Außerschulische Aktivitäten "AIDS - die Plage des 21. Jahrhunderts"

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Außerschulische Aktivitäten "AIDS - die Plage des 21. Jahrhunderts"
Außerschulische Aktivitäten "AIDS - die Plage des 21. Jahrhunderts"
Anonim

Die Menschheit hatte mit vielen Infektionskrankheiten zu kämpfen, aber die Menschen nannten die Pest die schwerste und rücksichtsloseste Krankheit. Vor nicht allzu langer Zeit, nämlich im Jahr 1981, wurde eine neue Krankheit registriert, die AIDS genannt wurde. Wegen ihrer schnellen Ausbreitung und zerstörerischen Wirkung auf den Körper wurde sie später als die Pest des 21. Jahrhunderts bezeichnet.

Krankheitsbeschreibung

Was ist Aids?
Was ist Aids?

AIDS ist eine Viruserkrankung. „Acquired Immune Deficiency Syndrome“– das ist der von der WHO vergebene Name, der der zerstörerischen Wirkung dieser Krankheit auf die menschliche Immunität entspricht. Einmal infiziert, verliert ein AIDS-Patient die Fähigkeit, einer Infektion zu widerstehen, und erkrankt an einer Vielzahl lebensbedrohlicher Krankheiten, einschließlich Krebs.

Es gibt eine Version, dass AIDS schon lange in abgelegenen afrikanischen Gemeinschaften existierte, aber im Laufe der Zeit wurde die Isolation dieser Gemeinschaften gebrochen und führte zur Ausbreitung der Krankheit. Es tauchte erstmals 1981 in den Vereinigten Staaten auf, als Ärzte auf etwas Ungewöhnliches stießenForm des Kaposi-Sarkoms und bösartige Lungenentzündung. Mehrere Gruppen von Jugendlichen erkrankten, alle waren Homosexuelle. Dann wurde angenommen, dass es sich um eine Viruserkrankung handelt, die sich später schnell ausbreitete. 1985 wurde es bereits in 40 Ländern entdeckt. Und laut WHO lag die Zahl der HIV-Infizierten bis Ende 2017 weltweit bei 35 bis 40 Millionen Menschen, während die Zahl der Todesfälle durch diese Krankheit etwa 30 Millionen betrug! Die Menschheit ist mit der furchtbarsten Krankheit in ihrer Geschichte konfrontiert. Tatsächlich ist AIDS die Plage des 21. Jahrhunderts.

Human Immunodeficiency Virus

Kinder gegen Aids
Kinder gegen Aids

Forscher, die HIV untersucht haben, haben verstanden, wie es funktioniert. Wie jedes Virus ist es ein Mikroorganismus, der auf Kosten der Wirtszelle existiert. Durch Anheften an eine Zelle injiziert ein normales Virus seine DNA in die Zelle und produziert als Wirt neue Viren. Das Immunschwächevirus verhält sich umgekehrt: Seine genetische Information wird mit Hilfe des Transkriptase-Enzyms zuerst in die RNA und dann in die DNA der Zelle aufgenommen. Solche Viren, die sich mit Hilfe einer Transkriptase an die DNA des Wirts anpassen, nennt man Retroviren. Dazu gehört das Pestvirus des 21. Jahrhunderts – AIDS.

HIV hat einen solchen genetischen Apparat, der es ihm ermöglicht, sich 1000-mal schneller zu vermehren als andere Viren. Zudem weist es eine hohe Variabilität auf. Es ist um das 30- bis 100-fache höher als die Variabilität des Influenzavirus. Dies wurde durch Laborstudien bestätigt, die die Variabilität von Stämmen nicht nur bei verschiedenen Patienten, sondern auch in offenbartenein Patient wurde zu unterschiedlichen Zeiten untersucht. Diese Tatsache hat Ärzte vor ein großes Problem gestellt: Es ist schwierig, einen Impfstoff gegen diese Plage des 21. Jahrhunderts - AIDS - zu bekommen, da sich der Stamm so drastisch verändert.

Wie HIV übertragen wird

Im Laufe der weltweiten Untersuchung des AIDS-Problems wurden die folgenden Körperflüssigkeiten identifiziert, durch die eine Infektion des Menschen möglich ist:

  • Blut.
  • Muttermilch.
  • Sperma.
  • Vaginaler Ausfluss.

Es sollte beachtet werden, dass AIDS nicht durch Nahrung, Wasser, Umarmungen oder Tröpfchen in der Luft übertragen werden kann. Auch Mückenstiche übertragen die Krankheit nicht. Der Speichel und die Tränen eines AIDS-Patienten sind nicht infektiös, es sei denn, es ist Blut vorhanden, daher gibt es keinen Grund, Patienten zu isolieren.

Eine Krankheit, zwei Probleme

Das Immunschwächevirus infiziert weltweit jede Minute etwa 10 Menschen. Diese Menschen erleiden eine schwere lebenslange Krankheit und blicken mit Angst in die Zukunft. Gerade in dieser Zeit brauchen sie die Unterstützung anderer. Aber unsere Gesellschaft ist misstrauisch gegenüber Kontakten mit solchen Patienten, manchmal werden sie nicht unterstützt und gemieden, in einigen Fällen werden sie zu Ausgestoßenen. Die Krankheit AIDS offenbart also gleich zwei Probleme:

  • Wie man die Ausbreitung von HIV stoppt.
  • Wie man dafür sorgt, dass sich die Gesellschaft nicht von HIV-Patienten abwendet.

Aufklärungsarbeit in der Bevölkerung

In der Schule über Aids reden
In der Schule über Aids reden

AIDS gehört zur Gruppe der sozial gefährlichen Krankheiten. Er deckt die Laster der Gesellschaft auf, ohne diekann existieren. Um dieser gew altigen Krankheit Einh alt zu gebieten, bedarf es unermüdlicher Aufklärungsarbeit. Diese Aufklärungsarbeit sollte mit der gesamten Bevölkerung durchgeführt werden, besonderes Augenmerk sollte jedoch auf Jugendliche gerichtet werden, mit denen Gespräche geführt werden, z. B. „AIDS ist die Plage des 21. Jahrhunderts“.

Diese Gespräche für Jugendliche unterschiedlichen Alters sollten auf unterschiedliche Weise geführt werden. Aber bei Kindern im Alter von 9-11 Jahren ist es bereits notwendig, offen über dieses Problem zu sprechen.

Klassenstunde "AIDS - die Plage des 21. Jahrhunderts"

Offener Unterricht in der Schule
Offener Unterricht in der Schule

Der 1. Dezember ist Welt-Aids-Tag. An diesem Tag findet traditionell in allen Klassen der Sekundarstufe eine Unterrichtsstunde statt, deren Thema der Aids-Prävention gewidmet ist.

Der Lehrer soll in der Eröffnungsrede die Schüler auf die bestehenden Probleme hinweisen. Nachdem wir über Kriege und die ökologische Krise gesprochen haben, muss betont werden, dass die geistige Leere und die Korruption der Jugend die Existenz der Menschheit bedrohen. Drogen und AIDS führen zur Selbstzerstörung des Menschen. Daher sollte die jüngere Generation über das Problem informiert sein und wissen, wie sie sich in dieser Situation verh alten soll.

Jeder Lehrer sollte eine Unterrichtsstunde "AIDS - die Pest des 21. Jahrhunderts" entwickeln und einen Plan erstellen. Obligatorische Bestandteile eines solchen Plans sollten die folgenden Punkte sein:

  • Anzeichen und Definition der Krankheit.
  • Infektionswege.
  • Menschen mit hohem AIDS-Risiko.
  • Stadien der Krankheitsentwicklung.
  • Maßnahmen zur Vorbeugung von Krankheiten.
  • Ihre Einstellung gegenüber HIV-Patienten.

Personengruppen mit HighWahrscheinlichkeit, AIDS zu bekommen

Drogen stoppen!
Drogen stoppen!

Die AIDS-Plage des 21. Jahrhunderts Der Schulvortrag sollte einen Absatz über AIDS-Risikogruppen enth alten, also Personengruppen, die am ehesten an AIDS erkranken:

  • Menschen, die Drogen nehmen.
  • Sexuelle Menschen.
  • Personen, die Sex zu ihrer Einnahmequelle gemacht haben.
  • Menschen, die das Blut einer anderen Person erh alten haben.
  • Bewohner von Gebieten mit hoher AIDS-Prävalenz.
  • Ärzte, insbesondere Chirurgen, deren Patienten Menschen mit AIDS sind.

Stadien des Krankheitsverlaufs

AIDS stoppen
AIDS stoppen

Offener Unterricht "AIDS - die Plage des 21. Jahrhunderts" soll mit eingeladenen Eltern in der Schule stattfinden. Manche Eltern wissen nicht, wie sie dieses wichtige Gespräch mit ihrem Kind beginnen sollen. Aber wenn es bereits in der Schule begonnen wird, dann wird es einfacher sein, das Gespräch zu Hause fortzusetzen. In dieser Lektion ist einer der Punkte des Plans, die Frage nach den Entwicklungsstadien der Krankheit aufzuwerfen.

Nach einer HIV-Infektion dauert es 2-6 Wochen, bis Antikörper im Blut erscheinen. Zu diesem Zeitpunkt müssen Sie einen Bluttest machen, um HIV zu bestimmen, Sie werden das Virus nicht früher finden können. Zu diesem Zeitpunkt spüren die Infizierten eine Verschlechterung ihres Gesundheitszustands, der sich nach einiger Zeit normalisiert und die Krankheit in das Stadium der Inkubationszeit eintritt.

HIV hat eine lange Inkubationszeit, die bis zu 10 Jahre betragen kann. Aber häufiger manifestiert sich die Krankheit nach 2-3 Jahren, wonach das letzte Stadium der Krankheit beginnt. Hier sieht manUnterschiede zwischen HIV und AIDS: AIDS ist das letzte Stadium von HIV.

AIDS-Prävention

Bei einem offenen Unterricht in der Schule und bei außerschulischen Aktivitäten „AIDS ist die Pest des 21. Jahrhunderts“sollte das Hauptthema, auf das sich die Schüler konzentrieren müssen, das Thema AIDS-Prävention sein. Es sollte vollständig offengelegt werden, Teenager daran teilhaben lassen und ihre Meinung äußern.

Es ist bekannt, dass AIDS auf verschiedene Arten übertragen werden kann, aber meistens erkranken Menschen mit gelegentlichem Sex daran. Kein Wunder, dass diese Krankheit als Verh altenskrankheit bezeichnet wird. Diese Idee muss den Schülern vermittelt werden, wobei betont wird, dass die Wahl der Sexualpartner selektiv angegangen werden muss, Sex muss sicher sein, dh mit einem Kondom.

Safer Sex
Safer Sex

HIV-Patienten und unsere Einstellung ihnen gegenüber

Der Erfolg im Kampf gegen eine schreckliche Krankheit hängt davon ab, wie die Gesellschaft diese Menschen behandelt. Erstens sind sie nicht gefährlich, wenn sie sich vernünftig verh alten. Zweitens verdienen sie aus rein menschlichen Gründen Mitgefühl. Und drittens kann die Isolation von HIV-Infizierten zu Aggressionen ihrerseits führen, dann wird jegliche Aufklärungsarbeit zur Aids-Prävention zunichte gemacht.

Das weltweit anerkannte Symbol des Kampfes gegen AIDS ist ein rotes Band in Form eines umgekehrten V. Es symbolisiert die weltweite Unterstützung für HIV-Patienten.

AIDS ist eine Krankheit der Gesellschaft und es ist notwendig, sie mit der gesamten Gesellschaft zu bekämpfen, indem Aufklärungsarbeit in der Bevölkerung, insbesondere unter jungen Menschen, zum Hauptmittel des Kampfes wird. Das Ergebnis der Arbeit soll ein vernünftiges und verantwortungsvolles Verh alten der Bevölkerung gegenüber ihr seinGesundheit.

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