Systemanalyse: Grundlagen der Systemanalyse, Lehrbücher und ihre Autoren

2024 Autor: Angel Austin | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 05:21

Systemanalyse (Grundlagen der Systemanalyse) wird als eine Reihe von Werkzeugen und Methoden vorgestellt, die bei der Entwicklung und Gest altung von mehrstufigen Objekten notwendig sind, sowie Methoden zur Entwicklung, Argumentation und Entscheidungsfindung zu Designfragen B. für die Verw altung sozialer, technischer, wirtschaftlicher und verwandter (Mensch-Maschine-) Systeme.

Historische Notiz

Es gibt eine verwandte Definition - einen systematischen Ansatz, aber dieses Konzept ist kollektiv. Die Entstehung der Systemanalyse (der Grundlagen der Systemanalyse) erfolgte in den 60er Jahren des letzten Jahrhunderts aufgrund der Entwicklung des Systems Engineering. Nach methodischen Merkmalen und in der Theorie besteht die Grundlage der Systemanalyse aus einer allgemeinen Systemtheorie und einem Systemansatz.

Systemanalyse (SA) wird von Spezialisten bei der Untersuchung künstlicher Systeme verwendet, spielt jedoch die Hauptrolle in diesem Prozesskam zu der Person. Die Verwendung eines solchen Ansatzes zur Lösung von Managementproblemen bringt die Spontaneität der Wahl in Bezug auf die Mehrdeutigkeit mit sich, deren Vorhandensein mit bestehenden verwandten Faktoren verbunden ist, die nicht quantitativ bewertet werden können. Der CA-Prozess zielt darauf ab, alternative Lösungen für ein Problem zu finden und das Ausmaß der Unsicherheit zu berechnen, was zu einem Vergleich der Optionen mit den relevanten notwendigen Kriterien führt, um Wirksamkeit zu erzielen.

Ganzheitliches System

Nach den theoretischen Grundlagen der Systemanalyse sollte jede Komplexität im Management als etwas Komplexes mit interagierenden Komponenten betrachtet werden. Um festzustellen, wie Probleme im Zusammenhang mit dem betrachteten System gelöst werden können, ist es notwendig, zwischen Haupt- und Nebenzielen zu unterscheiden. Der Aufbau eines verallgemeinerten Modells, das die Beziehung zur realen Situation widerspiegelt, ist das Hauptverfahren der SA. Mit einem Prototyp geht der Prozess in die vergleichende Phase der Analyse potenzieller Ressourcenkosten über. SA existiert nicht ohne angewandte mathematische Methoden, die in Managementaktivitäten weit verbreitet sind. Technische Grundlage des Verfahrens sind Informationssysteme und Computertechnik. In der SA spielen die Methoden der folgenden Disziplinen eine führende Rolle:

• Modellierung durch Simulation;
• Systemdynamik;
• Heuristische Programmierung;
• Spieltheorie;
• Programmzielverw altung.

Ein hohes Ergebnis wird erzielt, wenn nicht-formalisierte und formalisierte Forschungsmethoden verwendet werden.

Transformationsprozess der Systemanalyse

Die Voraussetzungen für den nächsten neuen Schritt in der Entwicklung der Grundlagen der Systemtheorie und Systemanalyse erschienen näher an der Mitte des letzten Jahrhunderts, dies geschah aufgrund der Entwicklung von Wissenschaft und Technologie, wo der Hauptort begann sich mit der Funktionsweise und Organisation mehrkomponentiger Objekte zu beschäftigen.

In der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts verlagerten sich in ihrer Problematik ähnliche Aufgaben auf die gesellschaftliche Ebene. In bestimmten Stadien der Entwicklung von theoretischem und praktischem Wissen begannen Systemtheorien als eigenständige methodologische Disziplinen zu erscheinen, die sich als nützlich bei der Lösung von Ingenieur- und Managementproblemen erwiesen. All dies führte zur Gründung der SA. Kybernetik, Entscheidungstheorie, Simulationsmodellierung, Operations Research, Expertenanalyse, strukturell-linguistisches Prototyping und Situationsmanagement haben sich im Laufe der Zeit unter dem Begriff „Systemforschung“zusammengeschlossen.

Die Systemanalyse (Grundlagen der Systemanalyse) stammt ursprünglich aus den Vereinigten Staaten und war ein erzwungener Schritt zur Lösung angewandter Geschäftsprobleme (Ermittlung des Bedarfs an Ausrüstungs-Upgrades, Erhöhung der Mitarbeiterzahl, Prognose von Produkten Nachfrage). Allmählich drang dieser Ansatz in den Bereich der Führungstätigkeit des Staatsapparats ein, wo Veränderungen in der technischen Ausrüstung der Streitkräfte, der Umsetzung des Staates, stattfanden. Projekte, Weltraumforschung.

Aufgaben des SystemsAnalyse

Diese Disziplin wurde gegründet, als es notwendig war, große Systeme zu entwerfen und zu analysieren, die mit begrenzten Ressourcen und Unvollständigkeit der verfügbaren Daten gesteuert werden. Große Systeme sind räumliche Gebilde von hoher Komplexität, wobei auch Teilsysteme ihrer Art nach als komplexe Kategorien klassifiziert werden.

Die logischen Grundlagen der Systemanalyse basieren auf der Lösung folgender Aufgaben:

1. Eine Problemsituation lösen. Dazu wird der Gegenstand der Frage untersucht, die Ursachen identifiziert und Lösungen erarbeitet.
2. Schwierigkeit bei der Auswahl der richtigen Lösung, die mit der Definition einer Alternative zu einem progressiven System verbunden ist.
3. Erforschung von Zielsetzungsprozessen, Entwicklung von Mitteln zur Arbeit mit Zielen.
4. Organisation des Managements in hierarchischen Systemen.
5. Identifizieren ähnlicher Probleme mit ähnlichen Zielen.
6. Kombination formeller und informeller Analyse- und Synthesemethoden.
7. Entwurf von Simulationssystemen unterschiedlicher Komplexität.
8. Untersuchung des Interaktionskomplexes der analysierten Objekte mit der äußeren Umgebung.

Computernutzung

In den 60-70er Jahren des 20. Jahrhunderts tauchten viele Ansätze zur Systemanalyse auf, die dank der Einführung von Computern in die Praxis umgesetzt werden konnten. Der Einsatz von Technologie ermöglichte die Lösung komplexer Probleme und den Übergang vom Studium der Theorie zur praktischen Anwendung. Die weite Verbreitung der Systemanalyse ist mit der Popularisierung der Programm-Target-Methode des Managements verbunden, wenn zuvorLösen Sie das Problem, erstellen Sie ein spezielles Programm, wählen Sie die erforderlichen Spezialisten aus, weisen Sie materielle Ressourcen zu.

Aufgrund der dynamischen technologischen Entwicklung begannen Schulen der Systemanalyse zu entstehen, in denen die Anwendung der strategischen Planung und des Unternehmensmanagements sowie des Projektmanagements technischer Komplexe geübt wurde. 1972 wurde das Internationale Institut für Angewandte Systemanalyse in Laxenburg, Österreich, eröffnet. Der Arbeitsprozess wurde dank der Teilnahme von 12 Ländern verbessert. Bis heute arbeitet die Institution auf dem Gebiet der Anwendung der methodischen Grundlagen der Systemanalyse zur Lösung globaler Probleme von internationalem Ausmaß.

Sowjetschule

Die aktive Entwicklung von SA fällt in die 60er Jahre des letzten Jahrhunderts. A. A. Bogdanov wurde zum Vorläufer der sowjetischen Schule, er war es, der das Konzept der Tektik vorschlug - eine universelle Organisationswissenschaft, die mit der Systemtheorie von Bertalanffy verbunden war, der glaubte, dass die Entwicklung aller Objekte abhängig von organisiert erfolgt die Unterschiede in den Eigenschaften des Ganzen und seiner Bestandteile. Als Ergebnis einer solchen Analyse war es möglich, hervorragende Parameter des Konzepts eines komplexen Systems zu identifizieren - ähnliche Annahmen und Schlussfolgerungen tauchten in wissenschaftlichen Notizen auf, Lehrbücher über die Grundlagen der Systemanalyse wurden als Lehrmittel veröffentlicht.

Bogdanov begann sich mit der Untersuchung des statistischen Zustands von Strukturen, der Untersuchung des dynamischen Verh altens von Objekten zu befassen, wobei er die Ziele der Organisation berücksichtigte und die wichtige Rolle offener Systeme betonte. Modellierung und mathematische Analyse. Alle seine Ideen wurden in den Werken von Schmalhausen I. I. und Beklemishev V. N. fortgesetzt, aber es war Chernyak Yu. Systemanalyse in Design und Management.“

Ausländische und sowjetische Lehrer begannen, Lehrbücher über die Grundlagen der Systemanalyse zu veröffentlichen, sowohl als eigenständige Disziplin als auch als integraler Bestandteil ähnlicher. Die ersten derartigen Ausgaben sind:

1. „Die Bildung und Essenz eines systematischen Ansatzes“(1973), verfasst von Blauberg I. V. und Yudin E. G.
2. Systems Engineering: An Introduction to the Design of Large Systems (1962), Good G. H. und Macall R. Z.
3. “Probleme der Systemologie (Probleme der Theorie komplexer Systeme)“(1976), Druzhinin V. V. und Kontorov D. S.
4. "Analyse komplexer Systeme" (1969), Quaid E.
5. “Theorie hierarchischer Mehrebenensysteme” (1973), Mesarovic M., Mako D., Takahara M.
6. "System Analysis for Solving Business and Industrial Problems" (1969), Optner S.
7. "Introduction to System Analysis" (1989), Peregudov F. I. and Tarasenko F. P.
8. "Anpassung komplexer Systeme" (1981), Rastrigin L. A.
9. “Grundlagen der allgemeinen Systemtheorie. Logische und methodologische Analyse "(1974), Sadovsky V. N.
10. "Studies in General Systems Theory" (1969), Sadovsky V. N. und Yudin E. G.
11. "Systemanalyse und Kontrollstrukturen" (1975) ed. V. G. Shorina.
12. "Systemansatz und allgemeine Systemtheorie" (1978), Uyomov A. I.

Streben nach Einheit

Nun werden die Grundlagen der Theorie der Systemanalyse in allen Bereichen angewendet. Die Synthese von Wissen entsteht durch Zusammenfügen und Zusammenwirken seiner strukturellen Variationen. Einheit und Synthese sind Schritte in der Entwicklung der Wissenschaft. Die Arten der Integrität wissenschaftlicher Erkenntnisse sind:

1. Mit dem Aufkommen von Kybernetik, allgemeiner Systemtheorie, Semiotik und anderen identischen Disziplinen findet eine Synthese neuen Wissens statt.
2. Streben nach methodologischer Einheit, wenn die Spezialwissenschaft dabei ist, ihre theoretische Begründung auf andere Forschungsgegenstände zu übertragen (methodische Erweiterung).
3. Die Entstehung grundlegender Konzepte auf dem Gebiet der natürlichen Sprache, die später in das System der philosophischen Kategorien (eine Begriffsform der Einheit der Wissenschaft) aufgenommen werden.
4. Entwicklung und Anwendung einer einheitlichen philosophischen Methodik, die die Grundursache für die Bildung einer höheren Synthese auf engeren Ebenen des Studiums von Ideen ist.

Das System der ganzen Welt ist eine Hierarchie organisierter und interagierender Systeme. In der Praxis findet eine Gegenüberstellung und Abstimmung der Systeme der Welt und des menschlichen Denkens statt. Es wird empfohlen, mit dem Studium der Grundlagen der Systemanalyse und -verw altung zu beginnen, indem Sie sich mit den von V. F. präsentierten Referenzsignalen vertraut machen.was systemischer Natur ist. Dank solcher „Signale“, bei denen es sich um Definitionen und Thesen mit dem verschlüsselten Inh alt der Disziplin handelt, die von Systemanalytikern zusammengestellt wurden, ist es möglich, neue Informationen in der bequemsten Form für Studium und Verständnis zu präsentieren.

Grundlegende Ausdrücke des Professors

Das Lehrbuch „Fundamentals of System Analysis“von V. N. Spitsnadel erzählt von der Entwicklungsgeschichte des Verfahrens und vertieft auch das Wissen des Lesers über die logischen, methodischen und praktischen Grundlagen des Einsatzes von SA in Wissenschaft, Bildung, Technik und Wirtschaft. „Der Systemansatz ist eine der wichtigsten intellektuellen Eigenschaften eines Menschen“, glaubt der Professor und bietet diesen Ausdruck als Orientierungssignal für Einsteiger in die Systemanalyse. Spitsnadel versteht die Notwendigkeit der Interaktion zwischen den Elementen des Systems, um das gewünschte Ergebnis zu erzielen, und zeigt dies anhand eines Sprichworts, das einst von einem englischen Offizier im Zweiten Weltkrieg gesagt wurde: „Diese Jungs werden nicht einmal einen Lötkolben in die Hand nehmen, bis sie Analysieren Sie die Strategie militärischer Operationen im gesamten pazifischen Raum.“So kann man in diesem Ausdruck die Einheit von Aufgaben von lokaler und globaler Bedeutung nachvollziehen.

In "Grundlagen der Systemanalyse" sagt Spitznadel, dass der Ansatz, wenn er wissenschaftlich ist, bereits Systeme ist. „Jede menschliche Praxis hat einen systemischen Charakter. Es ist notwendig, Denken und Systemizität in Einklang zu bringen.“Er widerlegt die Tatsache, dass Bildung linear (nicht-systemisch) ist, er argumentiert damitDenken wird durch Bildung vermittelt, woraus folgt, dass es auch systemisch sein muss. Der Professor sieht die Bedeutung und den Vorteil der Verwendung von SA für optimale Entscheidungen.

Zoll

CA wird in verschiedenen Tätigkeitsfeldern eingesetzt. Der russische theoretische Physiker Makrusev V. V. sprach viel zu diesem Thema und betrachtete die Disziplin unter einem vielseitigen Prisma (Zollaktivitäten, kognitive Dynamik, globale Informations- und Computersysteme, Management). Im Laufe seines Lebens veröffentlichte er ziemlich viele Lehrmittel.

Lehrbuch Makrusev V. V. "Grundlagen der Systemanalyse und des Managements im Zollwesen" schrieb, um ein integratives Managementmodell, die Anwendung der Systemanalyse und evolutionäre Forschungsmethoden in diesem Tätigkeitsbereich zu berücksichtigen. Ein solches Handbuch enthält wichtige Informationen über das Wesen der Disziplin, betrachtet ihre Segmente und Merkmale, analysiert die primären Klassifikationen und die Haupteigenschaften des Systems. Das Lehrbuch richtet sich an Spezialisten und Meister sowie an alle, die sich für Systemanalyse interessieren.

Die Grundlagen der Systemanalyse im Zoll werden in anderen Handbüchern, Notizen und Veröffentlichungen des Doktors der Physikalischen und Mathematischen Wissenschaften ausführlicher behandelt:

1. Innovative Richtungen für die Entwicklung des Systems zur Koordinierung der staatlichen Zolldienste.
2. Systementwicklung und Regulierung der Außenwirtschaft und Zolltätigkeiten nach einem ähnlichen Modell.
3. Planung in Theorie und EntwicklungEndziele der SA im Zoll.
4. Umwandlung der Institution der Zollverw altung in die Struktur der Zolldienste: Aufgabe und Merkmale ihrer Lösung.
5. Entwicklung der Zollinstitution als System von Zolldiensten.
6. Systemanalyse im Zoll.

Viele Studienführer wurden gemeinsam mit Kollegen geschrieben (Volkov V. F., Evseeva P. V., Dianova V. Yu., Timofeev V. T., Andreev A. F. und andere).

Wissenschaftliche und pädagogische Literatur

Die Grundlagen der Systemanalyse im Zoll werden von Makrusev V. V. im gleichnamigen Handbuch dargelegt, in dem er die Probleme dieser Disziplin untersucht und einen integrierten Ansatz für die Entwicklung organisatorischer, sozialer und wirtschaftlicher Systeme bietet. Hier taucht erstmals der Begriff „Zollwesen“auf, es werden moderne Probleme des Zollwesens identifiziert und analysiert, Möglichkeiten der Informationssteuerung ermittelt und betriebswirtschaftliche Lösungen für aufkommende Probleme gefunden. Das Lehrbuch behandelt Software und Informationstools für die analytische Arbeit von Vertretern der Zollbehörden und zeigt auch die Wirksamkeit methodischer Tools für Experten- und Analysetätigkeiten auf.

Das Lehrbuch "Grundlagen der Systemanalyse" (Makrusev V. V.) ist nützlich für Universitätsstudenten, die in den Fachrichtungen "Zoll", "Systemanalyse, Management und Informationsverarbeitung" studieren, und für die Leitung der analytischen Abteilungen der RTU und Abteilungen. Informationen können für Zollbeamte erforderlich sein. Hier finden Sie Antworten auf die Fragen der Zielsetzung, Methodik und Methoden der Systemanalyse.

Höhere Berufsausbildung

Es gibt eine Reihe von Handbüchern zur Systemanalyse, in denen ein Student einer höheren Bildungseinrichtung die Informationen finden kann, die er benötigt. Ein solches Lehrbuch ist „Fundamentals of Systems and System Analysis“von V. V. Kachal, das Studierenden der Fachrichtungen „Angewandte Informatik“, „Wirtschaftsinformatik“, „Informationssysteme und -technologien“sowie anderen Studierenden und Doktoranden empfohlen wird Wirtschaftsfakultäten. Das Handbuch besteht aus Vorwort, Einführung, Kontrollfragen und Aufgaben, zwei Teilen („Grundlagen der Systemtheorie“und „Grundlagen der Systemanalyse“), 17 Kapiteln und einem Glossar. Jedes Kapitel hat Unterabschnitte, die jedes Problem detaillierter beschreiben. Am Ende des Kapitels gibt es eine Zusammenfassung und einen Abschnitt mit Fragen und Aufgaben.

Die Lektüre des Buches ist empfehlenswert, wenn Sie Fragen zu folgenden Themen haben:

1. Ziele und Zielsetzung.
2. Objekt, Modell und System.
3. Eigenschaften und ihre Maße.
4. Konstruktive und funktionelle Eigenschaften des Systems.
5. Systemweite Muster.
6. Systemklassifizierung.
7. Systeme in Management und Organisation.
8. Methodik und Modellierung in der Systemanalyse.
9. Mathematische Modelle.
10. Experten- und strukturfunktionale Problemlösungsmethoden.
11. Strukturierungsmethoden.
12. Systemansatz für Prognosen.
13. Beispiele für systemischeAnalyse.

Diese Grundlagen von Systemen und Systemanalyse helfen bei der Lösung globaler Managementprobleme im Unternehmen, in der Bildung, beim Zoll und anderen Aktivitäten.

Tutorial von F. I. Peregudov und F. P. Tarasenko

Spezialisten jeden Profils wundern sich oft über eine schnelle Lösung eines echten Problems in Ermangelung der erforderlichen Ausbildung in einem anderen Bereich und vermuten in diesem Zusammenhang das Auftreten zusätzlicher Probleme. Es bleiben wichtige Aufgaben, die Komplexität der entstandenen Situation zu reduzieren, die Untersuchung des betrachteten Systems korrekt zu organisieren und ein neues System zu entwerfen. Moderne angewandte Analyse kann helfen, die oben aufgeführten Probleme zu lösen. Diese Disziplin ist für fast alle Spezialisten interessant, da viele Elemente ähnliche Natur, Grundbegriffe und Lösungsmethoden haben.

Das Lehrbuch "Grundlagen der Systemanalyse" von Peregudov und Tarasenko untersucht:

1. Entstehung und Entwicklung von Systemsichten.
2. Modelle und Modellierung.
3. Systeme und Systemmodelle.
4. Künstliche und natürliche Systeme.
5. Informationsaspekte des Studiums von Systemen.
6. Die Rolle von Messungen bei der Erstellung von Systemmodellen.
7. Wahl (Entscheidungsfindung).
8. Zerlegung und Aggregation als SA-Verfahren.
9. Nicht formalisierbare Stadien der SA.

Jedes Kapitel analysiert das Thema aus verschiedenen Blickwinkeln und geht detailliert auf die Besonderheiten dieser Disziplin ein. Am Ende des Buches gibt es Fragen fürSelbsttests, bei denen der Leser sein erworbenes Wissen bewusst überprüfen kann. Zu Beginn des Lehrbuchs stellen Tarasenko und Peregudov die Grundlagen der Systemanalyse als Ergebnis einer wissenschaftlich-technischen Revolution vor, die zur Entstehung des Begriffs „komplexe Systeme“beigetragen hat. Im Laufe der Jahre wurden Methoden und Ansätze zur Lösung aufkommender Probleme entwickelt und verallgemeinert, wodurch eine Technologie zur Überwindung quantitativer und qualitativer Schwierigkeiten entstand. Angewandte und theoretische Disziplinen bildeten eine "Systembewegung", bzw. es hätte eine angewandte Wissenschaft entstehen sollen, die systemische Praxis mit abstrakten Theorien verbinden würde. Eine solche „Brücke“war die Systemanalyse, die heute zu einer eigenständigen Disziplin geworden ist und vielfältige Werkzeuge und Möglichkeiten zur Lösung der Aufgaben anzieht. Eine solche angewandte Dialektik betont die methodischen Aspekte jeder Systemforschung.

Die Autoren sind sich sicher, dass man nach der Lektüre dieses Buches kein Spezialist werden und die Grundlagen eines Systemansatzes und einer Systemanalyse vollständig erlernen kann. Professionalität wird nur durch Übung erworben. Der schwierigste und gleichzeitig interessanteste Teil der Systemanalyse besteht darin, Probleme aus dem wirklichen Leben zu finden und zu lösen und das Wichtige vom Unwesentlichen zu trennen.

Prinzipien der Systemanalyse

Es gibt keine allgemeingültigen Methoden zur Durchführung von SA, oft werden gleichartige oder identische Methoden entwickelt, die bei ähnlichen Problemen eingesetzt werden können. Es wird als üblich angesehen, die Funktionsmuster des Systems, die Bildung alternativer Algorithmen und die Auswahl der besten zu bestimmenpassende Lösung des Problems. Die CA-Prinzipienliste ist eine Zusammenfassung der Praxis im Umgang mit komplexen Systemen. Jeder Autor hat in einigen Elementen unterschiedliche Prinzipien, zum Beispiel beschreibt Makrusev in den "Grundlagen der Systemanalyse" seine eigene Version solcher Konzepte, aber sie haben das gleiche allgemeine Konzept. Grundprinzipien:

1. Das Endziel (hebt die Priorität der Hauptaufgabe hervor, zu deren Erreichung die Unterordnung aller Elemente des Systems gehört). Sie wird nach folgendem Schema durchgeführt: Formulierung des Ziels; Verständnis des Hauptzwecks des Ziels des untersuchten Systems; Bewertung von Veränderungen in Bezug auf die Effektivität zur Erreichung des Endziels.
2. Messungen. Die Wirksamkeit des Systems kann nur in Bezug auf die Ziele des Supersystems bestimmt werden.
3. Äquifinalitäten. Das gewünschte Ergebnis kann unabhängig von Zeit und Ausgangsbedingungen auf verschiedenen Wegen erreicht werden.
4. Einheit. Das System wird als Ganzes betrachtet, bestehend aus vielen miteinander verbundenen Elementen.
5. Verbindungen. Die Abhängigkeit des Systems von der äußeren Umgebung wird betrachtet und offengelegt, ebenso wie seine Verbindungen zu eigenen Subsystemen.
6. Modularer Aufbau. Untersuchung des Systems als eine Reihe von Modulen (Gruppen von Elementen). Die Aufteilung des Systems in interagierende Module hängt vom Zweck der Untersuchung ab und kann eine informationelle, funktionale und algorithmische Grundlage haben. Anstelle der Definition "Modul" dürfen auch die Begriffe "Teilsystem" oder "Einheit" verwendet werden.
7. Hierarchien. Dieses Prinzip, das allen komplexen Systemen gemeinsam ist, vereinfacht seine Entwicklung und rationalisiert seine Teile. In Linie organisatorischStrukturen verwenden eine zentrale Steuerung, nichtlineare Strukturen verwenden einen beliebigen Grad an Dezentralisierung.
8. Funktionalität. Die Analyse erfolgt mit der Priorität der Funktion gegenüber der Struktur. Jede Struktur ist mit der Funktion des Systems und seiner Komponenten verbunden. Mit dem Aufkommen neuer potentieller Funktionen wird die Struktur überarbeitet. Lehrende im Unterricht Grundlagen der Systemanalyse betrachten Strukturen, Funktionen und Prozesse getrennt, letztere reduzieren sich auf die Analyse der Hauptflüsse im System: Energie, Information, Stoffströme, Zustandsänderungen. Es gibt Parallelismus in der Arbeit der Leitungsgremien, Versuche, die Arbeit der Organisation zu verbessern, indem die Struktur des Systems geändert wird.
9. Entwicklung. Berücksichtigung der Variabilität des Systems, seiner Anpassungs- und Erweiterungsfähigkeit. Im Kern steht der Wunsch nach Verbesserung.
10. Zentralisierung und Dezentralisierung. Unterschiede in der Verlängerung der Systemanpassungszeit: Was in einem zentralen System in kurzer Zeit passiert, wird in einem dezentralen langsam umgesetzt.
11. Unsicherheiten. Analyse der Zufälligkeit im System. Komplexe offene Systeme gehorchen nicht den Gesetzen der Wahrscheinlichkeit. Wenn unscharfe und stochastische Eingabeinformationen empfangen werden, sind die Forschungsergebnisse wahrscheinlichkeitstheoretischer Natur und Entscheidungen können zu mehrdeutigen Konsequenzen führen.

Alle oben genannten Prinzipien der Systemanalyse (Grundlagen der Systemanalyse) haben einen hohen Grad an Allgemeingültigkeit. Für ihren praktischen Einsatz ist es notwendig, sie mit fachspezifischen Inh alten zu füllen.

AusgabenXXI Jahrhundert

In der heutigen Zeit hat sich die Systemanalyse verändert und ihre Möglichkeiten erweitert. Diese Disziplin kann in jedem Tätigkeitsbereich angewendet werden. Die Systemanalyse wird heute als Lehrbuch studiert und an Universitäten und anderen Bildungseinrichtungen gelehrt. Tutorials, die für alle nützlich sein können, die sich für Systemanalyse interessieren:

1. "Systemanalyse", Antonov A. V. (2004)
2. „Systemanalyse im Management“, Anfilatov V. S., Emelyanov A. A., Kukushkin A. A., unter. ed. A. A. Emelyanova (2002).
3. „Aus der Geschichte der Entwicklung der Systemanalyse in unserem Land“, Volkova V. N. (2001).
4. "Allgemeine Systemtheorie (Systeme und Systemanalyse)", Gaides M. A. (2005).
5. "Systemtheorien und Grundlagen der Systemanalyse", Kachala V. V. (2007).
6. "Horizons of system analysis", Lnogradsky L. A. (2000).
7. "Systemanalyse in der Logistik", Mirotin L. B. und Tashbaev Y. E. (2002).
8. „Für einen Systemanalytiker… Über das Design von Softwareprodukten“, Radzishevsky A. (2015).
9. "System Analysis: A Short Course of Lectures", hrsg. V. P. Prokhorova (2006).
10. "System Analysis and Decision Making" (Wörterbuch-Nachschlagewerk, Lehrbuch für Universitäten), hrsg. V. N. Volkova, V. N. Kozlova (2004).