Lassen Sie uns über Informationsbildungsressourcen sprechen. In letzter Zeit besteht die Tendenz, die Qualität der Bildung durch die Einführung von IKT in den Bildungs- und Erziehungsprozess zu verbessern. Unter den zwingenden Anforderungen an einen Lehrer der höchsten Qualifikationskategorie gehören Kenntnisse der Informationstechnologie und der Einsatz von ESM in der Arbeit zu den wichtigsten und bedeutendsten.
Bedeutung
Im Zuge der Einführung einer neuen Generation von Landesbildungsstandards auf allen Bildungsstufen haben sich die Anforderungen an die Inh alte von Bildungsangeboten erheblich verändert. Informations- und Bildungsressourcen sind ein unverzichtbares Element der Arbeit eines jeden modernen Lehrers. Sie bieten die folgenden Punkte:
- einfacher Zugriff aufdiverse Informationen;
- mobilität;
- Interaktivität;
- Animation und Modellierung komplexer chemischer Phänomene und Prozesse.
IEE-Aktion in Schulen als Hauptbedingung für Bildungsaktivitäten, ein Mittel zur Schaffung eines neuen Bildungssystems.
Informations- und Bildungsressourcen sind eine Chance, eine sozial und intellektuell entwickelte Persönlichkeit zu formen. Sie sind eine Kombination aus mehreren Komponenten:
- bank IOR;
- Computer-Lernhilfen;
- pädagogische Technologien;
- moderne Kommunikationsmittel.
Als eines der Ergebnisse der Einführung des föderalen staatlichen Bildungsstandards in die russische Bildung kann man als Beispiel die Schaffung eines sich entwickelnden Informations- und Methodenumfelds anführen: optimale Bedingungen für die Durchführung von Bildungsprogrammen.
Moderne iOS-Funktionen
Informations- und Bildungsressourcen sind die Summe technischer Mittel: Kommunikationskanäle, Datenbanken, Computer, Softwareprodukte. Sie umfassen auch die Kompetenz aller am Bildungsprozess Beteiligten, kognitive Bildungs- und Berufsaufgaben durch IKT zu lösen.
FSES beinh alten die folgenden Komponenten:
- aktualisierter Inh alt;
- innovative Bildungstechnologien;
- neue Zielsetzung für Lehrer und Schüler.
Das neue Bildungsziel wird auf der Grundlage der Forderungen des Staates, der Familie, gebildet. Es besteht darindie Bildung eines solchen Bildungssystems, das zu einem hervorragenden Werkzeug für die soziokulturelle Erneuerung der russischen Gesellschaft werden würde.
Was geben IOR?
Informations- und Bildungsressourcen sind eine Gelegenheit, neue Bildungs- und soziale Netzwerke und Gemeinschaften zu schaffen. Sie ermöglichen dem Schüler, sich wissenschaftliche Vorstellungen über den Menschen, die Gesellschaft und die Natur zu bilden und das System der spirituellen und moralischen Werte in der jüngeren Generation zu verbessern.
Theoretische Aspekte
Was ist mit pädagogischen Informationsressourcen gemeint? Dies ist die Summe von Software, technischen, methodischen und telekommunikativen Mitteln, die die volle Nutzung von Informationsquellen im Bildungsbereich ermöglichen. Diese Struktur besteht aus miteinander verbundenen regionalen, lokalen Netzwerken, einer Reihe von Software und Hardware, die freien Zugang zu jeder Quelle von Ferninformationen bieten und den Austausch von pädagogischen, wissenschaftlichen, kulturellen Informationen und Fakten ermöglichen.
Auf den Portalen befinden sich
IOR in Form von Primär- oder Sekundärinh alten. Die primären befinden sich auf dem eigenen Portal des Eigentümers und die sekundären befinden sich an anderen Orten, auf die über das World Wide Web zugegriffen werden kann.
Informationsportale
Wenn wir darüber nachdenken, was sich auf Bildungsinformationsressourcen bezieht, werfen wir einen genaueren Blick auf einige theoretische Aspekte. Das Bildungsportal ist ein Telekommunikationsknotenpunkt, der schnellen Zugriff hat, riesigAuswahl an Links und Diensten, hervorragende Benutzeroberfläche. Das Portal ermöglicht es Lehrern und Schülern, eine Vielzahl von Informationsressourcen zu erkunden, die sich auf Bildung und Entwicklung konzentrieren. Es impliziert ein Navigationssystem, Inh alte, Webdienste, Links zu anderen Ressourcen, ein einziges Navigationssystem.
Beispiel Bildungsraum
In unserer Zeit wurde ein System von Bildungsportalen entwickelt, das sowohl für Lehrer als auch für Schüler geeignet ist. In der Russischen Föderation wurde beispielsweise das Portal Projectoriya eingerichtet, das darauf abzielt, Kinder über moderne Berufe zu informieren.
Solche Informations- und Bildungsangebote des Bundes bieten Kindern neben theoretischen Informationen auch vielfältige Aufgaben (Fälle). Die Bekanntschaft mit solchen Übungen impliziert den Erwerb zusätzlicher Kenntnisse in verschiedenen akademischen Disziplinen.
Es stellt sich heraus, dass Bildungsinformationsressourcen als öffentlich zugängliche Forschungs- und Bildungsressourcen verstanden werden. Sie können Module, vollständige Kurse, Lehrbücher, Tests, Methoden und Materialien umfassen, die Ihnen helfen, das benötigte Wissen zu erlangen.
Das Zentrum für Informationen und Bildungsressourcen wurde geschaffen, um alle wissenschaftlichen und praktischen Materialien, die zur Verbesserung der Qualität der häuslichen Bildung beitragen, an einem Ort zu platzieren.
Bibliotheken als Optionen für IOR
Im Laufe der Jahre haben sie Papierführer, Bücher und Zeitschriften bereitgestellt. Gegenwärtig hat sich die Situation geändert, es sind digitale Bibliotheken erschienen, zu denen alle Teilnehmer freien Zugang habenBildungsprozess. Sie sind zu einem der wichtigsten Wege der Entwicklung und Selbstverbesserung für Menschen mit Behinderungen in Bezug auf die körperliche Gesundheit geworden.
Zusammenfassen
Es ist schwierig, die Bedeutung von IER in der modernen Bildung zu überschätzen. Der Entwicklungserfolg jedes Kindes hängt direkt vom Grad seines Einsatzes ab. Das Hauptkriterium für die Gest altung des Informations- und Bildungsumfelds ist die Gewährleistung der Chancengleichheit für alle am Bildungsprozess Beteiligten.
Die Hauptaufgabe der Informatisierung allgemeinbildender Schulen ist nicht nur die Anschaffung einer Vielzahl von Computergeräten, sondern auch die Entwicklung von Informationsressourcen, die es Lehrern und Schülern ermöglichen, die notwendigen Informationen wissenschaftlicher und praktischer Art zu erh alten, für Selbstentwicklung und Selbstverbesserung. Pädagogische Gemeinschaften, Informationsportale zur Berufsorientierung für Abiturienten – das ist Realität, die in den Bildungsstandards der neuen Generation ausgeschrieben ist.
