Klassenzimmer ist eine der häufigsten Formen außerschulischer Aktivitäten für Schüler, egal ob sie in der Grundschule oder in der High School sind. Er hat einige Besonderheiten, die ihn sehr gut charakterisieren.
Erstens hat das Klassenzimmer eine flexible Struktur und Form. Das können Quizze, Spiele, Gespräche, Meetings, Schulungen, Konferenzen und vieles mehr sein. Bei der Unterrichtsdurchführung muss man sich nicht unbedingt an eine bestimmte Struktur h alten. Je nach Eigenschaften und Interessen der Kinder kann die Lehrkraft direkt unterwegs Änderungen und Anpassungen vornehmen.
Zweitens ist diese Form der Schülerarbeit eine Form der Kommunikation zwischen Schülern und Lehrern, bei der ein Erwachsener eine führende Rolle spielt. Vergessen Sie jedoch nicht den Beitrag der Kinder zum Unterricht. Damit die Unterrichtsstunde interessant und unterh altsam ist und ein bestimmtes Bildungsziel erreicht, ist es notwendig, sich im Voraus darauf vorzubereiten, damit ein Teil der Verantwortlichkeiten unter den Schülern verteilt wird.
Kinder können in Sektoren eingeteilt werden, die jeweils mindestens einmal im Monat ein bestimmtes Thema aufbereiten. AufnahmeSchulkinder aktivieren dabei ihre mentalen Operationen, ihr kognitives Interesse. Kinder lernen nicht nur, Informationen zu sammeln, sondern sie auch so zu präsentieren, dass sie ihre Mitschüler fesseln. Dies entwickelt bei den Schülern Führungsqualitäten, die ihnen später nützlich sein werden.
Das Thema der Veranst altungen kann unterschiedlich sein. Es sollte nach dem Alter der Kinder gewählt werden.
Hauptkriterium ist, dass die Arbeitsform dem von der Lehrkraft gestellten Erziehungsauftrag entspricht. Die Themen können von den Studierenden gewählt werden. Dies gilt insbesondere dann, wenn die Veranst altung auf Seniorenebene abgeh alten wird. Schließlich dürfte die 10. Klasse die übliche Unterrichtsstunde nicht mit Begeisterung wahrnehmen. Um Kinder zu interessieren, müssen Sie nicht nur die Form, sondern auch den Inh alt der Veranst altung nach den Bedürfnissen der Schüler wählen.
Unter den Zielen, die dank dieser Form der Arbeit erreicht werden können, sind die Offenlegung der kreativen Fähigkeiten der Kinder, die Teambildung, die Erziehung der emotionalen Sphäre und die Wertorientierungen hervorzuheben. In die Durchführung des Unterrichts können auch verschiedene pädagogische Fachkräfte (Psychologe, Berater etc.) eingebunden werden. Veranst altungen werden in Form von Treffen mit interessanten Personen durchgeführt, z. B. Schriftsteller, Künstler usw. Bei Bedarf werden auch Spezialisten verschiedener Abteilungen (Narkologen, KDN-Inspektoren, Feuerwehrleute usw.) eingeladen.
Eine der häufigsten und interessantesten Unterrichtsformen für jüngere Schüler ist eine Unterrichtsstunde. Klasse 1 ist bereits der Beginn des Schullebens. Und wie vielZu diesem Zeitpunkt wird eine aktive Position bei Kindern gebildet, die sich auf das zukünftige Leben der Studenten in dieser Einrichtung auswirken kann. Daher empfiehlt es sich, bereits im ersten Studienjahr eine Präsenzstunde durchzuführen. In der Grundschule ist es wünschenswert, eine Spielform zu wählen. Je älter die Kinder werden, desto ernstere Themen können angesprochen werden. Bei diesen Veranst altungen in der mittleren Ebene kann man schon über die Probleme von Drogenabhängigkeit, AIDS, Freundschaft und Aggression mancher Jugendlicher gegenüber ihren Kameraden sprechen. In solchen Fällen ist die Diskussionsform der Veranst altung effektiv, damit jedes Kind seine Meinung äußern kann.
