Das Studium der Zeitformen im Englischen ist das umfassendste und globalste Thema. In der Schule zum Beispiel beginnt das Studium der Zeitformen in der dritten Klasse und endet erst in der neunten Klasse vollständig. Stellen Sie sich vor - sechs Jahre, um ein Thema zu studieren! Aber gleichzeitig können viele Schulabgänger den Nutzen aller Zeiten nicht ganz nachvollziehen. Tatsächlich verwenden die Engländer im wirklichen Leben nicht alle Zeitformen, sondern versuchen, ihre Sprache ein wenig zu vereinfachen.
Dieser Artikel listet die 4 am häufigsten verwendeten Zeitformen im Englischen auf - Present Simple, Present Progressive (Continius), Present Perfect, Present Perfect Continius.
Present Simple
Diese Zeitform wird verwendet, wenn es um Ereignisse geht, die regelmäßig in unserem täglichen Leben passieren. Verschiedene Alltagssituationen - Tagesablauf, Arbeitsplatz,Wohnsitz und so weiter. Zu diesem Zeitpunkt werden wir durch die folgenden Hilfswörter angezeigt:
1) normalerweise (normalerweise);
2) immer (immer);
3) selten/selten (selten);
4) jede Nacht/Woche/Monat/Jahr (jede Nacht/Woche/Monat/Jahr).
Für die Bildung dieser Zeitform wird ein Verb in der ersten Form (wie im Wörterbuch) oder ein Verb mit der Endung -s/-es verwendet. Die Endung wird nur bei den Pronomen he, she, it (dritte Person, Singular) angehängt.
Sie spricht Japanisch. - Sie spricht Japanisch.
Er geht jeden Tag in den Kindergarten. - Er geht jeden Tag in den Kindergarten.
Für Verneinungs- und Frageformen werden Hilfsverben verwendet - do/does.
Spricht sie Japanisch? - Spricht sie Japanisch?
Sie spricht kein Japanisch. - Sie spricht kein Japanisch.
Am Ende des Artikels wird Present Simple/Present Continuous Test vorgestellt, um das Thema besser zu verstehen.
Present Continuous
Bei Verwendung dieser Zeit findet die Aktion im Moment der Rede des Sprechers statt, also im Moment. Dies wird uns durch die Worte "jetzt" und "im Moment" angezeigt.
Um diese Zeitform zu bilden, wird folgendes Schema verwendet: das Verb to be in der richtigen Form + das semantische Verb mit der Endung -ing.
Meine Tante geht jetzt mit meinem Hund im Park spazieren. - Meine Tante geht jetzt mit meinem Hund im Park spazieren.
Meine Familie versammelt sich gerade im Wohnzimmer. - Meine Familie versammelt sich gerade im Wohnzimmer.
FürZur Bildung von Verneinungs- und Fragesätzen sind keine Hilfsverben erforderlich. Ändern Sie einfach die Reihenfolge der Wörter im Satz.
Geht meine Tante jetzt mit meinem Hund im Park spazieren? - Geht meine Tante jetzt mit meinem Hund im Park spazieren?
Meine Tante geht jetzt nicht mit meinem Hund im Park spazieren. - Meine Tante geht jetzt nicht mit meinem Hund im Park spazieren.
Nachdem Sie diese beiden Themen studiert haben, ist es notwendig, einen Present Simple / Present Continuous Test für eine bessere Assimilation durchzuführen.
Einfache Vergangenheitsform
Die Vergangenheitsform wird verwendet, wenn wir über eine Handlung sprechen, die in der Vergangenheit passiert ist. Es hat keine Beziehung und kein Ergebnis in der Gegenwart. Es ist nur einmal passiert. Zu diesem Zeitpunkt werden wir durch Wörter wie gestern (gestern), letzter Monat (letzter Monat) usw. angezeigt.
Diese Zeitform wird mit Hilfe eines Verbs mit der Endung -ed (wenn das Verb richtig ist) oder mit Hilfe eines Verbs in der zweiten Form (wenn das Verb unregelmäßig ist) gebildet.
Gestern traf ich meinen Lehrer im Laden. - Ich habe gestern meinen Lehrer im Laden getroffen.
Letzten Sommer waren wir auf der Krim. - Letzten Sommer sind wir auf die Krim gefahren.
Um eine Frage zu stellen, wird das Hilfsverb did verwendet, das in Analogie zu Present Simple Tense verwendet wird. Nur das Verb wird bereits in der ersten Form verwendet.
Habe ich gestern meinen Lehrer im Laden getroffen? - Ich habe gestern meinen Lehrer im Laden getroffen?
Komplett Präsens
Diese Zeitform wird verwendet, wenn über eine Handlung gesprochen wird, die in der Vergangenheit passiert ist, aberdas Ergebnis ist in der Gegenwart sichtbar.
Indikative Wörter - jemals, nie, gerade, schon, noch (nur in negativen und fragenden Sätzen), heute.
Für Bildung wird das Verb have (has) + das Verb in der dritten Form genommen.
Ich habe gestern mein Buch verloren, deshalb habe ich meine Hausaufgaben nicht gemacht. - Ich habe gestern mein Buch verloren, also habe ich meine Hausaufgaben nicht gemacht.
Ich habe diese Milch noch nie gekauft. - Ich habe noch nie solche Milch gekauft.
Um Frage- und Verneinungssätze zu bilden, wird die Wortstellung geändert oder die Partikel not hinzugefügt.
Habe ich gestern mein Buch verloren? - Habe ich das Buch gestern verloren?
Ich habe mein Buch gestern nicht verloren. - Ich habe das Buch gestern nicht verloren.
Present Simple/Present Continuous Test
Übersetze die Testaufgaben in Present Simple/Presen Continuous:
Mein Vater ist Feuerwehrmann. Er rettet Menschenleben, löscht Brände, holt Menschen aus dem Feuer. Aber heute ist sein freier Tag. Er ist früh am Morgen aufgewacht und bereitet jetzt das Frühstück vor. Er kocht Tee für die ganze Familie und macht Rührei. Normalerweise macht das Mama, weil Papa immer arbeitet. Aber heute ist der freie Tag meiner Mutter. Jetzt liest sie das Buch laut vor. Wir sind alle sehr zufrieden.
Klassifizierung der Tests
Tests für Trainingszeiten lassen sich am besten in Untergruppen einteilen. Die folgenden Untergruppen gelten als am akzeptabelsten:
1) Present Simple/Present Continuous Test - ein Beispiel ist oben dargestellt.
2) Past Simple/Present Perfect Test. Die größten Schwierigkeiten treten auf, wennpassend zu diesen Zeitformen.
3) Present Simple/Present Continuous/Past Simple test.
4) Past Simple/Present Simple Test.
3) Präsentieren Sie einen einfachen/kontinuierlichen/perfekten Test.
