In jedem Bereich der Chemie werden bestimmte Chemikalien verwendet. Da es sich bei Reagenzien um Substanzen handelt, die der menschlichen Gesundheit ernsthaft schaden können, werden bestimmte Anforderungen an ihre Lagerung gestellt.
7 Gruppe
Chemische Reagenzien dieser Gruppe haben eine erhöhte Toxizität, daher gibt es bestimmte Anforderungen für ihre Platzierung. Sie befinden sich in einem speziellen Safe im Labor. Der Assistent hat den Schlüssel dazu, ebenso wie der Chemielehrer.
In Bildungseinrichtungen ist die Aufbewahrung chemischer Reagenzien verboten, und in den Laboratorien höherer Bildungseinrichtungen ist deren Anwesenheit nur mit einer besonderen Anordnung des Leiters der Bildungseinrichtung gestattet. Der Laborant führt strenge Aufzeichnungen über den Konsum solcher Substanzen und macht Einträge in einem speziellen Tagebuch.
Liste der im Schullabor zugelassenen anorganischen Reagenzien
Listen wir die wichtigsten anorganischen Chemikalien auf, die für Demonstrationsexperimente im Chemieunterricht in der Schule erlaubt sind:
- einfache Substanzen: metallisches Natrium, kristallines Jod, flüssiges Brom;
- Natronlauge, OxideMetalle und Nichtmetalle;
- Salze, einschließlich Komplexverbindungen, Dichromate und Chromate;
- saure Lösungen.
Organische Stoffe
Lassen Sie uns die organischen Reagenzien und Substanzen notieren, die ein Chemielehrer bei der Bildung praktischer Arbeitsfähigkeiten bei Schulkindern verwenden kann:
- anilin;
- organische Säuren;
- Benzol;
- Phenol;
- formalin.
Anforderungen an die Sicherheit von Reagenzien
Ein in der Laborchemie installierter Tresor, der zur Aufbewahrung von Reagenzien der Gruppe 7 bestimmt ist, wird meistens aus massiven Blechen hergestellt. Es ist auch erlaubt, eine Holzkonstruktion anzubringen, wenn die Außenseite des Tresors mit Eisen gepolstert ist, dessen Dicke mindestens 1 mm beträgt.
Es gibt Anforderungen an den Standort des Tresors. Da Reagenzien eine erhöhte Gefahrenquelle darstellen, müssen Sie einen Platz unter dem Tresor wählen, damit dieser im Brandfall leicht herausgenommen werden kann.
Typische Liste von Substanzen mit hoher physiologischer Aktivität
Unter den Reagenzien mit ähnlichen Eigenschaften können wir metallisches Zink, Calcium, Lithium, Calciumoxid und -hydroxid, Metallnitrate, Kaliumiodid, Kaliumpermanganat, Zinkverbindungen erwähnen. Solche Reagenzien sind gefährliche Substanzen, daher sind Experimente mit ihnen nur unter direkter Aufsicht eines Lehrers erlaubt.
Ebenfalls in der Liste enth alten sind organische Substanzen wie Diethylether, Aceton, Alkohole, Cyclohexan, Chloroform, Rohöl. Solche Reagenzien sind Substanzendie eine Wirkung auf das menschliche Nervensystem haben, daher sind sie von der Liste der Chemikalien ausgenommen, die in normalen pädagogischen Schulen für praktische Arbeiten und Laborexperimente verwendet werden.
Im Klassenzimmer sind nur 8 Gruppen von Reagenzien erlaubt (unter Verschluss), die während der praktischen Arbeiten und Laborexperimente verwendet werden. Solche Reagenzien sind Substanzen, die für die Gesundheit von Kindern unbedenklich sind. Zum Beispiel eine Lösung aus Natriumchlorid, Kaliumsulfat, Calciumchlorid.
Speicherrichtlinien für kleine Schulen
In kleinen ländlichen Schulen, die keinen speziellen Bereich für einen Laborraum benötigen, sollte der Aufbewahrung chemischer Reagenzien besondere Aufmerksamkeit geschenkt werden. Beispielsweise sollte ein Säurereagenz, in dem die Konzentration des Wirkstoffs 50 Prozent übersteigt, in einem verschlossenen und verschnürten Plastikbeutel aufbewahrt werden.
Laugen in festem Aggregatzustand sollten einen erheblichen Abstand zu Säuren haben, bei obligatorischer Erh altung der Werksverpackung. Eine geöffnete Flasche Natronlauge oder Kalium sollte fest verschlossen und dann in eine Plastiktüte oder ein Glas gelegt werden, das mit einem Korken fest verschlossen ist.
Nur wässriges Ammoniak und Salzsäure haben einen hohen Dampfdruck, daher ist es wichtig, die Dichtheit ihrer Verpackung zu überprüfen. Als zusätzliche Sicherheitsmaßnahme beim Arbeiten mit solchen Reagenzien kommt die Verwendung von zusätzlichen Verschlussstopfen, Plastiktüten pro Glas in Betracht.
Wenn kein Platz für eine getrennte Unterbringung von Reagenzien der Gruppen 2, 5, 6 vorhanden ist, ist ihre gemeinsame Anordnung in einem Schrank zulässig. Gleichzeitig muss jeder Gruppe ein eigenes Regal zugeordnet werden. Die beste Option wäre, Reagenzien der Gruppe 5 auf das oberste Regal zu stellen, darunter können Sie Gläser mit Substanzen der Gruppe 6 stellen, Reagenzien der Gruppe 2 in den unteren Teil des Schranks stellen.
Schlussfolgerung
In jeder Bildungseinrichtung, die chemische Reagenzien für den Unterricht und außerschulische Aktivitäten verwenden soll, gibt es eine spezielle Anweisung, nach der ihnen ein bestimmter Platz zugewiesen wird. Die klassischen Laboranbauschränke für Chemikalien sind mit modernen Polymermaterialien ausgekleidet, die gegen die negativen Auswirkungen aggressiver Umgebungen resistent sind.
Wenn eine solche Schutzverkleidung fehlt, ist es wichtig, alle Innenteile des Schranks in 2-3 Schichten mit Ölfarbe zu bedecken und Seiten an den Regalen anzubringen, deren Höhe 3 cm betragen sollte.
Um die Regale vor eindringendem Wasser zu schützen, werden mehrere Lagen Polyethylen-Folie darauf gelegt. Die Aufstellung von Möbeln in der Laborchemie erfolgt unter strenger Beachtung der Brandschutzvorschriften.
An der Wand des Labors oder an der Tür des Chemieraums müssen vom Leiter der Bildungseinrichtung genehmigte und unterzeichnete Arbeitsschutzanweisungen mit dem Siegel der Organisation angebracht sein.
