Szenario Fastnacht in der Schule mit Wettbewerben

Inhaltsverzeichnis:

Szenario Fastnacht in der Schule mit Wettbewerben
Szenario Fastnacht in der Schule mit Wettbewerben
Anonim

Modernität erfordert innovative Ansätze von Lehrern nicht nur im Unterricht, sondern auch bei außerschulischen Aktivitäten.

Das spezielle Programm der Bildungsarbeit der Schule, das für das Schuljahr erstellt wurde, umfasst viele Aktivitäten im Zusammenhang mit verschiedenen Feiertagen. Wir machen Sie auf das Szenario von Maslenitsa in der Schule aufmerksam. Sie können eine solche Veranst altung im Klassenzimmer zwischen den Unterrichtsstunden abh alten.

Szenario "Wide Maslenitsa"

Dieser Feiertag ist dem Abschied vom russischen Winter gewidmet. Der Klassenlehrer kann die Veranst altung leiten. Neben dem thematischen Feiertag werden ein originelles Spielprogramm und eine gemeinsame Teeparty erwartet.

Wozu dient der Feiertag "Fasching in der Schule"? Das Szenario auf der Straße soll Kinder mit nationalen russischen Traditionen vertraut machen.

Das geschätzte Alter der Teilnehmer an dieser Veranst altung liegt zwischen 8 und 12 Jahren.

Wie starte ich den Urlaub "Fasching in der Schule"? Das Szenario auf der Straße beinh altet eine ernsthafte Vorbereitungszeit.

Der Lehrer sucht sich einen Spielplatz aus, denkt über die Gest altung nach, stockt die Ausrüstung auf: Seil, Bälle, Schal, leckere Pfannkuchen.

Das Skript zum Feiern der Fastnacht in der Schule beinh altet mehrere Charaktere: Petrushka, Sunshine.

Treffen des Frühlings
Treffen des Frühlings

Der Moderator könnte Folgendes sagen:

"Liebe Gäste, wir laden Sie zu russischem Spaß, Fröhlichkeit und Provokation ein. Masleniza ist ein echter russischer Feiertag, die Zeit des Abschieds vom Winter, der Begegnung mit dem Frühling."

In alten Bräuchen wandten sich die Russen oft der Sonne zu. Es war ein willkommener Freund und Helfer. Um den Frühling näher zu bringen, versuchten die Menschen Kreise zu zeichnen:

  • Gebackene Pfannkuchen.
  • Sie tanzten Reigen.

Der Gastgeber lädt die Jungs ein, die Sonne zu rufen, um den Frühling näher zu bringen.

Rätsel

Frühjahrstreffen
Frühjahrstreffen

In das Szenario einer lustigen Maslenitsa in der Schule können Sie interessante Fragen einbeziehen, die zu einem „Aufwärmen“werden:

  1. Gesehen - geweint. Aber es gibt nichts Schöneres als ihn. (Sonne)
  2. Was brennt ohne Feuer? (Sonne)
  3. Er steht früh auf, leuchtet hell, aber wärmt heiß. (Sonne)
  4. Ein großes Feuer wärmt die ganze Erde. (Sonne)
  5. Der Doktor wird selten von denen gebraucht, die immer mit ihm befreundet sind. (Sonne)

Das Szenario von Maslenitsa in der Schule geht weiter mit dem Erscheinen der Sonne an den Feiertagen. Es sieht die Jungs traurig an und fragt sich, wer und warum ihn angerufen hat. Die Sonne weigert sich, die Erde zu erwärmen, will, dass der k alte Winter anhält.

Moderator:

-Sunny, schließlich haben die Jungs und ich dich nicht einfach so genannt, du wirst keine Zeit haben, traurig zu sein. Heute haben wir einen lustigen Feiertag, der Maslenitsa heißt.

Sonnenschein:

-Mit Liedern,Spiele im Freien, lustige Wettbewerbe?

Moderator:

-Natürlich!

Das Szenario von Maslenitsa in der Schule kann das Erscheinen von Petrushka beinh alten. Seine Worte könnten sein:

Hallo allerseits, hier bin ich! Ist es möglich, ohne Petrushka Spaß zu haben? Ich war an allen Feiertagen ein Rädelsführer in Russland. Ich habe viele verschiedene Spiele für Maslenitsa arrangiert. Während heller Maskeraden habe ich gesungen, getanzt, geformt aus verschiedenen Schneeskulpturen veranst altete man Wettbewerbe, die man Fröhlichkeit nannte. Auf Masleniza wurden bunte Faustkämpfe veranst altet, damit die guten Burschen ihre heldenhaften Kräfte messen konnten. Und keiner von euch will Kräfte messen, um die traurige Sonne zu amüsieren? Gibt es welche? Russische Helden unter euch?

Frühlingsferien
Frühlingsferien

Hahnenkampfspiel

In das Skript für die Feier von Maslenitsa in der Schule können Sie den ursprünglichen Wettbewerb aufnehmen. Auf den Boden wird ein Kreis mit einem Durchmesser von einem Meter gezeichnet. Die Jungs werden in zwei Teams aufgeteilt, jeweils ein Teilnehmer wird ausgewählt, seine Hände sind hinter dem Rücken gefesselt. Der spielende "Hahn" muss, auf einem Bein springend, seinen Gegner aus dem Kreis schlagen.

Tug-of-War-Spiel

Spiele für draussen
Spiele für draussen

Das Szenario von Maslenitsa in der Schule kann solchen Spaß beinh alten. In der Mitte des Seils ist ein helles Band gebunden. Die Grenze wird auf den Boden gezogen. Teams von verschiedenen Seiten greifen nach dem Seil, auf Befehl von Petrushka beginnen sie, daran zu ziehen. Die Bedingung des Spiels ist die konstante Position des Bandes über der Linie. Das Team, das es schafft, das Seil so zu ziehen, dass das Band auf seiner Hälfte liegt, gewinnt. Dialoge der HauptfigurenDie Ferien gehen weiter.

Petersilie:

-Sunny, ich sehe, du machst jetzt mehr Spaß. Haben unsere Draufgänger dich amüsiert?

Moderator:

-Eine der unverzichtbaren Traditionen von Maslenitsa ist die Eroberung der Schneestadt. Aus dem Schnee wurde eine Mauer gebaut, die Spieler wurden in zwei Teams aufgeteilt: Pferd und Fuß. Einige bewachten die verschneite Stadt, während andere versuchten, sie im Sturm zu erobern. Ich schlage vor, dass wir auch versuchen, den Winter zu vertreiben, den Frühling herbeirufen.

Schneestadt-Wettbewerb

Ein lustiger Wettbewerb kann in das Faschingsszenario in der Schule eingebaut werden. Teams stehen sich gegenüber. Für den Angriff machen die Jungs Schneebälle. Dann werfen sich die Teilnehmer des "Kampfes" abwechselnd gegenseitig an und sprechen die Namen der Städte aus. Das Team, dem der Name der Stadt nicht einfällt, verliert den Wettbewerb.

Im Urlaubsszenario "Fasching in der Schule" können Sie ein solches Spiel drinnen einbauen und echte Schneebälle durch Tennisbälle ersetzen. Wir hören uns weitere Dialoge der Helden an.

Sonnenschein:

-Warum tanzen Jungs nicht?

Petersilie:

-Die Sonne ist rot, jetzt werden wir alles reparieren. Los, Jungs und Mädels, macht mit beim Reigen!

Petruschka versammelt einen großen Reigen von Kindern, Lehrern, Eltern.

Spiel "Gouverneur"

Ein ungewöhnlicher Wettbewerb kann in das Faschingsszenario in der Schule eingebaut werden. Die Jungs stehen im Kreis, geben den Ball weiter. Die Person, die den Ball auf das Wort „Woiwode“hält, rennt aus dem Kreis, rennt hinter den Jungs her, legt den Ball zwischen zwei von ihnen auf den Boden. Dann zerstreuen sich die Jungs in verschiedene Richtungen und rennen um den Kreis herum. Der Rest der Spieler klatschtPalmen. Wer zuerst zum Ball kommt, gewinnt. Er wird „zum Gouverneur ernannt“, der Spaßwettbewerb geht weiter.

Freude an der Kommunikation
Freude an der Kommunikation

Flüsterspiel

Sie können ein so interessantes Spiel in das Faschingsskript für Grundschulkinder aufnehmen. Die Jungs reichen sich die Hände und bilden einen Kreis. Dem Fahrer werden die Augen mit einem Taschentuch verbunden. Er hat einen Zauberstab in seinen Händen. Er bewegt sich im Kreis, berührt einen der Spieler mit einem Stock, bittet darum, „mindestens ein Wort“zu ihm zu sagen. Seine Antwort sollte flüsternd ausgesprochen werden, wodurch der Fahrer bestimmt, wer vor ihm steht. Wenn er es errät, tauschen die Jungs die Rollen. Im Falle eines Fehlers klatschen alle in die Hände, und derjenige, der nicht geraten hat, wird mit einem Lied, einem Gedicht bestraft.

Das Faschingsszenario für Grundschulkinder können Sie mit Tee und Pfannkuchen beenden, die die Mädchen mit ihren Müttern zubereitet haben.

Zweite Version der Feier in der Grundschule

Es beinh altet mehrere Komponenten:

  • Leistung.
  • Indoor-Outdoor-Spiele.
  • Spaß und Aktivitäten im Freien.

Im Ferienszenario "Masleniza in der Grundschule" schließt der Lehrer die Bekanntschaft der jüngeren Generation mit russischen Volkstraditionen ein. Die Hauptaufgabe des Lehrers besteht darin, Kinder mit den spirituellen Werten ihrer Vorfahren vertraut zu machen.

Das Urlaubsszenario "Fasching in der Grundschule" hat folgende Aufgaben:

  • Verständnis der Traditionen des russischen Volkes.
  • Einladung der jüngeren Generation zum Feiern von Maslenitsa.
  • Erweiterung des Wortschatzes jüngerer Schüler.
  • Informiert über die Gewohnheiten der Tiere im Winter und Frühling.
  • Erweitern des Wissens über Volksetikette.

Entwicklungsaufgaben:

  • Entwicklung der Aufmerksamkeit.
  • Bildung von Rhythmus- und Taktgefühl.
  • Beweglichkeitsanpassung.
  • Bildung des logischen Denkens.

Das Faschingsszenario in der Schule mit Wettbewerben ist eine großartige Möglichkeit, die jüngere Generation zu Patriotismus zu erziehen, der auf Respekt vor den Bräuchen ihrer Vorfahren basiert.

In den Ferien bekommen die Jungs die Fähigkeiten der kommunikativen Kommunikation, Toleranz.

Wir begegnen dem Frühling
Wir begegnen dem Frühling

Fortschritt der Veranst altung

In das Szenario von Maslenitsa in der Schule mit Wettbewerben können Sie einschließen: Possenreißer, Vesna, Baba Yaga, einen Akkordeonbären.

Für die Veranst altung sind bestimmte Requisiten erforderlich:

  • Seile.
  • Vogelscheuche von Maslenitsa.
  • Reifen, Bälle, Stoffschneebälle.
  • Löffel, Tamburin.

Buffoons erscheinen zu russischer Volksmusik.

Sie wenden sich an die Jungs und sprechen darüber, dass Maslenitsa ein strahlender Abschied vom Winter ist, ein Treffen der Frühlingswärme, der Erneuerung der Natur. Die Vorfahren glaubten, dass es wichtig sei, den Winter zu vertreiben, um dem Frühling zu helfen, zu den Menschen zu kommen. Um die junge Schönheit zu „erfreuen“, wurde sie mit leckeren und süßen Pfannkuchen „gebuttert“.

Das Szenario der Maslenitsa-Ferien in der Schule kann mit der Aufführung des Bären fortgesetzt werden. Er wird Mundharmonika spielen und die Gäste amüsieren.

Buffoons sagen den Jungs, dass die Feierlichkeiten eine ganze Woche andauern und jeder Tag seinen eigenen Namen hat.

BDas Szenario von Maslenitsa in der Grundschule kann separate Fragmente davon enth alten, wie die Ferien einmal vergangen sind, und die Kinder in die Besonderheiten jedes Tages einführen.

Der erste Tag hieß "The Meeting". Alle bereiteten sich auf den Feiertag vor und backten Pfannkuchen. Außerdem können Sie in das Szenario der Fastnacht in der Grundschule die Einladung der Hauptfigur des Feiertags einbeziehen - Fastnacht.

Die Jungs wiederholen zusammen mit den Possenreißern im Chor:

"Lieber Gast Maslenitsa, Izotyevna, Avdotyushka, Dunya rötlich, Dunya weiß, scharlachrotes Band, langer Zopf, weißer Schal, häufige Bastschuhe, blauer Pelzmantel. Komm, Maslenitsa, in unseren weiten Hof!".

Eine Vogelscheuche wird hereingebracht, sie wird durch die Halle getragen.

Fasching geht in der Schule weiter. Das Urlaubsszenario mit Spielen kann durch das lustige „Tambourin“abwechslungsreich gest altet werden.

Jungs stellen sich im Kreis auf. Einer der Spieler bekommt ein Tamburin. Es wird an die Musik weitergegeben, sobald sie verstummt, „beschenkt“derjenige, der dieses Musikinstrument hinterlassen hat, die Nachbarn: singt oder tanzt.

Der zweite Tag heißt "The Play". Mit ihm beginnt für die weibliche Hälfte der Bevölkerung ein langes Pfannkuchen-Epos. Köstliche Pfannkuchen sollten bis zum Morgen fertig sein.

wie man das Frühlingsfest feiert
wie man das Frühlingsfest feiert

Eierstaffelspiel

Ein ungewöhnlicher und spannender Wettbewerb kann in das Karnevalsszenario in einer Grundschule mit Spielen eingebunden werden. Die Mädchen werden in zwei Teams aufgeteilt. Sie müssen abwechselnd mit einem Löffel, auf dem der Tischtennisball liegt, durch die Halle laufen, ohne ihn fallen zu lassen. Das Team, das keine Fehler gemacht hat und zuerst die Ziellinie erreicht hat, gewinnt.

Dritter Pfannkuchentag„Gourmet“genannt. Am Mittwoch ging der Schwiegersohn für leckere und herzhafte Pfannkuchen zu seiner Schwiegermutter. Es ist an der Zeit, dass die Jungs ihre Stärke und ihr russisches Können unter Beweis stellen.

Wähle zwei Männer, sie stehen in einem Seilkreis, h alten ihr linkes Bein mit der linken Hand, legen ihre rechte Hand auf ihren Gürtel. Sie müssen versuchen, den Gegner mit dem Bauch aus dem Kreis zu drängen. Der Gewinner ist derjenige, der nicht fällt, sondern im Kreis bleibt.

Der Possenreißer schnappt sich die Tasche und Baba Yaga klettert hinein (ihre Rolle kann von einer Lehrerin oder einem Elternteil von Schulkindern gespielt werden).

Baba Yaga:

-Eine tiefe Verbeugung vor allen, Grüße von Leshy. Mein Name ist Vesnyanka, ich habe Ihnen gute Nachrichten über die kommende Wärme gebracht. Hier ist mein Pass. Darauf steht: "Im Frühjahr für ein Jahr ernannt." Und es gibt sogar eine Signatur - "Kashchei the Immortal".

Kinder verjagen zusammen mit Trotteln Baba Yaga, Maslenitsa fährt in der Schule fort. Das Urlaubsszenario mit Spielen beinh altet viele weitere interessante Aufgaben und Wettbewerbe.

Der vierte Tag hieß "Let's walk around". Er g alt als der fröhlichste und lauteste. Am Morgen ritten die Menschen auf Pferden durch die Dörfer und Dörfer und pflanzten eine ausgestopfte Maslenitsa in sie.

Pferdespiel

Die Jungs werden in zwei Teams aufgeteilt. Die ersten Spieler nehmen das Seil in die Hand, laufen durch die Halle, kehren zurück, holen die zweite Person aus dem Team ab, machen mit ihr einen Kreis, kehren für die dritte Person zurück. Das Spiel wird fortgesetzt, bis alle Jungs das Seil nehmen, das heißt, sie sind im selben „Gurtzeug“.

Der Sieg geht an das Team, das die Ziellinie schneller erreicht und dabei keinen einzigen Spieler verliert.

FünfteDer Tag hieß "Teschiny-Partys". Die Schwiegermutter besuchte eine junge Familie und probierte Pfannkuchen. An diesem Tag wurde ein mit Bändern geschmücktes Rad entlang der Straße gerollt, das als Symbol der Sonne g alt. Für wen es am weitesten rollte, diese Familie wartete auf ein befriedigendes, fruchtbares Jahr.

Roll the Hoop-Spiel

Schulkinder rollen gemeinsam einen Reifen. Je länger ihnen das gelingt, desto näher sind sie dem Sieg.

Der sechste Tag hieß "Schwagertreffen". Die junge Frau empfing an diesem Tag die Schwester ihres Mannes. Außerdem hatten sie an diesem Tag Spaß, spielten Schneebälle.

Siebter Tag - "Sonntag der Vergebung". Er wurde so genannt, weil die Menschen einander die Beleidigungen vergaben. Am Abend haben alle Maslenitsa abgesägt, sie haben es aus den Außenbezirken genommen und dann angezündet.

Moderator:

-Leute, wir haben viele interessante und neue Dinge über die Traditionen und Bräuche des russischen Volkes gelernt, wir konnten den bösen Baba Yaga vertreiben, der den Frühling nicht zu uns kommen lassen wollte.

Die Jungs rufen einstimmig Spring an, der mit leckeren Kuchen erscheint, und verwöhnt sie mit allen Teilnehmern des Urlaubs.

Da es schwierig ist, sich die Feier von Maslenitsa ohne Pfannkuchen vorzustellen, ist es neben Kuchen durchaus möglich, köstliche Pfannkuchen als Leckerei zuzubereiten.

Es wird interessant sein, zwischen den Kursen eine Verkostung kulinarischer Meisterwerke zu arrangieren, um einen Wettbewerb für den dünnsten, köstlichsten, rötlichsten, ungewöhnlichsten Pfannkuchen anzukündigen.

Eine weitere Urlaubsoption

In der dritten Klasse können Sie den Jungs eine ungewöhnliche Version der Feier von Maslenitsa anbieten. Sein Zweck ist nicht nur, sich mit den Traditionen der Menschen vertraut zu machen, sondern auch den Wortschatz der Schüler zu bereichern und die Regeln dafür zu lehrenRussische Gastfreundschaft, Förderung des Respekts für die ältere Generation.

Fünftklässler können als Anführer der Feiertage fungieren. Sie fordern alle auf, Spaß zu haben und die warmen, sonnigen Tage zu genießen.

Die Jungs erzählen den Gästen, dass Masleniza einer der beliebtesten Feiertage in Russland war. Sie warteten immer mit Ungeduld auf diese "Schönheit", sie nannten sie "Dame", "Bojar". Sie sprachen mit ihr wie mit einem Lebenden, betrachteten sie als „lieben Gast“, warteten in jeder Hütte.

In vielen Teilen Russlands bestand ein Stofftier aus Stroh, aber es war kein Gesicht darauf, um der Puppe keine Seele zu verleihen. Wir gingen mit Maslenitsa durch das ganze Dorf, priesen sie und freuten uns über die Ankunft des Frühlings.

Dann erinnern die Jungs daran, dass der Urlaub nicht ohne Pfannkuchen auskommt. Sie g alten als Symbol der Sonne, des werdenden Lebens. Um sich wie ein echter Urlaub zu fühlen, laden die Moderatoren alle Teilnehmer ein, das russische Spiel "Boyars" zu spielen.

Ein flacher Bereich wird ausgewählt, die Schüler werden in zwei Teams aufgeteilt. Sie reihen sich etwa 10-15 Meter voneinander entfernt auf.

Das erste Team wird mit folgenden Worten nach vorne geschickt: "Boyars, and we have come to you!". Dann kommen sie zurück und sagen gleichzeitig: "Lieber, wir sind zu dir gekommen!".

Das zweite Team macht die gleichen Bewegungen mit den Worten: "Bojaren, warum bist du gekommen? Liebling, warum bist du zu uns gekommen?".

Ein Dialog erscheint zwischen ihnen:

-Bojaren, wir brauchen eine Braut. Ihr Lieben, wir brauchen eine Braut.

-Boyars, wie süß bist du? Meine Lieben, wie süß seid ihr?

Nach dem Meeting das Teamwählt jemanden aus:

-Boyars, dieser ist süß zu uns (sie zeigen auf den, den sie ausgewählt haben). Ihr Lieben, das hier ist süß.

Der ausgewählte Spieler dreht sich in die entgegengesetzte Richtung wie alle anderen.

Der Dialog geht weiter:

-Boyars, sie ist ein Narr bei uns. Liebling, sie ist ein Narr bei uns.

-Boyars, und wir sind ihre Peitsche. Ihr Lieben, und wir sind ihre Peitsche.

-Boyars, sie hat Angst vor Peitschen. Liebling, sie hat Angst vor Peitschen.

-Boyars, und wir geben ihr einen Lebkuchen. Liebling, und wir geben ihr einen Lebkuchen.

-Boyars, ihre Zähne tun weh. Ihr Lieben, ihre Zähne tun weh.

-Boyars, und wir werden es dem Arzt zeigen. Ihr Lieben, wir werden sie dem Arzt zeigen.

Die erste Mannschaft beendet das Spiel mit den Worten: "Bojaren, spiel nicht den Narren, gib uns die Braut für immer!".

Der Student, der als Brautstreuer ausgewählt wurde, unterbricht die Kette des gegnerischen Teams.

Wenn er Erfolg hat, kehrt er ins Team zurück. Das Team mit den meisten Spielern gewinnt.

Zum Schluss

Außerschulische Aktivitäten sind gerade im Grundschul alter von großer Bedeutung. Bei der Planung außerschulischer Aktivitäten auf der Ebene einer Bildungseinrichtung versuchen Lehrer, solche Formen der Organisation von Wettbewerben und Ferien auszuwählen, damit Kinder ein kognitives Interesse am Studium der Kultur und Geschichte ihres Volkes entwickeln. Eine der Optionen für die Bildung von Patriotismus in der jüngeren Generation, die Bildung eines Gefühls des Stolzes auf ihr Land, ist das Frühlingsfest. Faschingsszenario in der Schule (drinnenoder auf der Straße) können sowohl für eine Klasse als auch für eine Parallele zusammengestellt werden. Neben den Schülern bezieht die Lehrerin auch die Eltern in die Organisation und Durchführung mit ein. Gemeinsame Aktivitäten tragen zum Aufbau eines gegenseitigen Verständnisses zwischen Kindern und Eltern bei, was sich positiv auf die psychische Verfassung der Schüler auswirkt.

Empfohlen: