Das Verständnis des Menschen für die Struktur, Zusammensetzung, Lebensweise und Interaktionsarten aller Lebewesen auf dem Planeten hilft ihm, dieses Wissen für seine eigenen Zwecke zu nutzen, zum Wohle der Entwicklung der menschlichen Zivilisation. Außerdem haben sich die Menschen schon immer für die Welt um sie herum interessiert. Seit der Antike versucht der Mensch herauszufinden, wie Organismen funktionieren, was sie sind, was sie sind und was sie bedeuten.
Das ist der Grund, warum im Laufe der Zeit eine Disziplin wie die Biologie geboren wurde und die größte Popularität unter den Wissenschaften erlangte. Sie betraf zunächst nur Pflanzen, dann Tiere, Menschen, Mikroorganismen und erreichte schließlich das Stadium ihrer Entwicklung, in dem es möglich wurde, in kleinste Lebewesen hineinzuschauen. Auf dem Weg der Bildung haben sich viele Nebenwissenschaften aus der Biologie herausgelöst, die jetzt alle komplex sind und ihr Wesen ausmachen.
Biologie
Biologie umfasst eine Reihe verschiedener Wissenschaften. Betrachten Sie ihre Klassifizierung.
I. Allgemeine Wissenschaften
- Systematik.
- Morphologie (Anatomie, Histologie, Zytologie).
- Physiologie.
- Evolutionäre Lehre.
- Biogeographie.
- Ökologie.
- Genetik.
II. Komplex
- Pasitologie.
- Hydrobiologie.
- Bodenkunde.
III. Privatwissenschaften
- Botanik.
- Zoologie.
- Anthropologie.
Diese Methode der Einteilung biologischer Disziplinen wurde 1969 vom Wissenschaftler B. G. Johansen vorgeschlagen und hat bis heute nicht an Aktualität verloren. Diese Klassifikation deckt fast alle wichtigen Disziplinen ab, mit Ausnahme der modernsten - Biotechnologie, Biochemie, Gen- und Zelltechnik und einige medizinische Wissenschaften.
Anatomie und verwandte Disziplinen
Eine der frühesten und wichtigsten biologischen Disziplinen ist die Anatomie. Hier werden wir es genauer betrachten.
Als erstes stellt sich die Frage: Anatomie - was ist das? Was studiert sie? Es können mehrere Antworten formuliert werden. Aber die Quintessenz ist dies.
Anatomie ist die Wissenschaft von der Form von Organen und Organsystemen, ihrem Aufbau und ihrer Funktionsweise. Diese Disziplin ist ein Teilgebiet der Morphologie und umfasst an sich zwei Varianten:
- Pflanzenanatomie - die Struktur, Form und Anordnung von Organen und Geweben in Pflanzenlebewesen;
- tierische und menschliche Anatomie - alles ist gleich, nur für Vertreter der Fauna.
Anatomie mit anderen Wissenschaften steht in enger Wechselwirkung, und das ist nicht verwunderlich. Es ist schwierig, die molekulare Struktur einer Leberzelle zu untersuchen, wenn man nicht weiß, was die Leber ist, wo sie sich befindet und welche Funktionen sie erfüllt. Sodiese Disziplin nimmt einen sehr wichtigen Platz im allgemeinen System der biologischen Wissenschaften ein.
Die Anatomie selbst wird in folgende Varianten unterteilt:
- vergleichend;
- systematisch;
- Alter;
- topografisch;
- Plastik;
- funktional;
- experimentelle Morphologie.
Jeder Abschnitt hat seine eigenen Studienziele und -ziele, seinen eigenen Studiengegenstand und -gegenstand und leistet einen sehr großen Beitrag zur Akkumulation der theoretischen Wissensbasis in der Biologie.
Ziele der Wissenschaft
Anatomie - was genau untersucht diese Disziplin? Wenden wir uns zur Beantwortung den Zielen und Zielen dieser Wissenschaft zu.
Ziel: genaues theoretisches Wissen, unterstützt durch experimentelle praktische Forschung, über die Struktur des menschlichen Körpers, die Form und Position seiner Organe und Systeme, ihre Entstehung im Prozess der Evolution und Transformation im Laufe der Zeit zu bilden Einfluss von Umweltfaktoren.
Im Zusammenhang mit dem Ziel ist die Anatomie eine Wissenschaft, die folgende Probleme löst:
- Studieren Sie die Stadien der Bildung einer Person und ihres Körpers im Prozess der evolutionären Entwicklung.
- Betrachten Sie die Struktur von Organen, ihre Systeme und untersuchen Sie die Veränderungsmuster als Ergebnis altersbedingter Veränderungen.
- Erforsche den Einfluss von Umweltbedingungen und -faktoren auf die Entwicklung und Bildung von Organen und Systemen des menschlichen Körpers.
Damit haben wir eine konkrete und vollständige Antwort auf die Frage "Anatomie - was ist das?" und wir könnenFahren Sie fort, die Entwicklungsgeschichte dieser Wissenschaft zu betrachten.
Geschichte der Anatomie als Wissenschaft
Als Wissenschaft entstand diese Disziplin erst im 18. Jahrhundert. Dank der Werke so großer Persönlichkeiten wie Hippokrates, Aristoteles, Herophilus, Erasistratus und anderer begann sich jedoch in der Antike theoretisches Wissen anzusammeln.
Schauen wir uns in Form einer Tabelle genauer an, wie die Anatomie (die Wissenschaft vom Menschen) durch Epochen geformt wurde.
| Altes Griechenland, Ägypten, Persien und China (460 v. Chr. - XIII. Jahrhundert n. Chr.) | Mittel alter und Renaissance (XIII - XVIII Jahrhundert) | Neue und Neuzeit (XVIII - XXI Jahrhunderte) |
| 1. "Ayurveda" (indisches Buch). Enthält Beschreibungen einiger menschlicher Organe, Muskeln und Nerven. | Der Beginn des Mittel alters ist geprägt von einer Stagnation in der Entwicklung des anatomischen Wissens. Nichts wird studiert oder untersucht, da es von der Kirche verboten ist. Aber bereits das Ende des 17. - Anfang des 18. Jahrhunderts - dies ist die Zeit der Renaissance. In dieser Zeit entf alten sich eine Reihe von Ereignissen, die zu einem wichtigen Meilenstein in der Wissenschaftsgeschichte geworden sind. | Diese Periode ist gekennzeichnet durch die Schaffung von Vergrößerungsinstrumenten, mit denen Sie kleine Strukturen und Mikroorganismen öffnen können. Medizinische Anatomie entsteht. Neue Methoden zur Untersuchung lebender Organismen, einschließlich des Menschen, werden entwickelt. Es wird ein klares Konzept definiert, dass Anatomie eine Wissenschaft ist, die nicht nur Organe, sondern ganze Systeme, ihre Arbeit und Bildung im Laufe des Lebens untersucht. |
| 2. Neijing (chinesisches Buch). Schließt Beschreibungen des Herzens, der Nieren, der Leber und einandere menschliche Organe. | 1. Der Italiener Mondino erstellt 1316 das erste Lehrbuch, das besagt, dass Anatomie die Wissenschaft der menschlichen Organe, ihres Lebens ist. | 1. Karl Baer (1792-1876) - entdeckte das menschliche Ei, untersuchte die Mechanismen der Keimblattbildung und den Beginn der Organbildung daraus. Er wurde der Begründer der Theorie der Rekapitulation (Wiederholung) in der Embryogenese des menschlichen Embryos einiger äußerer Zeichen von Tieren. |
| 3. Der ägyptische Arzt Imhotep untersuchte anhand von Mumifizierungsleichen die Bestandteile des menschlichen Körpers. Er beschrieb alle Beobachtungen und schuf so sein Werk. | 2. 1473 - Die Werke von Avicenna und Celsus werden veröffentlicht, das erste medizinisch-anatomische Wörterbuch mit Begriffen wird erstellt. | 2. Jean Baptiste Lamarck und Charles Darwin leisteten einen großen Beitrag zur Entwicklung der Evolutionslehre. Darwin ist der Autor der am weitesten verbreiteten Theorie über die Entstehung der menschlichen Spezies und ihre historische Entwicklung. |
| 4. Roman Herophilus und sein Hauptwerk „Anatomie“. Er studierte gezielt die innere Struktur menschlicher Leichen, leistete einen großen Beitrag zur Entwicklung der menschlichen Anatomie, er wird als Vater dieser Disziplin bezeichnet. | 3. Einen besonderen Beitrag zur Entwicklung der Disziplin leistete der Maler Leonardo da Vinci, der sein Talent als Künstler geschickt einsetzte, um Muskeln, Organe und Teile des Skeletts des menschlichen Körpers genau zu skizzieren. Er besitzt mehr als 600 ausgezeichnete, genaue und klare Zeichnungen, die die Arbeit der Muskeln und ihre Struktur, verschiedene Organe und Knochen widerspiegeln. | 3. Louis Pasteur - brillanter Wissenschaftler, Chemiker,Mikrobiologe. Es gelang ihm, die Unmöglichkeit der spontanen Erzeugung von Leben ohne die Beteiligung von Mikroorganismen zu beweisen. Durchgeführt viele Experimente, die diese Tatsache beweisen, ist der Vater der Mikrobiologie. Er entwickelte auch die ersten Versuche, Menschen gegen Krankheiten zu impfen. |
| 5. Auch Erazistrat (Griechenland) studierte Anatomie an den Leichen der gesetzlich Verurteilten. Er widerlegte die von Hippokrates vertretene Lehre über die Flüssigkeiten, die den menschlichen Körper und seine Krankheiten kontrollieren. Beschrieb einige Organe und Muskeln. | 4. Andreas Vesalius - Arzt, Forscher, Schöpfer eines siebenbändigen Anatomiebuches. Einer der größten Anatomieforscher seiner Zeit. Anerkannt nur Beobachtungen und Experimente, alle Ergebnisse wurden durch das Öffnen von Leichen und das Sammeln von Knochen auf Friedhöfen erzielt. | 4. Kaspar Wolf - der Begründer der Embryogenese, ihre wichtigsten Trends und Trends. |
| 6. Claudius Galen - 400 Quellen gehören zu seinen Werken, in denen er Dutzende von strukturellen Teilen des Körpers, einschließlich Nerven und Muskeln, detailliert beschrieb. Seine Arbeiten waren das erste methodische Material für andere Menschen im Studium der Anatomie. | 5. William Harvey - leistete einen unschätzbaren Beitrag zur Entwicklung von Ideen über die Bewegung des Blutes durch die Gefäße. Als Begründer des biogenetischen Gesetzes drückte er die Idee des Ursprungs aller Lebewesen aus einem Ei aus. | 5. Luigi Galvani ist ein berühmter Physiker, der Nervenimpulse elektrischer Natur im Gewebe von Lebewesen tierischen Ursprungs entdeckte. Begründer der Elektrophysiologie. |
| 7. Celsus ist der Begründer vieler medizinischer Aspekte der Anatomie. Beschäftigt sich mit dem Studium der Ligation von Blutgefäßen, den GrundlagenChirurgie und Hygiene. | 6. Eustachius - entdeckte die nach ihm benannte Gehörröhre (Eustachian), die das Mittelohr und die äußere Atmosphäre verbindet. Ihm gehört auch die Entdeckung und Beschreibung der Nebennieren. Viele der von ihm beschriebenen Orgeln wurden in ein gemeinsames Werk eingebaut, das er nicht fertigstellen konnte. | 6. Einen großen Beitrag zur Entwicklung der Anatomie und Medizin in Russland leistete Peter I. Er war es, der das Tempo vorgab, dank dessen die Wissenschaftler unseres Landes eine Reihe wichtiger und bedeutender Entdeckungen machen und den Wissenschaften die Möglichkeit dazu geben konnten intensiv weiterentwickeln. Der Zar selbst übernahm diese Erfahrung von ausländischen Persönlichkeiten. Die Gründung der Russischen Akademie der Wissenschaften war von entscheidender Bedeutung für die Entwicklung vieler Disziplinen. |
| 8. Der persische Arzt Abu-Ibn-Sina (Avicenna) - entwickelte seine Theorie, wonach es im menschlichen Körper 4 Hauptorgane gibt, die für all seine Arbeit verantwortlich sind: Herz, Hoden, Leber, Gehirn. | 7. Gabriele Fallopius ist eine Schülerin von Vesalius. Er besitzt Beschreibungen und Entdeckungen einer Reihe kleiner struktureller Teile des Körpers: des Trommelfells, der Augen- und Gaumenmuskeln, Elemente des Gehörorgans. Er beschrieb den Grundaufbau der weiblichen Geschlechtsorgane. | 7. Pirogov N. I. - ein hervorragender Chirurg, der Begründer der vergleichenden Anatomie, der Erfinder der "Eisanatomie" -Methode (Schneiden von Teilen gefrorener Leichen zu Studien- und Vergleichszwecken). Seine Arbeit wurde zur Grundlage für die Entwicklung der Chirurgie. |
| 9. Griechen Empedokles und Alcmaeon. Hat zur Entwicklung des Wissens über das Ohr und die Sehorgane und die daran angrenzenden Nerven beigetragen. | 8. Thomas Willis ist ein berühmter Arztdie Entdeckung einer Reihe menschlicher Krankheiten sowie eine gründliche Untersuchung des menschlichen Nervensystems. | 8. P. A. Zagorsky und I. V. Buyalsky waren die ersten, die anatomische Atlanten und Lehrmittel für Studenten entwickelt und veröffentlicht haben. |
| 10. Griechen Anaxagoras und Aristophanes. Sie untersuchten unabhängig voneinander das Gehirn und seine Membranen und beschrieben, was sie sahen. | 9. Gleason. Er beschrieb Organe und untersuchte die menschlichen Krankheiten von Kindern genauer. | 9. P. F. Lesgaft ist der Begründer der funktionellen Anatomie. Er studierte und beschrieb Muskeln, Knochen, ihre Arbeit und Struktur, Gelenke. |
| 11. Euripides und Diogenes konnten die Pfortader untersuchen, einige Teile des Kreislaufsystems, viele andere Organe und ihre Arbeit beschreiben. | 10. Caspar Azelli. Er machte eine ziemlich genaue Beschreibung der Lymphgefäße des Darms. Er investierte viel Arbeit in die Entwicklung von Ideen über die Wirkungsweise des Kreislauf- und Lymphsystems. | 10. V. N. Tonkov. Er schlug vor, Röntgenstrahlen zu verwenden, um das Skelett zu untersuchen. Begründer der experimentellen Anatomie als Disziplin. |
| 12. Aristoteles. Studiert Pflanzen, Tiere und Menschen. Erstellt über 400 Werke aus verschiedenen Bereichen der Biologie. Er betrachtete die Seele als Grundlage aller Lebewesen, wies auf die Ähnlichkeiten in der Struktur von Tier und Mensch hin. | 11. Ein sehr wichtiger Schritt in der Entwicklung der Anatomie waren "anatomische Theater": Autopsien in der Öffentlichkeit. Wer Medizin studieren wollte, wurde zu solchen Veranst altungen zugelassen. Während der Autopsie gab es eine gemeinsame Diskussion über das, was sie gesehen hatten. Lockerungen seitens der Kirchesich positiv im Studium der Grundlagen der Anatomie widerspiegeln. | 11. JA. Zhdanov, B. I. Lawrentjew, N. M. Yakubovich leistete einen großen Beitrag zur Entwicklung des Wissens über die Struktur und Mechanismen des Gehirns, über die Weiterleitung von Impulsen. |
| 13. Hippokrates ist der Autor der Idee von vier Flüssigkeiten, die den Körper bewegen: Blut, Schleim, schwarze und gelbe Galle. Leugnete theologische Ansichten zur menschlichen und tierischen Anatomie. | 12. II Mechnikov - der Autor der Immunitätstheorie, der Entdecker des Prozesses der Phagozytose. Ausgezeichnet mit dem Nobelpreis für seine Arbeit auf diesem Gebiet. |
Natürlich ist dies keine vollständige Liste von Namen, deren Werke von großem theoretischem und praktischem Wert für die Entwicklung einer Wissenschaft wie der Anatomie sind.
Was ist Anatomie heute? Auch moderne Wissenschaftler hören hier nicht auf. Alle neuen Entdeckungen verschiedener Strukturen und ihrer Funktionen treten periodisch auf. Dies bedeutet, dass einige Prozesse für einen Menschen immer noch unverständlich sind und er etwas anstreben muss.
Beziehung zwischen Anatomie und Physiologie
Anatomie und Physiologie sind sehr eng miteinander verbunden. Als Wissenschaften können sie nur in Kombination vollständige Informationen über den Aufbau, die Form, den Aufbau und die Funktionsweise eines bestimmten Organs oder Systems liefern. Deshalb gibt es neben den entsprechenden anatomischen Wissenschaften die Physiologie der Pflanzen und Tiere einschließlich des Menschen.
Dies ist eine sehr wichtige Interaktion, die ein tieferes Verständnis der Mechanismen des menschlichen Körpers ermöglicht. Dies bedeutet, dass sie ordnungsgemäß verw altet werden sollten. In meinemSolche Daten wiederum sind für die Medizin enorm wichtig. Es stellt sich also heraus, dass fast alle biologischen Wissenschaften ein eng miteinander verwobener Ball sind, an dessen Faden man einzigartige und vollständige Informationen über jedes Lebewesen erh alten kann.
Anatomie für Schüler
Im Laufe des Schulunterrichts ist Anatomie eines der wichtigsten Fächer für Gymnasiasten. In welcher Klasse fängt es an? Als Wissenschaft wird sie ab der achten Klasse gelehrt. Doch erste Kenntnisse über den Aufbau des menschlichen Körpers und die Funktionsweise von Organen werden bereits in der Grundschule vermittelt.
Fachstudium in der Grundschule
Natürlich lernen sie diese Disziplin nicht von der ersten Klasse an, obwohl den Kindern einige anatomische Konzepte abstrakt und in verständlicher Form erklärt werden. Beispielsweise kann falsches Sitzen am Schreibtisch zu einer Verkrümmung der Wirbelsäule führen. In der Regel wissen in diesem Alter bereits alle Kinder, wo sich die Wirbelsäule befindet. Und erst in der vierten Klasse beginnt die „echte“Anatomie. Klasse 4 ist die letzte Stufe der Grundschule. Kinder sind gut darauf vorbereitet, die grundlegendsten anatomischen Vorgänge zu verstehen. Die Ausbildung erfolgt durch das Programm im Rahmen der Disziplin „The World Around“. Kinder erh alten die allgemeine Topographie der Organe im menschlichen Körper, ihren Namen und den Namen der Systeme, die sie bilden. Auch die ausgeführten Funktionen werden betont.
Anatomie für Klasse 8
Auf der mittleren Bildungsstufe wird die menschliche Anatomie am detailliertesten und umfassendsten studiert. Klasse 8 schlägt vorein ganzes Jahr sorgfältiger und umfangreicher Beschäftigung mit den Fragen dieser Disziplin. Während dieser Zeit wird alles studiert, von der Entwicklungsgeschichte der Anatomie bis hin zu Fragen der höheren Nervenaktivität und der Geburt.
Kinder werden über alle Merkmale der Struktur und Funktionsweise von Organsystemen, ihren einzelnen Teilen, ausführlichen Informationen über den Einfluss äußerer Faktoren auf die Entwicklung von Menschen informiert. Die Fragen der Evolution und Bildung der menschlichen Rasse werden berührt. Das heißt, die menschliche Anatomie wird in einem Komplex mit anderen Wissenschaften studiert.
Das Lehrbuch "Klasse 8. Anatomie" enthält bunt illustrierte, hochwertige und zugängliche Informationen zu allen Fragen des Fachs. Darüber hinaus wird es von elektronischen Handbüchern begleitet, die das Studium naturwissenschaftlicher Themen virtuell beinh alten. Für das Lehrbuch wurden Arbeitshefte für Schüler erstellt, sowie eine Reihe von Unterrichtshilfen für Lehrer.
Dies ermöglicht es, das Wissen zu festigen, das die Biologie (menschliche Anatomie) vermittelt. Klasse 8 ist nicht die einzige, die sich mit anatomischen Problemen befasst, sondern die wichtigste.
Fachkunde in der 9. Klasse
In manchen Schulen wird diese Wissenschaft zu einem späteren Zeitpunkt relevant - im Laufe der 9. Klasse. Viele glauben, dass aufgrund der Komplexität des Themas die beste Assimilation gerade in dieser jugendlichen, eher erwachsenen Phase der kindlichen Bewusstseinsbildung stattfinden wird.
Es besteht jedoch kein Zweifel, dass das frühere Studium der Disziplin nicht weniger effektiv ist. Immerhin gibt es viele Abschnitte, diebietet Studenten Biologie. Die 9. Klasse „Anatomie des Menschen“verlagert sich auf frühere Studienstufen, so komplexe Themen wie die molekulare Struktur der Zelle und des Organismus im Allgemeinen, die Evolutionslehre. Daher ist es schwierig zu sagen, in welchem Alter es besser ist, einen Anatomiekurs zu belegen. Anatomie ist eine Wissenschaft, die hauptsächlich die Struktur und Funktionen des menschlichen Körpers untersucht. Daher macht es kaum Sinn, die Studie „auf Sparflamme“zu verschieben.
10 Klasse und Anatomie
Früher (bis in die 1980er Jahre) fand diese Disziplin im Allgemeinen nur in der High School statt. Auf der letzten Stufe der Ausbildung erschien die Anatomie. Die 10. Klasse wurde als der geeignetste Zeitpunkt dafür erachtet.
Moderne Kinder wachsen in einer Ära intensiver Veränderungen in Wissenschaft und Technologie auf. Ihr Bewusstsein ist erfüllter, sie sind viel weiter entwickelt und fähiger geworden. Auch der Umfang des Studienmaterials hat deutlich zugenommen, die Methoden und Lehrformen haben sich geändert (verbessert). Daher hat die Übertragung des Anatomiestudiums in die 8. Klasse ihre eigenen logischen Erklärungen und ist nichts Negatives.
