Die Entwicklung der Psyche in der Phylogenese ist durch mehrere Stadien gekennzeichnet. Sehen wir uns zwei Hauptgeschichten zu diesem Prozess an.
Die Phylogenese ist eine historische Entwicklung, die Millionen von Jahren der Evolution umfasst, die Geschichte der Entwicklung verschiedener Arten lebender Organismen.
Ontogenese umfasst die Entwicklung eines Individuums von der Geburt bis zu den letzten Lebenstagen.
Schritte der historischen Entwicklung der Psyche
Lassen Sie uns die Hauptstadien in der Entwicklung der Psyche in der Phylogenese hervorheben. Die erste Stufe ist mit der sensorischen elementaren Psyche verbunden. Für Tiere wird die Welt um sie herum nicht in Form von Objekten präsentiert, sondern als separate Elemente, Merkmale, einschließlich der Befriedigung lebenswichtiger Grundbedürfnisse.
A. N. Leontiev hält das Verh alten einer Spinne für ein typisches Beispiel der wichtigsten Phänomene und Objekte. Nachdem das Insekt im Netz ist, geht die Spinne sofort zu ihm und beginnt, ihn mit seinem eigenen Faden zu verwickeln. Nach den Ergebnissen der Forschung wurde festgestellt, dass nur die von den Flügeln des Insekts erzeugten Schwingungen für die Spinne von Bedeutung sind. Es wird im gesamten Web übertragen und nach seiner Beendigung die Spinnesich auf das Opfer zubewegen. Alles andere interessiert die Spinne wenig, wichtig ist nur die Vibration.
Wenn Sie das Netz mit einer klingenden Stimmgabel berühren, bewegt sich die Spinne als Antwort auf die Geräusche zu, versucht, darauf zu klettern, verheddert sie mit einem Netz, versucht, sie mit ihren Gliedmaßen zu treffen. Aus einem ähnlichen Experiment können wir schließen, dass die Vibration ein Signal für die Spinne ist, Nahrung aufzunehmen.
In diesem Stadium der Entwicklung der Psyche in der Phylogenese kann instinktives Verh alten als Beispiel für sensorische elementare Psyche betrachtet werden.
Was sind Instinkte
Sie verstehen die Handlungen eines Lebewesens, die keiner besonderen Ausbildung bedürfen. Das Tier „weiß“wie von Geburt an, was es genau tun soll. Instinkte können in Bezug auf eine Person als solche Handlungen verstanden werden, die automatisch von einer Person ausgeführt werden, während sie noch nicht einmal Zeit hatte, darüber nachzudenken.
Wie entwickelt sich die Psyche im Prozess der Phylogenese? Seit der Antike versuchen die Menschen, die Antwort auf diese Frage zu finden. Beispielsweise konnte eine ungewöhnliche Komplexität im Verh alten von Bienen, Ameisen, Vögeln und dem Bau von Dämmen durch Biber festgestellt werden.
Die Menschheit versuchte, das Geheimnis der Instinkte zu verstehen. Sie meinten eine Art solides Programm, das nur in Situationen agierte, in denen äußere Bedingungen gewahrt blieben, eine Abfolge von Gliedern.
Instinkte bedeuteten auch formelhafte, stereotype, automatisierte Handlungen, die auf unbedingten Reflexen basierten.
Die zweite Evolutionsstufe
Betrachten wir die Stadien der Entwicklung der Psyche in der Phylogenese, lassen Sie uns bei der Wahrnehmungsstufe (Wahrnehmung) verweilen. Tiere in diesem Entwicklungsstadium können die Welt um sie herum nicht nur in Form elementarer individueller Empfindungen widerspiegeln, sondern auch in Form von Bildern von Objekten und ihren Beziehungen zueinander.
In diesem Fall erfordert die Entwicklung der Psyche in der Phylogenese einen bestimmten Entwicklungsstand des zentralen Nervensystems. Neben Instinkten spielen im Verh alten von Lebewesen bestimmte Fähigkeiten eine wichtige Rolle, die jedes einzelne Lebewesen im Laufe seines Lebens beherrscht.
Die Entwicklung der Psyche in Phylogenese und Ontogenese ist ohne Reflexe nicht möglich. Auf den höchsten Stufen nehmen die Gewohnheiten der Tiere spezifische Parameter an, die auf das Vorhandensein der einfachsten Intelligenz hinweisen.
Die Umwelt stellt einem Lebewesen systematisch neue Aufgaben, deren Lösung zum Evolutionsprozess beiträgt. Andernfalls stirbt die Kreatur einfach.
Höchstes Verh alten
Betrachtet man die Hauptstadien in der Entwicklung der Psyche in der Phylogenie, stellen wir fest, dass die letzte Stufe die Stufe des Intellekts ist. Lassen Sie uns die charakteristischen Merkmale dieses Verh altens von Lebewesen hervorheben:
- keine schwerwiegenden Fehler, schnelle Auswahl der richtigen Aktion;
- Ausführen einer Operation in Form eines kontinuierlichen integralen Vorgangs;
- die richtige Entscheidung bei Tieren in ähnlichen Situationen anwenden;
- Verwendung von bestimmtenGegenstände, um das Ziel zu erreichen.
Leontiev A. N. identifiziert zwei Phasen bei solchen Aktionen:
- Zubereitung (Auswahl) Monkey Stick;
- mit einem Fruchtstück hochziehen (Übung).
Um eine solche Aktion durchzuführen, muss das Tier die Beziehung von Objekten, ihre Beziehung zueinander, identifizieren und die Ergebnisse der durchgeführten Aktionen bereitstellen. Genau das geschieht in der dritten Stufe der Entwicklung der Psyche in der Phylogenie.
Aber verwenden Affen solche Geräte unter natürlichen Bedingungen? Die Engländerin D. Goodal, die sich seit langem mit dem Verh alten von Schimpansen in Afrika beschäftigt, kam zu folgenden Schlüssen:
- Tiere verwenden diese zusätzlichen Geräte, denen sie unterwegs begegnet sind. Eine Person erstellt speziell zusätzliche Materialien, die es ihr erleichtern, Nahrung zu bekommen.
- Das Thema, das der Affe wählt, um sein Ziel zu erreichen, verliert in anderen Situationen das Interesse und die Bedeutung für das Tier. Die Person plant die Verwendung des hergestellten Geräts klar für spätere Situationen.
- Tiere haben ein gewisses Bedürfnis nach Neuheiten.
Voraussetzungen für die Entstehung des menschlichen Bewusstseins
Die Entwicklung der Psyche in der Phy- und Ontogenese bei Tieren ist durch viele Voraussetzungen gekennzeichnet, auf deren Grundlage das menschliche Bewusstsein unter besonderen Bedingungen entstanden ist.
Als einer von ihnen können wir die gemeinsame Natur der Existenz und der Beziehungen von Tieren feststellen. Zum Beispiel in den Arbeiten des Zoopsychologen N. A. Tych spricht über die Bedeutung ständiger Gruppierungen bei Affen, verursacht durch den Instinkt der Selbsterh altung. Er war es, der zur Bildung eines eigenständigen Lebensbedürfnisses in einer Umgebung seinesgleichen führte, der Beziehung zwischen einzelnen Herdenmitgliedern.
Der Ursprung und die Entwicklung der Psyche in der Phylogenie ist mit dem Auftreten eines selektiven Bedürfnisses verbunden, das mit dem Wunsch verbunden ist, Familien zu organisieren. Tierpsychologen kamen zu dem Schluss, dass einige Affen ein Verlangen nach anderen Individuen haben, was zur Entstehung von Beziehungen zwischen ihnen beiträgt.
Natürlich ist die Entwicklung der menschlichen Psyche in der Phylogenese mit dem Tierrudel verbunden. Dies ist das Ergebnis eines großen revolutionären Sprungs.
Psychologische Eigenschaften
Wie ist das menschliche Bewusstsein entstanden? Wie ist es ähnlich wie Affen? Lassen Sie uns einige der psychologischen Merkmale notieren:
- aufrechte Körperh altung erlaubte es, die Hand frei zu machen, um einfache Operationen auszuführen;
- die Schaffung von Werkzeugen trug zur Entstehung verschiedener Aktivitäten bei;
- das Leben und Werk der Urmenschen waren kollektiv, was bestimmte Beziehungen zwischen Individuen impliziert;
- während dieser Kommunikation wurde die Verteilung der Verantwortlichkeiten durchgeführt;
- als sich die Beziehungen entwickelten, erschien die menschliche Sprache, die Sprache wurde als Ergebnis der Beziehungen zwischen Menschen gebildet.
Die Entstehung und Entwicklung der Psyche in der Phylogenie ist ein langer Prozess, durch den eine Person erhebliche Unterschiede zu anderen Lebewesen erworben hatKreaturen.
Tiere haben keine anderen Konzepte. Dank der Sprache hat eine Person die Möglichkeit, von Ideen abzuweichen, zu historischen Daten zurückzukehren, sie zu vergleichen, die notwendigen Informationen hervorzuheben und sie in bestimmten Situationen anzuwenden.
Dank der Arbeit werden im Menschen bestimmte Prozesse gebildet: Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Wille. Arbeit ermöglicht es einer Person, sich über das Tierreich zu erheben. An sich ist die Schaffung von Werkzeugen die Entwicklung der Psyche in der Phylogenese. Solche Aktivitäten trugen zur Bildung bewusster Aktivitäten bei.
Sprache als Symbolsystem
Die Entwicklung der Psyche im Prozess der Ontogenese und Phylogenese ist eng mit der Entstehung der Sprache verbunden. Es ist zu einer Reihe von Codes geworden, dank derer Objekte der Außenwelt, ihre Eigenschaften, Handlungen und Beziehungen zwischen ihnen bezeichnet werden. Zu Sätzen kombinierte Wörter können als wichtigstes Kommunikationsmittel angesehen werden.
Zur Entstehung der menschlichen Sprache gibt es derzeit mehrere Versionen:
- er wurde eine Manifestation des spirituellen Lebens, hat einen "göttlichen Ursprung";
- Sprache ist das Ergebnis der Evolution der Tierwelt;
- erschienen im Rahmen praktischer gemeinsamer Aktivitäten von Einzelpersonen.
Das Problem der Entwicklung der Psyche in der Phylogenese steht in engem Zusammenhang mit der Weitergabe von Informationen über Gegenstände, die im praktischen Leben verwendet werden können.
Die Bedeutung der Sprache für die Evolution
Das Aufkommen der Sprache führt zu drei großen Veränderungen in der bewussten Aktivität des Menschen:
- Sprache,die Ereignisse und Objekte der Außenwelt in Worten und ganzen Sätzen bezeichnet, es ermöglicht, solche Objekte herauszugreifen, ihnen Aufmerksamkeit zu schenken, sie im Gedächtnis zu speichern, Informationen zu speichern, eine Welt interner Ideen und Bilder zu schaffen;
- es bietet einen Verallgemeinerungsprozess, der es ermöglicht, nicht nur ein Kommunikationsmittel zu sein, sondern auch ein mächtiges Werkzeug des menschlichen Denkens;
- Die Sprache ist das Mittel der Erfahrung, die Übermittlung von Informationen.
Die Entwicklung der Psyche in der Evolution der Phylogenese trug zur Bewusstseinsbildung bei. Es kann zu Recht als die höchste Ebene der mentalen Reflexion des menschlichen Wesens angesehen werden.
Eigenschaften des Bewusstseins
A. V. Petrovsky unterscheidet darin vier Haupttypen. Alle Entwicklungsstufen der Psyche in der Phylogenie verdienen eine eingehende Betrachtung und Untersuchung:
- Bewusstsein ist eine Sammlung von Wissen über die Phänomene der umgebenden Welt. Es umfasst die wichtigsten kognitiven Prozesse: Wahrnehmung, Denken, Gedächtnis, Vorstellungskraft, Empfindung.
- Behebung der Unterschiede zwischen Objekt und Subjekt. Nur der Mensch in der Geschichte der organischen Welt hat sich herausgehoben und gegen die ihn umgebende Welt gestellt, nach Selbsterkenntnis gestrebt, seine eigene geistige Tätigkeit bereichert.
- Zweckmäßige Aktivität.
- Soziale Kontakte.
Muster der Ontogenese
Je höher die Position, die ein bestimmter lebender Organismus auf der Skala der phylogenetischen Entwicklung einnimmt, desto komplexer ist die Struktur seines Nervensystems. Gleichzeitig benötigt der Körper jedoch viel mehr Zeit, um dies zu erreichenvolle Verh altens- und psychologische Reife.
Das menschliche Individuum ist bei der Geburt im Vergleich zu allen auf unserem Planeten lebenden Lebewesen kaum an ein unabhängiges Leben angepasst. Dies wird leicht durch die erstaunliche Plastizität des Gehirns ausgeglichen, die Fähigkeit, verschiedene Systeme zu bilden, wenn der Organismus wächst.
Artenerfahrung ist bei Tieren weitgehend auf der Ebene genetischer Programme erh alten, die automatisch im Laufe der individuellen Entwicklung eingesetzt werden. Beim Menschen manifestiert sich dies in äußerer Form, in der Übertragung kultureller und historischer Erfahrungen von der älteren Generation auf die Kinder.
Die geistige Entwicklung eines Kindes ist mit zwei Hauptfaktoren verbunden:
- biologische Reifung des Körpers;
- Interaktion mit der äußeren Umgebung.
Jedes Individuum hat bestimmte psychologische Eigenschaften, die mit dem Einfluss externer Faktoren verbunden sind. Beispielsweise ist die sensible Phase der Sprachbildung typisch für das Alter von 1-3 Jahren.
Die psychologische Bildung des Babys erfolgt in mehreren Richtungen gleichzeitig:
- persönliche Entwicklung;
- soziale Entwicklung;
- moralische Verbesserung.
Die Entwicklung verschiedener Sphären der Psyche vollzieht sich ungleichmäßig: an manchen Stellen intensiver, an anderen eher langsam.
Als Ergebnis solcher Ungleichmäßigkeiten treten periodisch Entwicklungskrisen bei einer Person auf. Zum Beispiel treten Widersprüche im Alter von 1, im Alter von drei Jahren, während der Pubertät auf, sind das Ergebnis einer Diskrepanz inBildung von motivationalen und intellektuellen Sphären. Als positive Auswirkung solcher Krisen kann man ihre Fähigkeit hervorheben, die Entwicklung „unterentwickelter“Gebiete zu stimulieren. Sie wirken als treibende Kraft hinter der Selbstverbesserung des Individuums.
Psychologische Forschungsmöglichkeiten
Es umfasst mehrere spezifische Schritte:
- Problemstellung;
- eine Hypothese vorschlagen;
- Überprüfe es;
- Verarbeitung der Ergebnisse der Studie.
Die Methode beinh altet eine bestimmte Organisation von Aktivitäten. In der Psychologie werden die folgenden Methoden verwendet, um die aufgestellte Hypothese zu widerlegen oder zu bestätigen: Gespräch, Experiment, Beobachtung, psychodiagnostische Forschung.
Die gebräuchlichste Arbeitsweise eines Forschers besteht darin, die Beobachtung eines Individuums (einer Gruppe von Beobachtern) in Erwartung des Auftretens jener Phänomene zu etablieren, die ein gewisses Interesse beim Forscher wecken.
Das Unterscheidungsmerkmal dieser Methode ist das Nichteingreifen des Forschers. Beobachtung ist in der Phase der Gewinnung empirischer Informationen wirksam.
Der Vorteil dieser Methode liegt darin, dass sich der Beobachter im Prozess der psychologischen Forschung natürlich verhält. Sein Hauptnachteil ist die Unmöglichkeit, das Endergebnis vorherzusehen, die Unmöglichkeit, den Verlauf des analysierten Phänomens, der Situation, des Verh altens zu beeinflussen.
Um die Subjektivität der Beobachtung zu überwinden, die Arbeit einer Gruppe von Forschern, der Einsatz technischer Mittel, der VergleichErgebnisse, die von verschiedenen Experimentatoren erh alten wurden.
Während des Experiments kannst du eine Situation organisieren, die du klar unter Kontrolle hast.
Hypothese, die an den Anfang der praktischen Tätigkeit gestellt wird, legt eine Beziehung zwischen verschiedenen Variablen nahe. Um dies zu überprüfen, wählt der Forscher einen Aktionsalgorithmus und eine Methodik aus und fährt dann mit dem experimentellen Teil fort.
Für die Umsetzung gibt es mehrere Möglichkeiten: natürlich, formgebend, feststellend, labormäßig.
Das Gespräch beinh altet das Identifizieren von Beziehungen auf der Grundlage empirischer Daten, die der Forscher benötigt.
Aber im Falle eines unbedeutenden psychologischen Kontakts zwischen der Versuchsperson und dem Forscher tritt Misstrauen auf, der Wunsch, mit Hilfe stereotyper Standardantworten aus der Situation herauszukommen.
Der Erfolg des Gesprächs steht in direktem Zusammenhang mit der Qualifikation des Psychologen, der Fähigkeit, mit dem Gesprächspartner Kontakt aufzunehmen, persönliche Beziehungen vom Gesprächsinh alt zu trennen.
Ein paar Worte zum Schluss
Derzeit wird eine psychodiagnostische Studie verwendet, um die Merkmale des Subjekts und das Niveau seines emotionalen Zustands zu identifizieren.
Die Psychodiagnostik ist zu einem eigenen Bereich der Psychologie geworden, sie zielt darauf ab, die individuellen Merkmale eines Individuums zu messen.
Diagnose ist der Hauptzweck der Studie, sie kann auf verschiedenen Ebenen angesetzt werden:
- empirisch (symptomatisch), beschränkt auf das Erkennen bestimmter Anzeichen (Symptome);
- ätiologische, die nicht nur die Merkmale selbst berücksichtigt,sondern auch die Gründe für ihre Manifestation;
- Typologische Diagnose besteht darin, den Ort und die Bedeutung der gefundenen Merkmale in einem einzigen Bild der menschlichen geistigen Aktivität zu identifizieren.
Moderne Psychodiagnostik wird in verschiedenen praktischen Bereichen eingesetzt: Gesundheitswesen, Personalvermittlung, Berufsberatung, Auswahl, Vorhersage des Sozialverh altens, psychotherapeutische Hilfestellung, Erziehung, Psychologie zwischenmenschlicher und persönlicher Beziehungen. Dank der Psychodiagnostik erkennen Kinderpsychologen spezifische Probleme jedes einzelnen Kindes, helfen ihm rechtzeitig aus schwierigen Lebenssituationen herauszukommen und stellen Kontakte zu Gleich altrigen her.
