Beim Erlernen einer Fremdsprache stellt sich fast jedem die Frage, wie man sich Fremdwörter schnell merken kann. Derzeit gibt es viele Methoden und Techniken, mit denen Sie Ihren Fremdsprachenwortschatz einfach und schnell erweitern können, ohne auf mühsames Pauken zurückgreifen zu müssen, was oft nicht sinnvoll ist.
Methode der Interaktion von Empfindungen
Diese Methode ist am effektivsten, wenn sie in Kombination mit anderen Möglichkeiten und Methoden zum Auswendiglernen von Wörtern verwendet wird.
Methode der Interaktion von Empfindungen zeigt, wie man sich Fremdwörter durch Sinneswahrnehmung besser einprägt. Es basiert nicht auf einem einfachen mechanischen Auswendiglernen eines Wortes oder einer Phrase, sondern auf ihrer Präsentation und ihrem Vergleich mit irgendwelchen Empfindungen. Dieser Ansatz hilft dabei, die erlernten Wörter selbstbewusster in der Umgangssprache zu verwenden und nicht zu viel Zeit damit zu verbringen, sich einfach an sie zu erinnern. Mit der bloßen Erwähnung einer Person, eines Objekts, einer Handlung oder eines Phänomens erinnern die zuvor verwendeten sensorischen Assoziationen das Gehirn automatisch an das NotwendigeWort.
Ein Beispiel ist das englische Wort cup, übersetzt ins Russische als "a cup". Bei der Anwendung der Methode der Interaktion von Empfindungen sollte man sich nicht nur das Paar "Wort - Übersetzung" merken, sondern sich auch die Tasse selbst vorstellen, die Manipulationen, die damit durchgeführt werden können, sowie die damit verbundenen Empfindungen.
Die Methode der Interaktion von Empfindungen kann mit Mnemonik kombiniert werden, die auf der Suche nach Konsonanzen in der Muttersprache und der Einbeziehung von Lautassoziationen und der Übersetzung in einen gemeinsamen, leicht zu merkenden Satz basiert. Das englische Wort cup ist dem russischen „cap“sehr ähnlich. Auf der Grundlage einer Konsonantenassoziation und Übersetzung ist es einfach, einen Satz zu bilden wie: "Wasser tropft aus einem Wasserhahn in einen Becher: tropf-tropf-tropf." Diese Kombination von Techniken zeigt perfekt, wie man sich Fremdwörter schnell und effizient einprägt. Mnemonik hilft, das Wort in das Langzeitgedächtnis zu übersetzen, und die Methode der Interaktion von Empfindungen fixiert es im Gedächtnis und erinnert das Gehirn daran, wenn es verwendet werden muss.
Karten- und Aufklebermethode
Basierend auf der Wiederholung von 10-20 Wörtern über den Tag verteilt. Kleine Rechtecke werden aus dickem Papier oder Karton geschnitten. Auf der einen Seite sind Wörter in einer Fremdsprache geschrieben, auf der anderen - eine russische Übersetzung. Wörter werden in jeder freien Minute angesehen: beim Frühstück, Mittag- oder Abendessen, im Transport, bei der Arbeit usw. Sie können sowohl Fremdwörter als auch deren Übersetzung auf Russisch anzeigen. Die Hauptsache - versuchen Sie sich beim Betrachten an die Übersetzung des Wortes oder seinen Origin alton zu erinnern undSchreiben in einer Fremdsprache.
Karteiunterricht kann effektiver gest altet werden, wenn er in mehreren Stufen durchgeführt wird:
- Einführung in neue Wörter. Sprechen, Assoziationssuche, erstes Auswendiglernen.
- Neue Fremdwörter auswendig lernen. Wiederherstellen der Übersetzung ins Russische im Gedächtnis, ständiges Mischen der Karten, bis alle Wörter gelernt sind.
- Eine ähnliche Phase wie die vorherige, aber in umgekehrter Reihenfolge - Arbeit mit Wörtern auf Russisch.
- Gelernte Wörter verstärken. Die schnellste Wiederholung von Wörtern mit einer Stoppuhr. Der Zweck dieser Stufe besteht darin, Wörter ohne Übersetzung zu erkennen.
Die ursprüngliche Version der Kartenmethode ist die Verwendung von Aufklebern. Mit ihrer Hilfe können Sie die Namen der umgebenden Objekte und Aktionen lernen, die mit ihnen ausgeführt werden können. Sie können zum Beispiel das englische „door“an die Tür kleben und auf der Seite, von der aus die Tür geschoben werden muss, „push“und auf der Seite, an der die Tür hineingezogen wird, „pull“(ziehen).
Eine weitere Möglichkeit, mit Aufklebern zu arbeiten, besteht darin, sie an Stellen zu kleben, an denen der Schüler sie am häufigsten sehen kann. Dies kann ein Computerraum (einschließlich Bildschirm), ein Badezimmerspiegel, Küchenregale usw. sein. Auf Aufkleber können beliebige Fremdwörter geschrieben werden. Die Hauptbedingung ist, dass die Aufkleber oft ins Auge fallen.
Die Verwendung von Aufklebern zeigt deutlich, wie man sich die Wörter einer Fremdsprache einprägtmit visuellen Informationen.
Verbände
Dies ist eine sehr unterh altsame und einfache Art zu lernen, sogar für Kleinkinder. Methoden lexikalischer oder phonetischer Assoziationen zeigen, wie man sich Fremdwörter mit russischem Konsonant merkt. Gleichzeitig müssen ein ausländisches und ein russisches Wort, das damit konsonant ist, in ihrer Bedeutung verwandt sein. Wenn eine solche semantische Verbindung nicht klar erkennbar ist, sollte sie eigenständig erfunden werden.
Zum Beispiel bedeutet das englische Wort Palme ins Russische übersetzt "Palme" und steht im Einklang mit dem russischen "Palme". Um sich die Bedeutung des Wortes Palme mit Hilfe von Assoziationen zu merken, sollte man sich vorstellen, dass Palmblätter wie menschliche Handflächen mit gespreizten Fingern sind.
Glaube nicht, dass es Ausnahmen für Assoziationsmethoden gibt. Es ist ziemlich einfach, ähnlich klingende Wörter im Russischen für ein Fremdwort aufzugreifen, während ein anderes mit nichts völlig unvereinbar ist. Sie können jedoch für jedes Fremdwort entweder eine Konsonantenvariante wählen oder es in seine Bestandteile zerlegen und nach einer ähnlichen Phrase auf Russisch suchen.
Oder teilen Sie ein zusammengesetztes Wort in zwei einfache Wörter auf, die dem Sprachschüler bereits bekannt sind, und bilden Sie durch Kombinieren ihrer Übersetzungen eine einzige Assoziation. Das englische Wort butterfly (Schmetterling) lässt sich beispielsweise leicht in Butter (Öl) und Fliege (Fliege, Fliege) unterteilen. So bleibt der Schmetterling mit Hilfe von Assoziationen wie „Fliege in Butter“oder „Ölfliege“leicht im Gedächtnis.
Assoziationsmethodenwerden in vielen Werken professioneller Linguisten beschrieben und sind in der Praxis von Sprachschulen weit verbreitet. Einige der interessantesten Arbeiten und effektivsten Methoden wurden von Igor Yuryevich Matyugin vorgeschlagen, dem Entwickler einer speziellen Technik, die Aufmerksamkeit und Gedächtnis entwickelt. Um das Auswendiglernen von Fremdwörtern verständlicher zu machen, wurde I. Yu. Matyugin präsentierte der Welt ein Buch mit 2500 englischen Wörtern mit hellen und interessanten Assoziationen.
Yartsev-Methode
Es ist am besten für diejenigen geeignet, die Informationen visuell leichter wahrnehmen. Diese Methode wird Ihnen nicht sagen, wie Sie sich Hunderte von Fremdwörtern pro Tag merken können, aber sie wird definitiv dazu beitragen, Ihren Wortschatz erheblich zu erweitern und ihn im Langzeitgedächtnis zu fixieren.
Die Essenz von Yartsevs Methode liegt in einer bestimmten Schreibweise von Wörtern. Ein gewöhnliches Notizbuchblatt ist in 3 Sp alten unterteilt. Im ersten wird das Wort geschrieben, im zweiten - seine Übersetzung. Die dritte Sp alte enthält Synonyme und Antonyme sowie Beispiele für Phrasen und Phrasen, die das zu untersuchende Wort enth alten.
Ein angenehmer Moment bei der Anwendung dieser Technik ist das Fehlen von Pauken. Die geschriebenen Wörter sollten von Zeit zu Zeit neu gelesen werden, um sie so allmählich im Gedächtnis zu fixieren. Aber eine Lesung wird nicht ausreichen. Wörter sollten neben Listen auch in Artikeln, Filmen etc. vorkommen. Daher müssen sie im Speicher aktiviert werden.
Gruppenmethoden
Diese Technik hilft herauszufinden, wie man sich Fremdwörter schnell merken kann. Sie können zu Gruppen zusammengefasst werden:
- Sinnvoll.
- Gemäß Grammatikempfohlen.
Bei der Gruppierung nach Bedeutung werden Wörter, die Synonyme oder Antonyme sind, zusammengefasst. Der Zweck dieser Gruppierung besteht darin, die Bereicherung des Vokabulars zu maximieren. Ein Beispiel ist die folgende Gruppe von Wörtern, die in eine beliebige Fremdsprache übersetzt werden:
gut, toll, toll, toll, schlecht, egal, etc.
Es kann viele Möglichkeiten geben, Wörter nach grammatikalischen Merkmalen zu gruppieren. Bei der Zusammenstellung von Gruppen können Sie sich auf Wörter mit gleichem Wortstamm, auf Substantive gleichen Geschlechts, auf Verben mit einer bestimmten Endung usw. verlassen. Eine solche Gruppierung hilft nicht nur, den Wortschatz aufzufüllen, sondern auch das Verständnis der grundlegenden Grammatik der Sprache zu verbessern.
Mnemonische Assoziationen
Mnemotechnik ist eine kreative Herangehensweise an die Frage, wie man sich Fremdwörter einprägt und ins Langzeitgedächtnis bringt. Nach dieser Methode muss für jedes Fremdwort ein russischer Konsonant gefunden werden, der mit dem ausländischen Original in Verbindung gebracht wird. Dann werden die Lautassoziation und die Übersetzung zu einem Satz oder einer Geschichte kombiniert, die man sich merken muss. Der Wiederholungsalgorithmus sieht so aus:
- Fremdwort.
- Konsonantenassoziation im Russischen.
- Phrase oder Geschichte.
- Übersetzung.
Als Teil der Methodik wird der Algorithmus für jedes Wort zwei Tage lang viermal täglich gesprochen. Das Ergebnis ist eine Ausnahme vom Algorithmus der Stufen „Assoziation“und „Geschichte, Phrase“und die Verdrängung des Paares „fremdWort - Übersetzung in den Teil des Gehirns, der für das Langzeitgedächtnis zuständig ist.
Zunächst gerät die Geschichte ins Spiel, die Übersetzung verzögert sich im Schnellspeicher nur um 30 Minuten. In Zukunft wird auf einen Blick auf das Wort eine lautliche Assoziation im Gedächtnis auftauchen, eine Phrase wird damit gespeichert und dann wird eine Übersetzung aus der Phrase extrahiert. Der Algorithmus wird auch in die entgegengesetzte Richtung arbeiten: Die Übersetzung hilft dem Gehirn, sich an den Satz zu erinnern, und daraus wird eine stichh altige Analogie oder die Geschichte extrahiert, die an das ursprüngliche Fremdwort erinnert. So zeigt die Technik der mnemotechnischen Assoziationen, wie man sich Fremdwörter effektiv einprägt und sie lange im Gedächtnis behält.
Ein Beispiel ist das englische Wort puddle, was auf Russisch "Pfütze" bedeutet. Die klingende Assoziation für ihn wird das russische „Fall“sein, und als Ausdruck reicht es: „Nikita fiel viele Male in eine Pfütze.“Der Wortwiederholungsalgorithmus sieht folgendermaßen aus:
- Pfütze (ursprüngliches Fremdwort).
- Fallen (laute Assoziation).
- Nikita fiel viele Male in eine Pfütze (ein Satz oder eine Geschichte, die eine Konsonantenassoziation und Übersetzung enthält).
- Pfütze (Übersetzung).
Mit der Methode der mnemonischen Assoziationen ist es nicht notwendig, Konsonanzen und Beispielsätze selbst zu erfinden, um sich Fremdwörter leicht zu merken. Derzeit gibt es eine große Anzahl von Informationsquellen, die vorgefertigte Algorithmen zum Auswendiglernen von Fremdwörtern und -sätzen anbieten.
IntervallWiederholungen
Die Methode der verteilten Wiederholung schlägt auch vor, Fremdwörter mit Karteikarten zu lernen. Der Hauptunterschied zur Kartenmethode ist der Vorschlag, wie man sich Fremdwörter merken kann. Die Methode der verteilten Wiederholung geht davon aus, dass die Wörter auf den Karten in bestimmten Abständen betrachtet und ausgesprochen werden. Dank dieses Wiederholungsalgorithmus werden die gelernten Fremdwörter im Langzeitgedächtnis des Gehirns fixiert. Aber ohne das Fehlen von Wiederholungen wird das Gehirn (seiner Meinung nach) unnötige Informationen „löschen“.
Die Abstandswiederholungsmethode ist nicht immer nützlich oder angemessen. Wenn Sie beispielsweise häufig verwendete Wörter (Wochentage, häufige Aktionen usw.) lernen, die ständig gehört und regelmäßig in der Sprache verwendet werden, wird die Wiederholung von Wörtern zu einem natürlichen Vorgang - sie treten häufig in Gesprächen, beim Lesen und auf Videos ansehen.
Zuhören
Diese Methode ist ideal für diejenigen, die gerne Musik oder Informationen hören. Es basiert auf dem Hören von Fremdwörtern, die richtig ausgesprochen werden müssen, sowie deren Wiederholung. Als Materialien können sowohl sonderpädagogische Audioaufnahmen als auch verschiedene Videos mit einer detaillierten Analyse von Wörtern, Wendungen und Sätzen dienen.
Lesen
Bei der Entscheidung, wie man sich Fremdwörter einprägt, können Bücher, Artikel und andere gedruckte Materialien in der Zielsprache eine große Hilfe sein. Das Studium von Wörtern beim Lesen von Texten in einer Fremdsprache ist angemessen, wenn die Person, die die Sprache lernt, diese kenntschon etwa 2-3 Tausend Wörter. Mit dem Vorhandensein eines solchen Vokabulars kommt das Verständnis einfacher Texte.
Der beste Weg, sich durch Lesen zu merken, besteht darin, unbekannte Wörter aus Texten herauszuschreiben. In diesem Fall müssen Sie nicht alle unverständlichen Sätze hintereinander schreiben. Es sollte nur auf diejenigen geachtet werden, ohne die es unmöglich ist, die allgemeine Bedeutung der Sätze zu verstehen. Sicherlich werden sie bei der weiteren Verwendung einer Fremdsprache nützlich sein. Ein solches Auswendiglernen wird viel effizienter sein, da neue Informationen aus dem Kontext "extrahiert" werden und lebhaftere und ausgeprägtere Assoziationen im Gedächtnis entstehen.
Auch die Anzahl der geschriebenen Wörter sollte begrenzt sein. Um den Wortschatz aufzufüllen, ohne mit dem Lesen aufzuhören, reicht es aus, nur einige von ihnen auf einer gelesenen Seite aufzuschreiben.
Wenn Sie möchten, können Sie auf das Ausschreiben verzichten, da der Wortschatz auch beim kontinuierlichen Lesen wieder aufgefüllt wird. Aber das Auswendiglernen von Wörtern und das Festh alten im Langzeitgedächtnis ist in diesem Fall viel langsamer.
Video ansehen
Das Erlernen neuer Wörter aus Videos erfordert auch gewisse Sprachkenntnisse. Andernfalls wird es ziemlich schwierig zu verstehen, welches Fremdwort, das dem Schüler noch unbekannt ist, ausgesprochen wurde. Wenn Sie sich ein Video in einer Fremdsprache ansehen, können Sie zwei Ergebnisse gleichzeitig erzielen: Ihren Wortschatz erweitern und Ihr Hörverständnis verbessern.
Der einfachste Ansatz bei dieser Technik ist, sich das Video anzuschauen, ohne abgelenkt zu werden, das Unbekannte aufzuschreibenWörter. Aber das positivste Ergebnis wird nur erzielt, wenn Sie während des Ansehens den Film anh alten, sich Notizen machen und neue Wörter und Sätze für den Sprachlerner analysieren.
