Leseregeln auf Englisch für Anfänger mit Beispielen

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Leseregeln auf Englisch für Anfänger mit Beispielen
Leseregeln auf Englisch für Anfänger mit Beispielen
Anonim

Das erste, was eine Person, die anfängt, Englisch zu lernen, sieht, ist die Schwierigkeit, die meisten Wörter zu lesen. In dieser Hinsicht gibt es sogar unter den Muttersprachlern dieser Sprache viele Witze, ganz zu schweigen von denen, für die sie nicht muttersprachlich ist. Ein niederländischer Linguist hat sogar ein Gedicht geschrieben, das die schwierigsten und umstrittensten Fälle der englischen Phonetik enthält – es ist selbst für jemanden, der die Sprache gut kennt, schwierig, es fehlerfrei zu lesen.

Aber Witze sind Witze, aber man muss lernen, Wörter richtig auszusprechen. Dabei helfen die Regeln für das Lesen auf Englisch. Für Anfänger werden sie etwas schwierig sein, aber das ist nur aus Gewohnheit. Nachdem Sie sie verstanden und die Theorie gut mit Beispielen fixiert haben, werden Sie sehen, wie sehr sie Ihnen das Leben erleichtern werden.

Wozu dienen diese Regeln?

Ohne sie zu kennen, wird das Lesenlernen schwierig sein. Natürlich können Sie sich die Transkription dieser Wörter merken, auf die Sie stoßen. Aber in diesemWenn ja, wird Ihre Lesefähigkeit sehr eingeschränkt sein. Und wenn es ein Wort mit bekannter Wurzel gibt, aber ein Suffix oder Präfix, das zum Lesen unverständlich ist? Oder ein richtiger Name? In solchen Fällen sind Fehler unvermeidlich, wenn Sie die Regeln für das Lesen auf Englisch nicht kennen. Für Anfänger sind sie besonders wichtig, weil sie es Ihnen ermöglichen, die Logik des Aufbaus einer Sprache auf allen Ebenen zu fühlen und zu verstehen, beginnend mit der Phonetik.

Englische Leseregeln für Anfänger mit Übungen
Englische Leseregeln für Anfänger mit Übungen

Als Nächstes erklären wir Ihnen, wie Sie verschiedene Laute und ihre Kombinationen lesen, wie Sie Kindern englische Regeln beibringen und welche Übungen Sie verwenden können, um zu lernen, wie man Transkriptionssymbole liest und sich an sie erinnert.

Konsonanten lesen

Fangen wir mit dem Einfachsten an und gehen dann zum Komplexen über. Die meisten Konsonanten im Englischen unterscheiden sich kaum vom Russischen. Aber trotzdem ist der Unterschied zu spüren. Generell lassen sich folgende charakteristische Merkmale unterscheiden:

  • immer fest ausgesprochen;
  • sonore Töne werden am Ende von Wörtern nicht taub;
  • nach den Lauten [p, t, k] gibt es einen Hauch, weil sich die Lippen schneller öffnen als bei der Aussprache auf Russisch;
  • der [w]-Laut wird mit zwei Lippen ausgesprochen;
  • bei der Aussprache des Lautes [v] hingegen ist nur die Unterlippe beteiligt;
  • viele Laute [t, d, s, z, n, l, tʃ, dʒ] werden so ausgesprochen, dass die Zungenspitze die Alveolen berührt, nicht die Zähne (wie in der russischen Aussprache).

Vokale lesen: 4 Silbenarten

Wir analysieren weiterhin die Leseregeln auf Englisch. Für Anfänger mitBeispiele sind besser, um das Material zu präsentieren. Dann wird klarer, wie man diesen oder jenen Laut ausspricht.

Im englischen Alphabet gibt es nur sechs Vokale, aber die Schwierigkeit, sie zu lesen, liegt an der Anwesenheit von vier verschiedenen Arten von Silben:

  • öffnen;
  • geschlossen;
  • Vokal + r;
  • Vokal + r + Vokal.

Betrachten wir sie alle der Reihe nach, ohne die Beispiele zu vergessen.

Englische Leseregeln für Anfänger
Englische Leseregeln für Anfänger

In einer offenen Silbe wird der Vokal so gelesen, wie er im Alphabet heißt: O wird als "ou (eu)" gelesen, U wird als langes "yu" gelesen usw. Die einzige Ausnahme ist die Buchstabe Y, der als "ay" ausgesprochen wird. Wie erkennt man, ob eine Silbe offen ist? Es muss mit einem Vokal enden, der sein kann:

  • am Ende eines einsilbigen Wortes (me, go);
  • am Anfang oder in der Mitte (Spiel, Zeit, Musik);
  • neben einem anderen Vokal (Anzug).

In einer geschlossenen Silbe, die auf einen Konsonanten endet (manchmal verdoppelt), werden Vokale abgeschnitten:

  • Aa [æ] wird zu einer Kreuzung zwischen russischen Lauten [a] und [e], zum Beispiel: Katze, Apfel.
  • Uu [ʌ] ähnelt dem russischen Laut [a], zum Beispiel: Gummi, Sprung.
  • Ii liest sich wie ein kurzer russischer Laut [and], zum Beispiel: sit, finger.
  • Ee [e] wird mit dem Ton [e] gelesen, zum Beispiel: pen, egg.
  • Oo [ɔ] wird mit einem kurzen Laut [o] gelesen, zum Beispiel: shop, fox.
  • Yy unter Stress muss als kurzer Laut gelesen werden [and], zum Beispiel: Mysterium, Mythos.

Dies ist das Minimum, das die Regeln für das Lesen auf Englisch enth altenAnfänger. Bei Übungen für alle 4 Typen ist es besser, nicht zu hetzen, aber zuerst ist es gut, die Unterschiede zwischen geschlossenen und offenen Silben zu lernen. Dann können Sie zu komplexeren Fällen übergehen.

Der Silbentyp "Vokal + r" lautet wie folgt:

  • -ar mit langem Ton aussprechen [aah];
  • -oder liest sich wie ein langes [oooh];
  • -ur, -ir, -er ähneln dem Laut [o], werden aber nur durch die Kehle ausgesprochen.

Die Silbenart "Vokal + r + Vokal" macht den Laut zu einem besonderen zweiteiligen Phänomen der englischen Phonetik - einem Diphthong:

  • Aa lautet [ɛə], Beispiel: wage.
  • Ee lautet [iə], Beispiel: mere.
  • Ii lautet [aiə], Beispiel: Feuer.
  • Uu lautet [juə], Beispiel: heilen.
  • Yy lautet [aiə], Beispiel: Reifen.

Ausnahme ist der Buchstabe Oo, der in der vierten Silbenart nicht als Diphthong, sondern einfach als langes [ɔ:] gelesen wird. Zum Beispiel: mehr.

Buchstabenkombinationen lesen

Englische Leseregeln (für Anfänger und Fortgeschrittene) kommen nicht ohne die Erklärung der verschiedenen Kombinationen von Konsonanten und Vokalen aus. Beginnen wir mit dem ersten.

Kombination wr am Wortanfang: Ton [w] wird nicht ausgesprochen. Beispiele: schreiben, Handgelenk, falsch.

Die Kombination wh am Wortanfang: Der Laut [h] wird nicht ausgesprochen. Beispiele: warum, was, weiß. Aber hier gibt es eine Ausnahme: Wenn auf -wh der Buchstabe -o folgt, dann „fällt“beim Lesen der Laut [w] heraus. So klingen die Wörter: Who, Whole, Whos und Others.

Bei Buchstabenkombinationen kn und gn am Wortanfang: nur der Ton [n] wird gelesen. Beispiele: Knoten, Mücke.

Die Kombination ng am Ende eines Wortes klingt wie der Laut [ŋ],ausgesprochen durch die Nase (gehen) und in der Mitte des Wortes - nur [ŋg], zum Beispiel: hungrig, Sänger.

Die Kombination ch lautet [tʃ], wie der russische Laut [h'], weich. Zum Beispiel: Käse, Trainer.

Die Kombination von sh ergibt einen Laut [ʃ], ähnlich dem russischen [sh] in einer sanften Aussprache. Zum Beispiel: sie, drücke.

Leseregeln in Englisch für die Grundschule
Leseregeln in Englisch für die Grundschule

Die Buchstabenkombination qu wird gelesen [kw], zum Beispiel: Königin, ganz.

Unbetonte Kombination -unsere liest [ə]: Farbe, Favorit.

Die Kombination -ous am Ende eines Wortes sollte lauten [əs]: gefährlich, berühmt.

Die Buchstabenkombination -sion nach einem Konsonanten wird ausgesprochen [ʃn], zum Beispiel: Mission. Und nachdem der Vokal zu [ʒn] ausgesprochen wurde, Beispiel: Entscheidung.

Vor e, i, y: C wird [s] ausgesprochen, G wird [dʒ] ausgesprochen. In anderen Fällen lautet es so: C - [k], G - [g]. Vergleiche: Zelle - Katze, Fitnessstudio - Spiel.

Vokalkombinationen: -ee, sowie -ea ergeben einen langen Laut [i:], die Kombination -ai lautet [ai], die Kombination -oo ergibt einen langen Laut [u:]. Zum Beispiel: Biene, Siegel, Mond.

Stimmt, es gibt manchmal Ausnahmen. Zum Beispiel Blut: In diesem Wort wird das doppelte O als Ton [ʌ] gelesen. Aber solche Fälle gibt es wenige. Sie sind leicht zu merken und verkomplizieren die Regeln des englischen Lesens nicht übermäßig.

Englische Leseregeln für Anfänger für Kinder
Englische Leseregeln für Anfänger für Kinder

Für Anfänger

Für Kinder und Erwachsene werden die Regeln unterschiedlich erklärt. Junge "Engländer" lernen gut Wissen, wenn ihnen Elemente eines Spiels und eines Märchens präsentiert werden. Zum Beispiel können Sieerklären die Lesearten 1 und 2 als „offene“und „geschlossene“Türen, wobei sich im ersten Fall die Buchstaben frei anfühlen und laut ihren Namen (aus dem Alphabet) rufen, im zweiten fast unhörbar sind. Auf ähnliche Weise können Sie eine Art Grammatikmärchen verfassen und Ihrem Kind erzählen. Ein interaktives Element kann eine Aufgabe sein: die Wörter durch richtiges Lesen zu „entzaubern“. Das macht es viel einfacher und interessanter, sich die Regeln des englischen Lesens einzuprägen.

Für die Grundschule

Die kleine Tabelle unten enthält Regeln zum Lesen von Vokalen in zwei Arten von Silben. Für die Bequemlichkeit eines Kindes, das mit der Transkription nicht vertraut ist, wird neben dem Ton ungefähr seine Lesung in russischen Buchstaben platziert. In jedem Fall muss die Tabelle zusammen mit einem sprachkundigen Erwachsenen vorgelesen werden: Sie müssen darauf achten, wie sich derselbe Buchstabe in verschiedenen Silbenarten verhält, und die vorgeschlagenen Wortbeispiele verstehen.

Englische Leseregeln für Anfänger mit Beispielen
Englische Leseregeln für Anfänger mit Beispielen

Grundschüler werden oft gebeten, Transkriptionszeichen zu Hause zu lernen. Sie können einen Kartensatz erstellen und so arbeiten: Sie lesen ein kurzes Wort, bei dem ein bestimmter Ton zu hören ist, und das Kind zeigt eine Karte mit seiner Bezeichnung. Bei Gruppenarbeiten musste jeder sein eigenes Set haben.

Bedenkenlos lesen

Wie kann ich mir die Leseregeln auf Englisch schneller und besser merken? Für Anfänger sind Übungen die beste Option. Es ist toll, wenn man 2 Arten von Aktivitäten kombinieren kann: Proben hören und selbst lesen. Allerdings ist dieser Ansatzkann schnell langweilig werden, daher wäre es schön, Elemente des Spiels und des Wettbewerbs einzubeziehen. Nehmen Sie zum Beispiel zwei unterschiedliche Wortlisten für unterschiedliche Regeln – eine für Sie, die andere für einen Freund – und prüfen Sie, wer schneller und mit weniger Fehlern liest. Die Spieloption kann wie folgt aussehen: Verwenden Sie gemischte Karten mit einzelnen Wörtern und Transkriptionssymbolen, finden Sie Übereinstimmungen und legen Sie sie an.

leseregeln in englisch für anfängerübungen
leseregeln in englisch für anfängerübungen

Wer braucht Regeln auf Englisch? Für Anfänger, um es zu lernen (natürlich), für diejenigen, die weitermachen - um sich selbst zu testen, und für diejenigen, die es vergessen haben - um sich an Wissen zu erinnern, das lange nicht verwendet wurde.

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