autor löst. Moderne Lehrer arbeiten in einem stark wettbewerbsorientierten Umfeld. Entsprechend dem Niveau ihrer Qualifikation werden die Aktivitäten der gesamten Bildungseinrichtung bewertet. Pädagogen und Lehrer sind ständig auf der Suche nach neuem Wissen. Mit einem pädagogischen Essay können Sie Ihre Aktivitäten bewerten und bestimmen, in welche Richtung Sie sich bewegen sollten.
Ein klarer Präsentationsplan reduziert die Zeit für die Weiterverarbeitung des Materials. Die Absätze des Aufsatzes müssen der Reihenfolge und Logik folgen, und die Ziele und Absichten müssen offengelegt werden.
Materialauswahl
Der Aufsatz basiert auf eigenen GedankenLehrer, aber sie können nicht abstrakt sein. Beim Schreiben wird zusätzliche Literatur benötigt. Quellen sind Lehrbücher, Bücher, Artikel, Internetquellen, Nachschlagewerke.
Es ist akzeptabel, Fiktion zu verwenden, eine persönliche Lebensgeschichte oder eine Geschichte, die Bekannten passiert ist, berührt die Gefühle des Publikums. Wo Sie nach den benötigten Informationen suchen müssen, hängt vom Thema des Aufsatzes ab. Konservative Lehrmethoden werden in Lehrbüchern und Büchern beschrieben, moderne Erziehungsmethoden in Artikeln und Internetquellen.
Beim Sichten des Materials sollten Sie im Formblatt der Abschlussarbeit ausschreiben, was Sie beim Schreiben benötigen. Sie können Konzepte, Widersprüche, Zitate, Beispiele, Namen maßgeblicher Personen, Ereignisse hinzufügen - alles, was Ihnen hilft, Informationen schnell zu finden.
Arbeite an einem Entwurf
Die pädagogische Aktivität eines Aufsatzes offenbart sich in einem kreativen Umgang mit dem Schreiben. Dazu müssen Sie mit der Arbeit an einem Entwurf beginnen. Im Gegensatz zu einem sauberen Entwurf können Sie bei einem Entwurf Notizen und Korrekturen machen, während Sie den geschriebenen Text noch einmal lesen.
Sofort auf Ergebnisse hinzuarbeiten führt zu nichts Gutem. Durch das Tippen am Computer können Sie den Text beliebig oft bearbeiten, kontroverse Punkte können farbig hervorgehoben werden, um beim erneuten Lesen wiederzukommen.
Wenn Sie auf Papier arbeiten, lassen Sie Ränder für Korrekturen frei. Dadurch wird der Text korrigiert und in einen qualitativen Zustand gebracht.
Aufsatzschreiben
Beim Schreiben eines pädagogischen Aufsatzes durch einen Lehrer oder Erzieher sollte auf die Einleitung geachtet werden. Es sollteHaken Sie die Juroren für einen Highscore-Aufsatz ein. Die Einleitung sollte lebendig, klar, strukturiert und originell sein.
Von Anfang an sollten Sie den Zweck der Arbeit nennen. Sie können einen Aphorismus einfügen, zitieren, über persönliche Erfahrungen sprechen oder eine Analogie aus der Fiktion ziehen.
Nach der Einleitung folgt der Hauptteil, der folgenden Gesetzen gehorcht:
- Materialpräsentation;
- jeder Teil muss mit dem vorherigen in Reihe gesch altet werden;
- Ideen und Ansichten des Lehrers;
- Beispiele aus Ihrem eigenen Leben oder Literatur enth alten;
- berühmte Pädagogen einbeziehen;
- über irgendwelche Lebensumstände erzählen;
- zeige die Sicht des Lehrers auf das Problem;
- den Hauptgedanken des Aufsatzes enthüllen.
Du kannst jeden Teil der Rede in einer einzigen Ader aufbauen. Geben Sie zum Beispiel regelmäßig ein Zitat oder erzählen Sie ein Beispiel aus dem Leben.
Ein hervorragendes Beispiel ist der Essay "My Pedagogical Creed" von J. Dewey. Es hebt die wichtigsten Punkte des Lehreraufsatzes hervor, es untersucht, wozu die Schule da ist. Ständige Wiederholungen im Text ergänzen und verstärken das Gesagte.
Zur Vorbereitung sollten Sie den Aufsatz von J. Korczak "Das Recht des Kindes auf Achtung" lesen. Es basiert auf einer Veränderung in der Beziehung zwischen einem Kind und einem Erwachsenen. Korczak fordert einen respektvollen Umgang mit Kindern und gibt ihnen das Recht auf eine eigene Meinung. Im gesamten Aufsatz ertönt ständig das Pronomen „wir“. Der Autor stellt also Erwachsene einem Kind gegenüber. interessantAls Technik gilt der Aufbau eines Dialogs und die Rekonstruktion von Kinderzeilen.
Aufsatz von N. A. Berdyaev ist eher wie ein Spiegelbild. Das Heranziehen autobiografischer Fakten macht den Aufsatz für den Lehrer besonders wertvoll.
Der Schluss des pädagogischen Essays sollte Ergebnisse enth alten, Schlussfolgerungen basierend auf den Aussagen im Hauptteil. Der Schluss sollte mit der Einleitung harmonieren und den Leser davon überzeugen, dass er Recht hat. Das Finale bildet eine bestimmte Stimmung und einen bestimmten Eindruck aus der Lektüre.
Psychologische Typen
Leute, die Essays schreiben, lassen sich grob in 2 Typen einteilen:
- diejenigen, die wenig, aber ständig schreiben;
- diejenigen, die an einem Abend eine Idee ausbrüten und alle Informationen herausgeben.
Menschen des ersten Typs suchen lange und akribisch nach Informationen, prüfen sie, vergleichen sie mit anderen Quellen. Gleichzeitig können sie sich an einen einzigen Präsentationsstil für jeden Teil h alten.
Menschen des zweiten Typs lesen verschiedene Bücher, kommunizieren mit anderen Menschen, beobachten Kinder, führen soziale Experimente durch. Basierend auf der gesammelten Erfahrung kann ein Aufsatz an einem Tag geboren werden. Ihn erwartet künftig nur noch die Redaktion. In jedem Fall hat der Psychotyp des Autors keinen Einfluss auf die Qualität des Schreibens eines Essays.
Logik
Trotz des freien Stils beim Verfassen eines Aufsatzes sollte in der Arbeit eine klare Logik verfolgt werden. Der Text sollte eine innere Einheit haben, die Aussagen des Autors sollten sich nicht widersprechen.
Wenn man einen Aufsatz „Meine pädagogische Philosophie“schreibt, sollte man nicht tief in die Forschung der Großen einsteigenLehrer. Der Schwerpunkt sollte auf der inneren Wahrnehmung des Berufs, Leistungen und Plänen liegen, und Ereignisse aus dem Leben und Aussagen der Schüler sollen den Text lebendig machen.
Argumente müssen in folgender Reihenfolge aufgebaut werden:
- Anweisung;
- Erklärung;
- Lebensbeispiel;
- Ausgabe;
- Schlussfolgerung.
Du kannst nicht von einem Thema zum anderen springen, es sollte fließende Übergänge zwischen einzelnen Blöcken geben. Der Autor kann globale Fragen der Bildung ansprechen, aber der Text muss mit dem Rest der Rede verbunden sein.
Regeln zum Schreiben von Essays
Ein Aufsatz hat keine strengen Regeln zum Schreiben, aber er muss einen Titel haben - hier enden die Regeln.
Die interne Struktur enthält die Prinzipien des Schreibens von Texten, kann sich aber ändern. Schlussfolgerungen werden gegebenenfalls in der Mitte des Textes gezogen. Fakten müssen das im Aufsatz geäußerte Problem unterstützen.
Pädagogischer Aufsatz ist ein Appell an den Leser, der sich für das Thema interessiert, ein gewisses Maß an Vorbereitung hat. Somit kann sich der Autor darauf konzentrieren, das Thema aufzudecken, und den Leser nicht in die Essenz des Berufs einführen.
Darstellungsstil
Die Darstellung von Gedanken sollte elegant und für andere verständlich sein. Verwenden Sie keine komplexen Sätze. Am besten wechseln sich einfache und gängige Sätze ab, dann wird der Text dynamisch und für den Leser verständlich.
Beim Schreiben eines Aufsatzes sollte man auf Klarheit der Gedanken und Genauigkeit der Aussagen achten. Gutes Schreiben bedeutetEinfachheit, Klarheit und Genauigkeit.
Ein guter Aufsatz ist voller Emotionen und weckt Gefühle bei der Kommission und den Zuhörern. Der geschickte Einsatz von Zeichensetzung hat die gewünschte Wirkung auf den Leser.
Beim Schreiben sollten allgemeine Formulierungen ohne semantische Aufladung vermieden werden. Die Worte sollten einfach und für andere verständlich sein. Komplexe und komplizierte Ausdrücke sind angemessen, wenn sie sich auf ein Fachpublikum beziehen.
Humor sollte vorsichtig verwendet werden, und Sarkasmus kann den Leser irritieren - der Präsentationsstil wird zu aggressiv.
Fehler beim Schreiben eines Aufsatzes
Die häufigsten Fehler beim Schreiben von Aufsätzen sind:
- Die Angst, dass der Autor nicht verstanden wird, zwingt dazu, einige Informationen aus dem Text zu entfernen. Dadurch verliert der Aufsatz seinen individuellen Stil, wird zum Klischee, wie die meisten.
- Niedrige Teile. Die Aussagen des Autors werden nicht ausreichend offengelegt, es werden wenige Fakten und Situationen aus dem Leben genannt.
- Missverständnis der Essenz des angegebenen Themas.
- Zitiere ohne Quellenangabe und nimm dir die Meinung eines anderen vor.
Essay ermöglicht es Ihnen, die Freiheit der Kreativität zu zeigen, es gibt keinen starren Rahmen. Der Autor teilt seine Gedanken, Erfahrungen und Ansichten über den Beruf. Dieses Format ermöglicht es Ihnen, die Fähigkeiten einer kreativen Person zu erkennen und interessante Ideen zu generieren.
Essay Check
Am Tag vor Abgabetermin sollte keine Aufsatzkontrolle stattfinden. Lesen Sie den gesamten Text und nehmen Sie gegebenenfalls Korrekturen vor. Überprüfen Sie, ob das Intro undSchlussfolgerungen werden miteinander verbunden, und am Ende werden Schlussfolgerungen gezogen, die in der Einleitung erwähnt wurden.
Beim Schreiben sollte klar sein, dass ein Aufsatz kein Aufsatz ist. Hier wird auf Kürze, Sichtweise und Lebenseinstellung des Autors Wert gelegt. Es ist wichtig, den Leser zu beeindrucken.
Die Überprüfung sollte am nächsten Tag nach dem Schreiben erfolgen, damit die Chancen größer sind, eigene Fehler zu finden. Die Überprüfung durch eine andere Person wird semantische und stilistische Fehler aufdecken.
