Neugier ist ein unbewusstes Verlangen nach neuem Wissen. Es ist üblich, jemanden anzurufen, der neugierig ist, die Neuigkeiten und alles, was um ihn herum geschieht, zu erfahren.
Die Neugier eines Menschen kann mit Gier verglichen werden. Da diese beiden Phänomene darauf abzielen, eine Sache oder Information zu erh alten, um sie zu befriedigen. Ein Mensch muss sich entwickeln, er muss nach Erkenntnis des Neuen streben.
Manchmal stellen Menschen aus Schüchternheit, Unentschlossenheit oder anderen Gründen, die aus der Kindheit stammen, keine Fragen. Es stimmt, solche Menschen entwickeln sich nicht, ihr Bewusstsein begreift keine neuen Informationen.
Neugier und das Gehirn
Neugierde ist der stärkste Grundtrieb des Menschen. Wissenschaftler haben die Beziehung zwischen Gehirn und Neugier erforscht. Durchführung von Experimenten an Jugendlichen mit dem MRT-System. Während der Studie wurde festgestellt, dass, wenn das Phänomen der Neugier auftritt, der Teil des Gehirns, der für Gefühle der Zufriedenheit und des Vergnügens verantwortlich ist, aktiv zu arbeiten beginnt. Wenn die gewünschte Information empfangen wird, entsteht ein Gefühl ähnlich der Freude, des Glücks über den Erfolg, genau wie beim EmpfangenGeld oder Lebensmittel. Das Gehirn beginnt aktiv Dopamin zu produzieren - das Hormon der Freude.
Wissensdurst
Eine interessante Tatsache: Wenn ein Schüler oder Student neugierig ist, dann wird er sich, nachdem er eine Antwort auf seine Frage erh alten hat, besser und schneller daran erinnern als an abgedroschenes, uninteressantes Material.
Rangantah führte Untersuchungen durch und fand heraus, dass Schüler sich besser erinnern, wenn sie interessiert sind. Das Gehirn ist in der Lage, sich bei Neugier zusätzliche Informationen zu merken, auch wenn diese zufällig sind.
So können Sie die Neugier des Kindes nutzen, um sich das Unterrichtsmaterial anzueignen. Wie bringt man einem Schüler zum Beispiel bei, Prozentsätze zu zählen? Probleme beim Kauf eines Tablets, eines Fahrrads oder etwas anderem, das für das Kind interessant ist, müssen gelöst werden, beispielsweise mit Rabatten im Geschäft. In diesem Format ist das Training produktiv und schnell.
Deshalb ist Neugier ein integraler Bestandteil von Bildung und qualitativ hochwertigem Lernen.
Was Wissenschaftler vermuten
Und doch ist das Thema Neugier noch nicht vollständig erforscht. Wissenschaftler haben die Frage nicht beantwortet: Warum hat eine Person Freude daran, interessante Dinge zu studieren oder was verboten ist? Rangantah glaubt, dass Neugier ein Phänomen ist, wenn das Gehirn ein motivierendes Signal sendet, um Unsicherheit zu überwinden. Um zu überleben, musst du die Welt um dich herum kennen.
Unerforscht bleibt die Dauer der Neugier und wovon sie abhängt.
Deshalb ist das Phänomen von Interesse bei jedem anders.
