Lernen ist ein Vorgang, bei dem Wissensinformationen vom Lehrer auf den Schüler übertragen werden. Dieser Prozess zielt darauf ab, bei Studenten und Schülern eine Reihe bestimmter Kenntnisse und Fähigkeiten zu bilden. Der Lernprozess erfolgt in der Regel in mehreren Stufen. In der Anfangsphase wird theoretisches Wissen vermittelt, dann wird Gelegenheit gegeben, es zu üben, und der letzte Teil ist die Kontrolle von Wissen und Fähigkeiten.
Was sind Lehrmethoden?
Dieser Begriff in der pädagogischen Wissenschaft bezieht sich auf den Wissenstransfer von einem Lehrer zu Schülern im Prozess ihrer Interaktion, in dem diese Daten assimiliert werden. Die wichtigsten Unterrichtsmethoden sind in drei Kategorien unterteilt: visuell, praktisch und verbal. Verbal ist Lernen, dessen wichtigstes Werkzeug das Wort ist. Gleichzeitig besteht die Aufgabe des Lehrers darin, Informationen mit Worten zu übermitteln. Diese Lehrmethode ist die führende und umfasst folgende Untertypen: Geschichte, Vortrag, Gespräch, Diskussion sowie Arbeit mit einem Lehrbuch.
Der Prozess der Wissensaufnahme kann auch bei der Durchführung von Übungen, Laborarbeiten und der Modellierung der untersuchten Situationen auftreten. Dieses Lernen findet bei stattHilfe praktischer Methoden. Die visuelle Methode beinh altet die Verwendung von Handbüchern und improvisierten Materialien, die die Essenz des untersuchten Phänomens widerspiegeln. Visuelle Methoden fallen in zwei große Kategorien: Illustrationen und Demonstrationen.
Heuristische Lernsysteme
Auch die heuristische Methode wird immer beliebter. In diesem Fall stellt der Lehrer eine bestimmte Frage, und die Schüler suchen nach einer Antwort darauf. Bei der heuristischen Methode erhält der Schüler keine vorgefertigte Antwort auf die Frage, sondern lernt selbst danach zu suchen. Diese Methode umfasst Recherchen, Wettbewerbe und Essays.
Problemmethode
Problembasiertes Lernen ist eine Methode, mit der Schüler ihre Problemsituationen lösen. Das Problem aktiviert den Denkprozess und der Schüler beginnt aktiv nach einer Lösung zu suchen. Mit dieser Methode können Sie lernen, wie Sie nicht standardmäßige Methoden zur Lösung von Problemen verwenden, um intellektuelle, persönliche und soziale Aktivität zu zeigen.
Forschungsmethode
Wie bei der problematischen Methode erh alten die Schüler keine vorgefertigte Antwort oder Lösung für ein Problem. Das Wissen wird von den Studierenden selbstständig erworben. Der Lehrer formuliert nicht nur eine Hypothese vor. Die Schüler erstellen einen Plan zum Testen und ziehen auch Schlussfolgerungen. Dieses Training ermöglicht es Ihnen, solides und tiefes Wissen zu erlangen. Der Lernprozess bei der Anwendung der Forschungsmethode ist intensiv und trägt auch dazu bei, das Interesse der Schüler zu weckenGegenstand. Diese Methode kann aufgrund des hohen Zeitaufwands nicht durchgehend angewendet werden, daher wechseln Lehrer sie meist mit anderen Unterrichtssystemen ab.
Die schwierigsten Fähigkeiten für einen Schüler
Stelle stattdessen so oft wie möglich Fragen: „Wie?“, „Warum?“, „Was denkst du?“, „Wie würdest du das erklären?“. Die schwierigsten Fähigkeiten für ein Kind sind das Erlernen von Lesen und Schreiben. Schreiben ist die höchste geistige Funktion eines Menschen. Und die Reifung dieser Funktion erfolgt immer allmählich. Daher kann niemand garantieren, dass es bis zum Beginn der ersten Klasse abgeschlossen sein wird.
Ist frühes Lernen schädlich?
Einige Forscher glauben, dass frühes Lernen die zukünftige Entwicklung eines Kindes ernsthaft beeinträchtigen kann. Diejenigen Kinder, denen ab dem Alter von 4-5 Jahren das Lesen und Schreiben beigebracht wurde, zeigten viel niedrigere Ergebnisse. Sie zeigten keine Aktivität in Spielen, waren nicht spontan. Psychologen glauben, dass der Wunsch nach Erfolg in jungen Jahren dazu dienen kann, eine Neigung zu Konkurrenz und asozialem Verh alten zu entwickeln. Im spontanen Spiel hingegen erwerben Kinder die Fähigkeiten der Kommunikation, Kooperation und Konfliktlösung. Das Kind muss nicht nur Lesen, Schreiben und Rechnen lernen, sondern auch die Fähigkeit, Beziehungen im Team aufzubauen. In Zukunft hilft dies der emotionalen Entwicklung, was ebenfalls wichtig ist.
Vorbereitung in der Schule - eine Erfolgsgarantie?
Oft besucht ein Kind die Vorbereitung auf die Schule, seine Lehrerloben. Aber dann wird das Trainingsprogramm aus irgendeinem Grund immer schwieriger für ihn. Aber auch der Besuch eines Trainings garantiert nicht in allen Fällen, dass das Kind das aktuelle Programm erfolgreich meistert. Schließlich kann er nur den Stoff anwenden, den er „auswendig gelernt“hat, und anschließend mechanisch mit den gewonnenen Erkenntnissen arbeiten.
Gleichzeitig hat das Gehirn des Kindes nicht die Möglichkeit, die wichtigsten Fähigkeiten zu beherrschen: die Fähigkeit, Informationen zuzuhören und zu analysieren, Objekte zu vergleichen, auszuwählen, zu argumentieren. Auch wenn die Erstklässlerin oder der Erstklässler die Vorbereitungsklassen besucht hat, ist es daher mit Beginn der Schulzeit notwendig, dem Kind weiterhin bei der Beherrschung dieser Fähigkeiten zu helfen. Um Kinder in der ersten Klasse erfolgreich zu unterrichten, muss darauf verzichtet werden, ihnen vorgefertigtes Wissen zu vermitteln.
Woher wissen Sie, ob Ihr Kind bereit für die Schule ist?
Der Schulanfang ist nicht nur für Kinder, sondern auch für Eltern ein wichtiges Ereignis. Schließlich müssen sie auch viel Mühe investieren: Schreibwaren kaufen, Klamotten, einen Rucksack, Blumen für die Lehrerin, um zur Schulleitung zu kommen. Das Wichtigste ist jedoch, dass die Kinder lernbereit sind. Laut Psychologen gibt es mehrere Kriterien, um die Schulreife eines Kindes zu beurteilen.
- Das Niveau der intellektuellen Entwicklung. Die Bereitschaft des Kindes nach diesem Kriterium wird durch die Qualität seines Denkens, Gedächtnisses und seiner Aufmerksamkeit bestimmt.
- Motivation. Um herauszufinden, ob ein Kind bei diesem Indikator schulreif ist, kann man einfach fragen, ob das Kind zur Schule gehen möchte. Es ist auch notwendig herauszufinden, ob das Baby unterstützen kannKonversation ggf. Reihenfolge der Warteschlange beachten.
- Kriterium der körperlichen Bereitschaft. Für ein gesundes Kind ist es viel einfacher, sich an die schulischen Bedingungen anzupassen. Eltern müssen nicht nur ein ärztliches Attest in der Hand haben, sondern auch sicher sein, dass das Baby schulreif ist. Überprüfen Sie unbedingt das Gehör, das Sehvermögen, das Aussehen (sieht das Kind gesund und ausgeruht aus) sowie die Motorik.
