Der Russischkurs im Lehrplan der Schule sieht das Studium aller offiziellen und bedeutenden Wortarten vor. Um jeden von ihnen zu lernen, gibt es einen Abschnitt der Sprache, der eine bestimmte Zeit hat. Eines der umfangreichen Themen ist „Die Ziffer“. Es enthält viele Abschnitte. Dies ist die Struktur dieser Wortart, in der es quantitative, ordinale, ganze, gebrochene und kollektive Zahlen gibt. Sowie Möglichkeiten, Wörter zu verwenden, die Zahlen in einem Satz bezeichnen, ihre Änderung nach Geschlecht und Deklination nach Fall.
Definition
Das Studium des Ziffernblocks beginnt in der dritten Klasse und wird während des gesamten Schuljahres fortgesetzt. In einem Lehrbuch der russischen Sprache klingt die Definition etwa so: Es handelt sich um einen eigenständigen Wortbestandteil, der aus einer unvollständigen Wortgruppe besteht, die die Anzahl und Anzahl der Objekte sowie deren Seriennummer beim Zählen und Beantworten angibt die fragen was? und wie viel? Initialdie Form der Ziffer ist der Nominativ.
Morphologische Merkmale der Ziffer
Wie andere unabhängige Wortarten hat die Ziffer variable und konstante Merkmale. Erstere beinh alten Geschlecht, Zahl und Fallform, während die anderen die Zugehörigkeit zu der Kategorie und den Typ in das Zahlenbenennungssystem einbeziehen. Es sind diese morphologischen Merkmale, die die Grundlage dafür bilden, diese Wortart als eigenständig zu erkennen.
Ziffern von Zahlen
Nach Wert werden alle Zahlen in zwei Ziffern unterteilt:
- Quantitativ. In der Regel bezeichnen Wörter, die sich auf diese Kategorie beziehen, die Anzahl und Anzahl von Objekten. Unter den Kardinalzahlen gibt es drei Arten: ganze (fünf, acht, zwanzig), gebrochene (ein Fünftel, drei Viertel) und kollektive (zwei, beide, fünf). Es ist zu beachten, dass einige Arten von Kardinalzahlen gleichzeitig verwendet werden können und gemischte Zahlen bilden. Zum Beispiel: zwei ganze und drei Viertel, ein ganzes und eine Sekunde. Kollektiv- und Bruchzahlen können nicht zusammen verwendet werden.
- Ordinalzahl. Wörter, die zu dieser Kategorie gehören, geben beim Zählen die Seriennummer eines Objekts oder einer Person an. Zum Beispiel: fünfter, siebter, dreiunddreißigster, hundertachtundfünfzigster. Wie aus dem Beispiel ersichtlich, können solche Ziffern entweder aus einem oder mehreren Wörtern bestehen.
Aufbau der Ziffern nach Zusammensetzung
Abhängig davon, aus wie vielen Wörtern die Ziffer besteht, kann sie einfach (eins, vierzig), komplex (sechzig,siebzig) und zusammengesetzt (fünfundzwanzig, zwei Drittel). Es ist zu beachten, dass die Zahlen, die auf der Grundlage einfacher Einsen aufgebaut sind, komplex sind, z. B. fünf und zehn - fünfzig.
Sammelzahlen und ihre Attribute
Sammelzahlen sind eine besondere Wortgruppe, die eine Menge von Gegenständen oder Personen bezeichnet. Nicht selten verwechseln Schulkinder einfache Ziffern mit Sammelziffern. Um dies zu verhindern, müssen sie unterscheiden lernen. Zum Beispiel: zwei Fischer - eine einfache Zahl; zwei Fischer - Sammelzahl. Dieser Typ wird auf der Grundlage einer quantitativen Zahl gebildet, indem das Suffix -o- oder -ep- und die Endung -e oder -o hinzugefügt werden. Zum Beispiel: zwei – zwei, drei – drei, vier – vier, fünf – fünf, sechs – sechs, sieben – sieben, acht – acht, neun – neun, zehn – zehn.
Deklination von Zahlen
Wie bereits erwähnt, ist eines der unbeständigen Zeichen dieser Wortart der Fallwechsel. Dieses Thema ist ziemlich schwer zu meistern, und viele machen Fehler, wenn sie die Fallzahlen verringern, selbst als Erwachsene. Und der Grund dafür sind die speziellen Deklinationsformen einiger Wörter. Jede Art von Ziffern wird nach bestimmten Regeln dekliniert:
- Die Deklination von Sammelzahlen erfolgt wie bei Adjektiven im Plural.
- Beim Ändern der Fallform einer Bruchzahl wird der erste Teil als einfache ganze Zahl dekliniert und der zweite - als ordinale Pluralzahl.
- Mehrere Zahlen in Deklinationhaben ihre eigenen Merkmale: Die Zahl „eins“wird entsprechend dem Typ des Pronomens „dies“dekliniert, und die restlichen Zahlen sollten als Beispiel betrachtet werden. Es ist auch erwähnenswert, dass beim Deklinieren zusammengesetzter Zahlen alle Teile der Zahl dekliniert werden.
Beispiele für Deklinationszahlen
| Nominativ | Genitiv | Dativ | Akkusativ | Creative | Präpositional |
| wer? was? | wen? was? | wer? was? | wen? was? | wer? was? | über wen? worüber? |
| zwei | zwei | zwei | zwei, zwei | zwei | ungefähr zwei |
| eins | eins | zu einem | eins, eins | eins | über eine Sache |
| fünfhundertzwanzig | fünfhundertzwanzig | fünfhundertzwanzig | fünfhundertzwanzig | fünfhundertzwanzig | ungefähr fünfhundertzwanzig |
| vierzig | Elster | Elster | vierzig | Elster | ungefähr vierzig |
| eintausendvier | viertausend | eintausendvier | eintausendvier | eintausendvier | etwa eintausendvier |
| dreihundertdrei | dreihundertdrei | dreihundertdrei | dreihundertdrei | dreihundertdrei | ungefähr dreihundertdrei |
| vier | vier | vier | vier, vier | vier | ungefähr vier |
Es ist auch erwähnenswert, dass solche Kardinalzahlen wie wenig, viel, nur im Nominativ und im Akkusativ verwendet werden können. Aber die Wörter wenig, viel, wenige und wie viele, wenn sie in indirekten Fällen verwendet werden, erh alten ähnliche Endungen wie Adjektive im Plural.
Syntaktische Kompatibilität von Ziffern
Ein weiteres wichtiges Thema im Abschnitt über Zahlen ist die Verwendung dieser Wortart. Im Alltag muss man oft Sätze mit Sammelzahlen bilden, deshalb sollte man wissen, wie man sie richtig ausspricht und schreibt. Und um Fehler zu vermeiden, sollte man nicht nur die Deklination von Zahlen nach Fällen studieren, sondern auch ein Thema, das verrät, womit die Sammelzahl kombiniert werden kann. Das Substantiv ist der Hauptbegleiter der Ziffer in Bezug auf die syntaktische Kompatibilität. Und es gibt viele Funktionen, die jeder gebildete Mensch kennen sollte.
Verwendung ganzer Kardinalzahlen und Ordnungszahlen
Wenn die Ziffer im Satz im Nominativ und im Akkusativ verwendet wird, muss das Substantiv im Genitiv stehen. Zum Beispiel: neun Notizbücher, zwanzig Rosen, fünf Personen.
Es sollte auch beachtet werden, dass Ziffern wie eineinhalb, vier, drei und zwei nur mit Substantiven im Singular und allen anderen im Plural kombiniert werden. Zum Beispiel: zwei Notizbücher, drei Rosen, vierMensch.
Die obigen Beispiele zeigen syntaktische Kompatibilität, die als Kontrolle bezeichnet wird, da der Fall eines Substantivs von der Ziffer abhängt.
Eine andere Art der Kompatibilität ist die Übereinstimmung, wenn sowohl die eine als auch die andere Wortart im selben Fall verwendet werden. Einzige Ausnahme ist hier das Wort eins, das in allen Fällen mit dem Substantiv übereinstimmt.
Wenn Ordnungszahlen mit einem Substantiv übereinstimmen, verh alten sie sich wie Adjektive. Zum Beispiel: achte Woche, zehnter Tag, vierter Tag. Beim Deklinieren einer solchen Ziffer per Fall ist zu beachten, dass sich nur die Endung des letzten Wortes ändert. Zum Beispiel: einhundertfünfundfünfzigster Absatz.
Verwendung von Sammelrufnummern
Sammelzahlen werden nur im Genitiv mit Substantiven kombiniert. Die Ausnahme ist das Wort both, bei dem der Begleiter nur den Plural haben muss. Zum Beispiel: sieben Kätzchen und beide Freunde.
