Trotz der weiten Verbreitung von Bildungseinrichtungen und der Verfügbarkeit aller Arten von Informationen besteht das Problem der Alphabetisierung auch heute noch.
Definition
Alphabetisierung ist das Niveau von Wissen und Fähigkeiten in einem bestimmten Bereich sowie die Fähigkeit, diese in der Praxis anzuwenden. Der Grad der Beherrschung eines bestimmten Fachs bestimmt den Grad der Zugänglichkeit bestimmter Informationen für eine Person.
Zunächst wurde das Konzept der Alphabetisierung verwendet, um das Niveau der Lese- und Schreibkompetenz gemäß den Normen der Muttersprache zu bestimmen. In der modernen Welt hat dieser Begriff jedoch eine breitere Bedeutung erlangt und wird nun verwendet, um hochrangiges Wissen in anderen Tätigkeitsbereichen zu bezeichnen. Es gibt Konzepte wie wirtschaftliche, rechtliche, psychologische, technologische und naturwissenschaftliche Grundbildung.
Informationsbewusstsein
Die Alphabetisierung ist eines der dringendsten Probleme im derzeitigen Bildungssystem. Es impliziert nicht nur die Fähigkeit, das Notwendige zu findenInformationen, sondern auch die Fähigkeit, in einem endlosen Informationsfluss zu navigieren, das gewonnene Wissen zu analysieren und zu synthetisieren, davon zu profitieren und es in der Praxis anzuwenden.
In vielen europäischen Sekundar- und Hochschuleinrichtungen unterscheidet sich das Bildungssystem von unserem. Der Hauptunterschied besteht darin, den Schülern beizubringen, die Informationen zu verwenden und sich keine Notizen zu machen und sie auswendig zu lernen. Natürlich ist die Entwicklung des Gedächtnisses nicht weniger wichtig. Nach einem solchen Bildungssystem ist es jedoch wichtig, nicht nur das Material zu assimilieren, sondern auch zu lernen, wie man selbstständig Schlussfolgerungen und Schlussfolgerungen zieht, alternative Lösungen findet, die Beziehung zwischen scheinbar unterschiedlichen Diskussionsthemen sieht, eine Diskussion führt und unterstützt Ihre Aussagen mit logischen Argumenten und so weiter.
Sorten
Lernforschungsaktivitäten umfassen die folgenden Arten von Alphabetisierung:
- Lese- und Schreibkompetenz.
- Besitz von Informationsmedien (Computer und andere Geräte).
- Die Möglichkeit, von der Telekommunikationsbranche zu profitieren.
- Medienkompetenz.
- Information.
Der letzte Punkt kombiniert die vorherigen und ist der Schlüssel. Im 21. Jahrhundert müssen Sie mit dem Informationsfluss umgehen können und die Fähigkeit haben, Wissen in einem bestimmten Bereich schnell zu finden, wahrzunehmen und weiterzugeben.
Computerkenntnisse
Der Begriff wurde erstmals vom Präsidenten der Information Industry Association, Paul Zurkowski, geprägt. Dieses Konzept kann beschrieben werden alsdie Fähigkeit, eine Reihe von Kenntnissen und Computerkenntnissen einzusetzen, um bestimmte Probleme zu lösen, verschiedene Aktionen zu planen und ihre Folgen vorherzusehen. Da die Informationstechnologie heutzutage ein fester Bestandteil der Gesellschaft ist, ist die Fähigkeit, einen Computer zu benutzen, nicht weniger wichtig geworden als die Schreib- und Lesefähigkeiten. Dieses Wissen kann den Prozess der Suche nach den notwendigen Informationen in allen Bereichen der Wissenschaft, Kunst, Kultur oder Technologie erheblich beschleunigen. Solche Technologien haben die menschliche Interaktion durch einen kontinuierlichen Informationsfluss erheblich erleichtert.
Netzwerkkompetenz
Dieses Konzept ist eng mit dem vorherigen Punkt verbunden. Die Kommunikation über das Internet ist zu einem festen Bestandteil sozialer Aktivitäten geworden. Diese Art der Kommunikation beinh altet nicht nur die Kommunikation, sondern auch den kognitiven Prozess. Neben der Fähigkeit, einen PC zu besitzen, und der Fähigkeit, korrekt mit Informationen umzugehen, ist es ebenso wichtig, kritisches Denken zu entwickeln.
Kulturebene
Jeder, der schon einmal im Ausland war, muss festgestellt haben, dass die Kenntnis einer Fremdsprache oft nicht ausreicht, um die Einheimischen vollständig zu verstehen. Dies liegt an den kulturellen und sozialen Besonderheiten jedes Landes. Jede Sprache ist nicht nur ein trockener Satz lexikalischer Einheiten und grammatikalischer Regeln, sondern ein lebendiges System, das sich durch die Interaktion mit anderen Kulturen ständig weiterentwickelt. Es ist unmöglich, eine Fremdsprache perfekt zu beherrschen, indem man die Geschichte, kulturelle Erfahrung und sozialen Normen des Landes bewusst ausschließt. Bildung von Alphabetisierung in Bezug aufDer kulturelle Aspekt beinh altet nicht nur die Vertrautheit mit einem breiten Spektrum an Basiswissen. Dies ist die Freiheit, sie zu nutzen. Kulturelle Kompetenz ist daher ein Konzept, das nicht nur Kommunikationsfähigkeiten nach den Regeln einer bestimmten Sprache umfasst, sondern auch viele andere Kenntnisse. Dies sind Etikette, die Fähigkeit, bildliche Redewendungen (Redewendungen, Metaphern, sprachliche Einheiten) zu verwenden, Kenntnisse über Traditionen und Bräuche, Folklore, Moral und moralische Seite und vieles mehr.
Psychologische Bildung
Dieser Bereich umfasst alle Arten von Kommunikationsfähigkeiten: die Fähigkeit, Kontakt aufzunehmen, Einwände zu erheben, zu kritisieren, eine Diskussion zu führen, zu überzeugen, vor der Öffentlichkeit zu sprechen. Im Allgemeinen umfasst dies alles, was mit Beziehungsfragen und Kommunikationsfähigkeiten zu tun hat.
So verbessern Sie die Rechtschreibkompetenz
Es gibt die Meinung, dass die Fähigkeit, richtig zu schreiben, angeboren ist. Entgegen der landläufigen Meinung steht der Erwerb dieser Fähigkeit jedoch jedem zur Verfügung. Der beste Weg ist, die intellektuelle Entwicklung eines Kindes von klein auf zu beginnen. Dann wird der kognitive Prozess leicht und natürlich ablaufen.
Die erste pädagogische Aktivität eines Kindes basiert auf der Nachahmung der Sprache anderer, daher ist es sehr wichtig, ein günstiges Umfeld zu schaffen. Bestimmte Sprechfähigkeiten werden dank Eltern ausgebildet: die Fähigkeit, Wörter richtig zu betonen, Sätze zu bilden, jeweils passende Wendungen zu finden und sich verständlich auszudrücken. Daher ist es sehr wichtig, so viel wie möglich mit dem Kind zu kommunizieren, Märchen und Gedichte vorzulesen. Etwas später, wenn er selbstständig lesen lernt, wird die korrekte Schreibweise von Wörtern und Sätzen mit wiederholter Wiederholung im Gedächtnis gespeichert. Außerdem gibt es verschiedene Denk- und Logikspiele.
Ursachen des Analphabetismus
Im Vergleich zu früher ist es jetzt viel einfacher geworden, nach Informationen zu suchen. Fast jeder hat die Möglichkeit, Computerprogramme zu verwenden, die Rechtschreib- und Tippfehler verfolgen, alle Arten von Lehrbüchern, Wörterbüchern und Nachschlagewerken finden. Dennoch bleibt das Problem der Alphabetisierung bis heute aktuell.
Für die geringen Kenntnisse der Muttersprache gibt es mehrere Gründe:
- Nicht nötig zu lesen. Bücher werden zunehmend durch andere Unterh altung ersetzt: das Anschauen von Fernsehsendungen aller Art, Serien, Computerspielen und so weiter. Und alle Informationen können im Internet gefunden werden. Dies droht nicht nur mit allgemeinem Analphabetismus, sondern auch mit einem Rückgang des intellektuellen Niveaus, einer Verschlechterung des kreativen Denkens.
- Lesen minderwertiger Literatur. In den letzten Jahrzehnten ist immer mehr Unterh altungsliteratur erschienen, in der sich neben dem Mangel an nützlichen Informationen auch viele Rechtschreib-, Grammatik- und Stilfehler finden lassen.
- Kommunikation im Internet. Slang, Abkürzungen und nachlässige Schreibweise sind in verschiedenen Chatrooms und Foren üblich. Dieser Stil kann zur Gewohnheit werden. Leider ist Alphabetisierung für manche Menschen etwas, auf das sie in ihrem täglichen Leben verzichten können.
Intellektuelle Spiele und Unterh altung für Kinder
Damit der Bildungsprozess für das Kind nicht belastend erscheint, muss das Training in Form eines Spiels durchgeführt werden:
- Kreuzworträtsel. Ohne Zweifel hilft diese Art der intellektuellen Unterh altung, den Wortschatz zu erweitern. Neben den üblichen Kreuzworträtseln mit Auflistungen verbaler Aufgaben gibt es solche, bei denen die Fragen in Form von Bildern präsentiert werden. Dieses Spiel hilft dem Kind, Informationen wahrzunehmen und zu übermitteln.
- Verschiedene Wortspiele: passende Reime, Städte, ein Wort finden, das mit einer bestimmten Silbe beginnt, und so weiter.
- Papierspiele: Bilde möglichst viele kurze Wörter aus einem langen, "Snake", wobei jedes nachfolgende Wort mit dem letzten Buchstaben oder der letzten Silbe des vorherigen beginnt, "Field of Wonders", "Confusion" - ein Spiel, in dem Sie das Wort aus gemischten Karten mit Buchstaben sammeln müssen.
- Brettspiele: "Scrabble" und die russische Version von "Erudite".
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Spielregeln auswendig lernen. Daher sind Beispiele für Alphabetisierung viel einfacher zu merken:
- "nicht wunderbar, nicht wunderbar, aber gefährlich und schrecklich: Schreiben des Buchstabens t umsonst";
- "entweder, etwas, etwas, etwas - hier ist der Bindestrich nicht zu vergessen";
- "Ich kann es nicht ertragen zu heiraten".
- Es ist auch sehr nützlich, das visuelle Gedächtnis zu entwickeln. Sie können dem Kind folgende Übungen anbieten: Finde zehn Unterschiede zwischen zwei Bildern, zeige mehrere Muster auf einem Blatt Papier und fordere es dann auf, das Gesehene aus dem Gedächtnis wiederzugeben.
Älteren Kindern kann bereits das selbstständige Zusammenstellen von Kreuzworträtseln sowie das Verfassen von Aufsätzen, Kurzgeschichten und Gedichten angeboten werden. Dies erhöht das intellektuelle Niveau des Kindes erheblich und hilft, Vorstellungskraft und phantasievolles Denken zu entwickeln.
Es ist auch sehr wichtig, mögliche Sprachfehler im Kommunikationsprozess zu beseitigen: Wörter und Sätze richtig verwenden und kombinieren (z. B. anziehen und anziehen), Wörter betonen (Ringe, Kuchen) und mehr.
Wenn einige Wörter Schwierigkeiten bereiten, können Sie ein persönliches Wörterbuch erh alten, um schwierige lexikalische Einheiten aufzuschreiben. Mit diesen Wörtern können Sie dann kleine Diktate führen. Eine andere Idee sind Spiele im Stil von „fehlenden Buchstaben einfügen“. Wiederholtes Wiederholen hilft, die richtige Schreibweise von Wörtern automatisch zu machen.
Lesen und Schreiben ist eine Fähigkeit, die leicht erworben oder entwickelt werden kann, aber regelmäßig geübt werden sollte. Selbstverständlich wird die Schule eine Vielzahl von Übungen aller Art zur phonetischen, morphologischen und syntaktischen Analyse anbieten. Daher ist es zu Hause unerwünscht, solche Klassen zu duplizieren. Es ist am besten, einem Kind die Liebe zur Literatur zu vermitteln, ihm verschiedene Genres anzubieten und den Bildungsprozess auf spielerische Weise durchzuführen. Hauptsache, das Training findet in Ruhe statt.
Bedeutung von Literatur
Die Erhöhung der Alphabetisierung ist einer der wichtigsten Teile des Bildungsprozesses. Eine wichtige Rolle spielt natürlich das Auswendiglernen der Regeln und Normen der Muttersprache mit anschließender Festigung des Stoffes in der Praxis. Dies kann jedoch nicht ausreichen. Wer seine Fähigkeiten zur Wahrnehmung und Darstellung von Gedanken verbessern möchte, sollte der Lektüre verschiedener Literatur besondere Aufmerksamkeit schenken. Am besten ist es, Autoren zu bevorzugen, die das Wort fließend sprechen und das Geschehen farbenfroh beschreiben. Das Lesen guter Bücher hilft, Redegewandtheit, phantasievolles Denken und die Fähigkeit zu entwickeln, die Essenz der Dinge zu durchdringen.
Intuitive Alphabetisierung
Dieses Konzept impliziert die Fähigkeit einer Person, Gedanken gemäß den Normen ihrer Muttersprache korrekt auszudrücken, obwohl sie die Regeln nicht kennt. Diese Art von Fähigkeit entwickelt sich normalerweise bei Menschen, die viel lesen. Rechtschreibung, Zeichensetzung und Stilmerkmale der Sprache werden im Gedächtnis hinterlegt. Darüber hinaus entwickeln lesende Menschen gutes logisches Denken, Eloquenz und die Fähigkeit zum philosophischen Denken.
Die Rolle der Alphabetisierung in der Gesellschaft
Natürlich, wer seine eigenen Gedanken richtig ausdrücken kann, nicht unter Sprachschwierigkeiten leidet, sich nach den stilistischen Normen seiner Muttersprache ausdrückt und fehlerfrei schreibt, tut dies viel eher eine angesehene Ausbildung bekommen und dann einen guten Job finden. Allgemeines kulturelles Bewusstsein ist nicht weniger wichtig als berufliche Bildung.
Die Bedeutung der Alphabetisierung kann nicht hoch genug eingeschätzt werden. Dies ist eines der wichtigsten Kriterien, das eine primitive und ungebildete Gesellschaft von einer fortschrittlichen unterscheidet. Laut der Weltorganisation UNESCO spielt eine hohe mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit eine SchlüsselrolleRolle in der Grundbildung, der Armutsbekämpfung und der nachh altigen Entwicklung der Gesellschaft.
