Welche Eigenschaften müssen Lehrer unserer Zeit mitbringen? Die Frage ist sehr interessant und vor allem relevant. Das Lehren ist ein ur alter und allzeit gefragter Beruf. Aber nicht jeder kann Lehrer werden. Wieso den? Darüber lohnt es sich, ausführlicher zu sprechen.
Definition
Also, bevor wir über die Qualitäten eines Lehrers sprechen, ist es notwendig, den Begriff zu definieren. Lehrer, Lehrer… wer ist das? Traditionell ein gebildeter Fachmann, der sein Wissen weitergibt und anderen Menschen, meist Kindern oder Jugendlichen, damit an die Hand gibt. Der Prozess der Vermittlung von Wissen und Fähigkeiten ist eine berufliche Tätigkeit für einen Lehrer. Ein Lehrer kann entweder ein schmales Profil oder ein breites Profil haben.
Der Lehrer muss die entsprechende Ausbildung haben. Ein Mensch kann es auchLehrer zu werden, auch wenn man nicht pädagogisch studiert hat. Dafür muss er aber nicht nur einen Bachelor-Abschluss machen, sondern sein Studium auch mit einem Master-Abschluss abschließen. Die letzte Stufe der Ausbildung ist ein Aufbaustudium (nicht immer notwendig, aber wünschenswert). Dies ist die Form der Ausbildung, nach der eine Person als Spezialist der höchsten Qualifikation angesehen werden kann. Um nur ein zertifizierter Fachmann in Ihrem Bereich (z. B. Ingenieurwesen) zu sein, reicht es aus, einen Bachelor-Abschluss zu machen. Aber wenn jemand lehren will, muss er noch mindestens zwei Jahre verlernen.
Die Hauptaufgabe eines Lehrers
Wenn wir über die Qualitäten eines Lehrers sprechen, ist es unmöglich, die enormen Aufgaben, die er erfüllt, nicht zu erwähnen. Die erste Funktion (und eine der wichtigsten) ist also die Bildung oder, wie es auch genannt wird, die Geselligkeit. Das heißt, der Lehrer ist verpflichtet, Kindern die Verh altensnormen beizubringen, sie mit den Konzepten der moralischen Werte und der Moral vertraut zu machen und zu erklären, dass es sehr wichtig ist, die eigene Position und Meinung zu verteidigen. Aber hier ist es wichtig, die Kante zu spüren. Ein Profi sollte erzählen, erklären, Beispiele geben, mit Kindern sprechen – aber auf keinen Fall versuchen, eine bestimmte H altung aufzuzwingen. Ein moderner Lehrer, ein wahrer Lehrer wird diesen schmalen Grat spüren können.
Erleuchtung
Die zweite Funktion ist lehrreich. Es ist informativ und in der Tat lehrreich. Hier ist alles einfach - der Lehrer muss den Kindern den Stoff, den sie kennen lernen und lernen sollen, in einer zugänglichen und verständlichen Sprache erklären. Es ist wichtig, sich zu bewerbenInformationen so, dass jeder in der Klasse oder im Publikum (zumindest die Mehrheit) das Thema versteht und sich aneignet.
Und natürlich ist die dritte Funktion die Entwicklung spezieller, kognitiver Interessen. Ein moderner Lehrer versucht alles zu tun, damit Kinder nicht nur in der Schule lernen, sondern sich auch in andere Richtungen entwickeln. Es eröffnet ihnen neue Wege, informiert sie darüber, dass es Kunst, Sport, Musik, Literatur gibt – wie informativ, nützlich und in Zukunft nützlich sein kann.
Fähigkeiten
Die Qualität eines Lehrers ist wichtig, aber es ist auch notwendig, dass dieser Spezialist über bestimmte Fähigkeiten verfügt. Eine Person sollte geneigt sein, mit Kindern zu kommunizieren, und den aufrichtigen Wunsch haben, ihnen etwas Neues und Nützliches beizubringen. Potenzielle Lehrer sollten ihre Arbeit und vorzugsweise die Kinder selbst lieben. Sonst entpuppt er sich nicht als Spezialist, sondern als Tyrann.
Die organisatorischen Fähigkeiten und das Wissen des Lehrers sind sehr wichtig. Er sollte in der Lage sein, die Kinder zu beschäftigen, mit Aufgaben zu fesseln. Auch didaktische Fähigkeiten sind wichtig. Der Lehrer muss in der Lage sein, interessanten Stoff auszuwählen und richtig zu präsentieren, das heißt überzeugend, interessant und verständlich. Wahrnehmungsfähigkeiten sind etwas, worauf man nicht verzichten kann. Ein echter Spezialist wird in der Lage sein, eine Herangehensweise an jedes Kind zu wählen, um seine innere Welt und Psyche zu verstehen. Eine weitere Fähigkeit ist die Kommunikation. Hier ist alles klar: Der Lehrer muss kommunikativ sein, sein Monolog muss verständlich sein und eigentlich muss ein solcher Mensch andere verstehen. Und das betrifft nicht nurKinder, sondern auch deren Eltern sowie das Lehrpersonal. Und der Lehrer sollte in der Lage sein, die Schüler emotional und willentlich zu beeinflussen. Wir alle wissen, dass Kinder schwer zu beeinflussen sind, aber ein echter Erzieher wird in der Lage sein, den richtigen Ansatz zu finden.
Professionalität
Welche Eigenschaften hat ein Lehrer außer den oben genannten? Davon gibt es noch jede Menge. So sind zum Beispiel die wichtigsten beruflichen Qualitäten echter Fleiß, Verantwortungsbewusstsein, Effizienz, die Fähigkeit, hartnäckig zu bleiben, Ziele zu setzen, eine Unterrichtsstunde klar zu planen und natürlich der ständige Wunsch, die eigene Autorität in den Augen der Schüler zu steigern. Und das ist übrigens nur eine minimale Liste. Es gibt noch andere Qualitäten, die ein Lehrer ebenso braucht. Nur durch sie kann der Lehrer als bedeutendes, gewichtiges Bindeglied in den Arbeitsbeziehungen verwirklicht werden. Übrigens, das Thema zu kennen, ist das Wichtigste. Aber dieses Thema wird weiter unten besprochen.
Persönliche Eigenschaften eines Lehrers
Ein Lehrer ist in erster Linie eine Person. Persönlichkeit mit Großbuchstaben! Und wir alle wissen, wie schwierig es manchmal für diese Menschen ist, weil sie mit Kindern arbeiten, die meist unorganisiert, laut, oft schlecht erzogen und verwöhnt sind. In diesem Fall hat es der Lehrer schwer. Aber er muss die besten persönlichen Qualitäten des Lehrers zeigen. Freundlich, menschlich, geduldig, anständig, ehrlich, fair, pflichtbewusst, großzügig, objektiv, selbstlos zu sein … das ist nur eine kleine Liste all dieser Eigenschaften! Der Lehrer muss Respekt zeigenKinder und Erwachsene, eine sehr moralische Person zu sein, vorzugsweise optimistisch und (erforderlich!) emotional ausgeglichen.
Ein anderer Lehrer muss menschlich sein, Interesse an seinen Schülern zeigen, sie auf Augenhöhe behandeln. Ein Lehrer ist eine kreative, inspirierende, inspirierende Person. Er ist ein lebendiges Beispiel für seine Schüler, denen sie alle seine besten Eigenschaften nachahmen und in sich aufnehmen sollten.
Wie gehe ich mit harter Arbeit um?
Es gibt auch beruflich bedeutsame Qualitäten eines Lehrers. Dies sind diejenigen, die dem Lehrer helfen, seine schwierige Verantwortung direkt zu bewältigen und um jeden Preis ein echter Lehrer zu bleiben. Drei wichtigste Eigenschaften: Ausdauer, Geduld und Selbstbeherrschung. Um schwierigen Situationen standzuh alten, zu scheitern und sie zu korrigieren. Und selbst wenn es so aussieht, als würden die Schüler die Beherrschung verlieren (die Arbeit ist extrem nervös), müssen Sie versuchen, sich zu beruhigen und das Gleichgewicht zu h alten. Ein unvernünftiger Schrei, der sich zu einem Wutanfall entwickelt, erweckt den Eindruck einer unausgeglichenen Persönlichkeit. Und wie kann man das Kindern beibringen? Ein recht passabler Eindruck. Aber die richtigen Worte, die bereits in Stille und in einem angemessenen Ton gesprochen werden, können ein Ergebnis liefern. Schließlich wird der Lehrer, wie oben erwähnt, einen psychologischen und emotionalen Weg finden, Kinder zu beeinflussen und Disziplin in Ordnung zu bringen.
Karotte und Peitsche
Also, um beim Thema Disziplin fortzufahren, es sei darauf hingewiesen, dass es sehr wichtig ist, Schüler nicht nur für ihre Leistungen zu loben, sondern auch Fehlverh alten zu ahnden. „Mein erster Lehrer!“- Nach dem Erinnern an diese Worte hat jede Person Assoziationen: „Die Schule ist unser zweites Zuhause, und die Klassenlehrerin ist unsere zweite Mutter.“Tatsächlich muss der Lehrer die Schüler erziehen. Loben Sie mit einem Wort und einer Bewertung, strafen Sie mit einer Tat, aber nur nützlich. Sie können zum Beispiel mehr Hausaufgaben aufgeben als der Rest, nach dem Unterricht gehen, um zusätzliche Arbeit zu erledigen. Im Allgemeinen sollte Bestrafung nützlich und lehrreich sein. Kinder müssen erkennen, dass sie für ihre Taten und Worte verantwortlich sind. Aber es muss auch gelobt werden. Schüler sollten schon in jungen Jahren lernen, dass gute Taten geschätzt und schlechte Taten bestraft werden.
Über Gerechtigkeit
Über diese Eigenschaft möchte ich gesondert sprechen. „Mein erster Lehrer!“- welche Erinnerungen tauchen nach der Erwähnung dieses warmen Satzes in unserem Gedächtnis auf? Sicherlich das Bild der Frau, die uns mehrere Jahre großgezogen, uns gelehrt hat, Menschen zu sein, und sich für unsere Erziehung engagiert hat. Sie war auch fair…
Das ist eine sehr wichtige Eigenschaft. Leider triumphiert in unserer modernen Welt die Gerechtigkeit selten. Und die wichtigste Aufgabe eines jeden Lehrers ist es, dafür zu sorgen, dass es auf der Welt ehrlichere Menschen gibt, fair, aufrichtig. All diese Eigenschaften können einem Kind von einem Lehrer in seinen eigenen Worten und vor allem Taten vermittelt werden.
Bei Schülern ist es viel einfacher - sie sind bereits fertig ausgebildete Persönlichkeiten, die schon längst alles verstanden haben (jedenfalls haben sie von gewissen Dingen eine eigene Vorstellung). Alles, was für den Lehrer übrig bleibt- versuchen, ihre Weltanschauung zu korrigieren, wenn es zu ihrem Wohl notwendig ist. Aber es wird immer noch mehr Wert auf die Qualität der Sonderpädagogik, der Berufsausbildung gelegt.
Kinder sind wie Schwämme und nehmen alles auf, was sie sehen und hören. Daher müssen Sie sicherstellen, dass es etwas Gutes und Positives ist.
Unterrichtstechnik
Dies ist ein weiteres wichtiges Thema, das angesprochen werden muss, wenn es um die beruflichen und psychologischen Qualitäten eines Lehrers geht. Die Aufgabe des Lehrers besteht nicht nur darin, die Persönlichkeit der Schüler zu erziehen, sondern ihnen auch eine Lektion zu erteilen. Das heißt, den Stoff zu erklären, ihnen beizubringen, wie man das erworbene Wissen anwendet.
Also muss der Lehrer die Unterrichtsmethodik beherrschen - das ist das Erste. Zweitens muss er psychologisch vorbereitet sein. Er muss auch in jeder Hinsicht eine gelehrte Person sein. Entsprechende Perspektiven sind ebenfalls willkommen. Pädagogische Fähigkeiten, Technik, Taktgefühl und rhetorische Fähigkeiten sind alles Eigenschaften eines professionellen Lehrers.
Eine andere Person muss eine Leidenschaft für ihre Arbeit, das Thema haben. Er muss ihn lieben. Dann wird der Lehrer den Stoff professionell, aber interessanterweise selbst erzählen, ohne sich die Notizen anzusehen. Das ist sehr wertvoll. Tatsächlich macht der Lehrer die unverständlichen Informationen eines anderen, die zuvor von den Schülern nicht gesehen wurden, einfach und elementar. Dazu braucht es Talent. Aus diesem Grund sagen sie, dass das Lehren kein Beruf ist. Das ist eine Berufung.
