Wissenschaft ist aus heutiger Sicht ein sehr facettenreiches Phänomen in Übereinstimmung mit seinen Hauptmerkmalen und Merkmalen. Die gesamte Disziplin ist in viele Zweige unterteilt. Arten von Wissenschaft unterscheiden sich je nachdem, welche Seite der Realität, die materielle Form, die sie erforschen. Von nicht geringer Bedeutung ist die Wahl der einen oder anderen Erkenntnismethode.
Die Entwicklung der Wissenschaft in der Vision moderner Wissenschaftler läuft auf mehrere Modelle hinaus:
- Bildung und Entwicklung der Disziplin durch das Studium der Werke ihrer Vorgänger durch moderne Wissenschaftler.
- Entwicklung durch die Umsetzung wissenschaftlicher Revolutionen. Dieses Modell geht von einem regelmäßigen Wechsel der vorherrschenden Ansichten aus, dem Übergang von der „ruhigen Phase“in die „Krisenphase“.
- Entwicklung von Disziplin durch Annäherung an die Erkenntnisnormen der Naturwissenschaften. Im Rahmen dieses Modells fungieren theoretische Schemata und Techniken, hauptsächlich aus dem Bereich der Physik, als Standard. Dies bestimmt die Kriterien für jegliches Wissen: die Möglichkeit der experimentellen Überprüfung, Beweise, Genauigkeit.
- Entwicklung durch Integration von Wissen. In diesem Fall wird der Aufbau des Systems gemäß der Extraktion von Elementen aus verschiedenen Branchen unter Verwendung von Methoden und Theorien von anderen durchgeführt. Wissensgebiete.
Die Einteilung in Wissenschaftsarten erfolgt nach Fach (Gegenstand), praktischem Nutzen und Methode.
Die erste Klasse beinh altet naturwissenschaftliche, soziale Disziplinen sowie Wissen über das Denken.
Arten der Naturwissenschaften sind der einfachste Teil der ersten Klasse. Das Ergebnis naturwissenschaftlicher Erkenntnis beinh altet den Ausschluss dessen, was der Forscher selbst in den Erkenntnisprozess eingebracht hat. Mit anderen Worten, ein Naturgesetz oder eine Theorie ist wahr, wenn sie inh altlich objektiv ist.
Arten der Wissenschaften, zusammengefasst in der Kategorie der Sozialwissenschaften, stellen einen etwas komplexeren und detaillierteren Abschnitt dar. Die Festh altung des subjektiven Moments erfolgt in diesen Disziplinen nicht nur mit einer begrifflichen Form, sondern auch mit einem spezifischen Hinweis auf ein historisches, soziales Thema.
Denkende Wissenschaften werden zusammen mit den Sozialwissenschaften unter der Kategorie der Geisteswissenschaften zusammengefasst. Gleichzeitig haben erstere eine Eigenschaft, die sich darin manifestiert, dass das Objekt etwas ist, was im individuellen oder sozialen Bewusstsein einer Person zum Ausdruck kommt.
Die zweite Klasse umfasst Wissenschaften, die sich in ihren Forschungsmethoden unterscheiden. Die Wahl dieser oder jener Technik erfolgt in Übereinstimmung mit der Art des zu untersuchenden Objekts (Objekts). Gleichzeitig liegt aber auch eine gewisse Subjektivität in der Auswahl.
Die dritte Klasse umfasst die Wissenschaftsarten angewandter, praktischer, technischer Natur. In diesem Fall bleibt die objektive Seite erh altenbedingter Wert und subjektiv - Erhöhungen bei der Bestimmung des praktischen Werts von Leistungen. Alle Zweige dieser Klasse basieren auf Kombination. Es geht um das Zusammenspiel der objektiven Seite (Naturgesetz) und des subjektiven Moments.
