Jeder Schüler stellt die Frage: Wie macht man eine Textanalyse, wenn es an der Zeit ist, eine solche Aufgabe zu erledigen? Das erste, womit man beginnen muss, ist, einen Plan zu machen. Analysieren Sie dann nach den Schritten den vorgeschlagenen Text. Eigentlich nichts Kompliziertes.
Was ist Textanalyse?
So, mehr Details. Die Analyse ist eine Methode der kurzen Beschreibung (kurzes Nacherzählen), um die Bedeutung besser zu verstehen. Alles kann analysiert werden: ein Gedicht, ein Text, eine Handlung, gesprochene Worte und so weiter. Die Hauptsache ist, einige Regeln zu befolgen. Was die Textanalyse in Schulfächern (Literatur oder Russisch) betrifft, so hilft diese Lektion nicht nur, Bücher zu lesen, sondern sinnvoll zu lesen. So war es nach dem Lesen einfach, das Werk nachzuerzählen und die Gedanken des Autors einzufangen. Natürlich wird sich der Student in den ersten Phasen die Frage stellen, wie man eine Textanalyse durchführt. Aber später wird es ihm leichter fallen, die Werke zu verstehen, wenn sie komplexer werden. Diese Arbeitsweise hilft auch, sich auf die kreative Arbeit einzustimmen und offenbart die persönliche Wahrnehmung.
Komplexe Textanalyse
Diese Aufgabe enthält viele Parameter, die das Verständnis eines Auszugs erleichternfunktioniert. Aber es gibt keine klare Anweisung oder Schema, obwohl es notwendig ist, sich an eine Art Plan zu h alten, um den Text der Analyse zu verfassen, wo die Schlussfolgerung aus bestimmten Tatsachen folgt, die durch die angegebenen Argumente gestützt werden.
Es lohnt sich, damit zu beginnen, dass Sie den Text nach dem Lesen betiteln müssen. So können Sie Thema und Inh alt selbst bestimmen und schon zu Beginn die Frage beantworten: „Was wollte der Autor mit dieser Passage sagen?“.
Es sei daran erinnert, dass das Thema Gegenstand der Diskussion ist. Und das Thema ist eine Reihe von Themen, die in der vorgeschlagenen Passage enth alten sein können.
Zur Unterstützung der Analyse können Kommunikationsmittel verwendet werden, die in lexikalische und morphologische unterteilt sind. Jene. Es muss festgestellt werden, ob Synonyme, Wiederholungen, Konjunktionen, Verben und Partizipien verwendet werden.
Sie sollten auch den Stil des Textes erwähnen, der künstlerisch, formal, wissenschaftlich oder umgangssprachlich sein kann. Und Sie sollten auch klären, welche Art von Rede verwendet wird: Erzählung, Argumentation oder Beschreibung.
Alle Punkte zu kennen, wird zweifellos beim Analysieren helfen, und der Schüler wird nicht länger die Frage stellen: wie man eine Textanalyse durchführt. Er wird sofort beginnen, die vorgeschlagene Arbeit nach einem bestimmten Plan zu studieren, und am Ende kann er mit den angegebenen Argumenten leicht eine Schlussfolgerung ziehen.
Über die russische Sprache und Literatur
Und schließlich. Analysen von Texten in russischer Sprache und Literatur können etwas voneinander abweichen. Wenn es aus irgendeiner Arbeit entnommen wird, müssen mehrere identische Schritte verwendet werden. In der Reihenfolge:
- Textgattung - Legende, Gedicht, Gleichnis, Erinnerung, Essay
- Thema des Textes - jedes Werk hat sein eigenes Thema
- Welche Methoden des Textaufbaus werden verwendet - Wiederholungen, Oppositionen, Verstärkung, Dynamik, Kontemplation
- Verwendung von Sehhilfen
- Der Gesamteindruck des Gelesenen - liest man den Text aufmerksam durch, dann bleibt auf jeden Fall ein gewisser Eindruck, über den man ganz am Ende der Analyse sprechen sollte
Beispiel
Wie analysiert man den Text der präsentierten Passage? Unten ist ein Beispiel:
Du solltest es Schritt für Schritt auseinander nehmen, um die zugrunde liegende Bedeutung zu sehen.
- Die Idee des Autors ist es, die Teilnehmer der Jagd zu zeigen und zu erzählen, und andererseits die Größe der Natur zu demonstrieren.
- Schrift und Stil ist ein Kunstwerk, oder vielmehr eine Erzählung mit Beschreibungselementen.
- Kommunikationsmittel und künstlerische Mittel - Konjunktionen (und, aber), Adverbien (lang, stark, weg). Die Haupttechnik ist Antithese, d.h. wenn es Widerstand gibt - Verben (herausspringen, eilen und belagern, einfrieren), Adjektive (verzweifelt, wütend und tot). Es gibt auch Epitheta, Metaphern, Abstufungen.
- Syntaktische Merkmale - es werden einfache Sätze verwendet, die auch Teil komplexerer sind, Definitionen und Umstände sind üblich.
- Rechtschreibmerkmale - unbetonte Vokale in der Wurzel (Hufe, Tal), abwechselnde Vokale in der Wurzel (einfrieren, herausspringen).
