Die Fähigkeit, mit den Fingern zu multiplizieren, ist eine wertvolle Fähigkeit, und die Menschheit weiß seit mindestens dem 15. Jahrhundert, wie man Einmaleins mit den Fingern zählt. Wir haben vielleicht mobile Taschenrechner, aber in vielen Fällen ist es tatsächlich einfacher, Ihr Telefon in der Tasche zu lassen und mit Ihren Fingern zu multiplizieren. Diese Technik kann auch für Kleinkinder hilfreich sein, die Schwierigkeiten haben, endlose mathematische Formeln zu lernen.
Sie können anfangen, das Einmaleins an den Fingern zu lernen, nachdem das Kind die Multiplikation von eins bis fünf kennt. Bereits auf der Grundlage dieses Wissens können Sie eine Fertigkeit im wörtlichen Sinne des manuellen Multiplizierens entwickeln. Fangen wir also an?
Multiplikationstabelle an den Fingern: neun
H alte deine Hände vor dir, Handflächen nach oben. Jeder Ihrer zehn Finger steht für eine Zahl. Bewege dich vom Daumen der linken Hand zum Daumen der rechten Hand und zähle die Zahlen von eins bis zehn.
Zeigen Sie mit dem Finger auf dessen Nummerentspricht der Zahl, die Sie mit neun multiplizieren möchten, bis hin zu Ihrem Körper. Wenn Sie beispielsweise entscheiden möchten, wie viel 9x3 sein wird, müssen Sie den Mittelfinger mit der linken Hand h alten. Der Mittelfinger repräsentiert die Zahl Drei, denn wenn du deine Finger von eins bis zehn zählst, beginnend mit dem linken Daumen, ist dein Mittelfinger der dritte.
Zählen
Das Problem wird gelöst, indem man die Finger nach links und rechts zählt. Zählen Sie zuerst die Finger links von Ihrem gebogenen Finger – in diesem Fall sind es zwei. Zählen Sie dann die Finger rechts von Ihrem gebogenen Finger – in diesem Fall sollten es sieben sein. Die erste Ziffer der Antwort ist zwei, und die zweite Ziffer ist sieben. Die Antwort ist 27!
So funktioniert das Einmaleins für 9 an den Fingern. Versuchen Sie es mit anderen Vielfachen von neun. Wie würdest du 9 mit 2 multiplizieren? Wie wäre es mit 9 mal 7? Diese Methode ist unglaublich einfach und auch für Kinder verständlich. Wie die Praxis zeigt, sind Kinder bereitwilliger und erfolgreicher im Mathematikstudium, wenn sie diese interessante Art kennen, das Produkt zweier Zahlen zu berechnen!
Multiplikationstabelle an den Fingern für sechs, sieben, acht und zehn
H alte deine Hände so, dass deine Handflächen zu deinem Körper zeigen und deine Finger einander zugewandt sind. Auch hier repräsentiert jeder Finger eine Zahl. Ihr kleiner Finger steht für die Zahl Sechs. Der Ringfinger hat einen Wert von sieben, der mittlere - acht. Die Zeigefinger Ihrer Hände symbolisieren die Neun und die Daumen die Zehn. Also, wie lernt man das Einmaleins an den Fingern?
Rechenschema
Um das Produkt zweier Zahlen zu berechnen, müssen Sie zwei Finger berühren, deren Zahlen den zu multiplizierenden Zahlen entsprechen.
Wenn Sie zum Beispiel berechnen möchten, was 76 sein wird, müssen Sie den Ringfinger Ihrer linken Hand (da er die Zahl auf der linken Seite darstellt) mit dem kleinen Finger Ihrer rechten Hand berühren, da es die Zahl auf der rechten Seite bedeutet. Denken Sie auch hier daran, dass jeder Finger eine Zahl darstellt, in diesem Fall repräsentiert Ihr Ringfinger eine Sieben und Ihr kleiner Finger eine Sechs. Sie müssen sie also verbinden, um diese mathematische Aufgabe zu lösen.
Möglicherweise musst du dein Handgelenk auf seltsame Weise beugen, um das Produkt zweier Zahlen zu berechnen! Wer hat gesagt, dass es einfach wäre?
Überprüfe dich selbst, um sicherzustellen, dass du die Technik des Einmaleins an den Fingern von sechs, sieben, acht und zehn verstehst. Wenn Sie berechnen müssen, was das Produkt aus 9 und 7 sein wird, welche Finger würden Sie dann verbinden? Denken! Die Antwort finden Sie im nächsten Satz.
Also bedenke, dass du das Einmaleins an den Fingern für sechs, sieben, acht und zehn gelernt hast, wenn du als Antwort, welche Finger du verbinden musst, um das Produkt von 9 und 7 zu berechnen, ausgewählt hast den Zeigefinger der linken Hand und den Ringfinger der rechten Hand. Der Koffer ist klein!
Wie zählt man?
Der nächste Schritt besteht darin, einfach die Finger zu zählen, die sich berühren, sowie die Finger darunter. Sie repräsentieren Dezimalzahlen. BEIMIn diesem Fall zählen Sie den Ringfinger der linken Hand, den kleinen Finger der linken Hand und den kleinen Finger der rechten Hand. Jeder gezählte Finger entspricht 10. In diesem Fall beträgt die Gesamtzahl 30.
Multiplizieren Sie die verbleibenden Finger. Der nächste Schritt besteht darin, die Anzahl der Finger an jeder Hand zu addieren, ohne die Finger zu zählen, die sich berühren. Zählen Sie zuerst die Anzahl der Finger der linken Hand, die sich über den sich berührenden Fingern befinden - in diesem Fall sind es 3. Dann zählen Sie die Anzahl der Finger der rechten Hand über den sich berührenden Fingern - in diesem Fall sind es 4. 34 \u003d 12. Addiere die beiden Zahlen, um deine Antwort zu finden. In diesem Fall müssen Sie 30 zu 12 addieren. Die Summe ergibt 42. Wenn 7 mit 6 multipliziert wird, ist das Ergebnis dasselbe und ergibt 42!
Das Einmaleins an den Fingern mag auf den ersten Blick kompliziert erscheinen, aber wenn Sie es genau verstehen, ist es viel einfacher zu lernen als die endlosen Formeln in einer echten Mathetabelle.
Multipliziere mit 10 auf die gleiche Weise. Wenn Sie zum Beispiel die Antwort finden möchten, die 10 mal 7 ist, dann beginnen Sie damit, den Daumen Ihrer linken Hand mit dem Ringfinger Ihrer rechten Hand zu berühren. Zählen Sie die Anzahl der Finger unter den Verbindungsfingern, einschließlich der Finger, die sich berühren. Sie sollten insgesamt 7 haben, was 70 bedeutet. Zählen Sie dann die Anzahl der Finger über den sich berührenden Fingern der rechten und linken Hand. Es sollte 0 auf der linken Seite und 3 auf der rechten Seite stehen. Nun multipliziere 3 mit 0=0 undAddiere 70 zu 0 für die Antwort. Antworte 10 mal 7=70!
Ergebnis
Versuche es mit anderen Vielfachen von sechs, sieben, acht und zehn. Wie würdest du 8 und 8 mit deinen Fingern multiplizieren? Was ist mit 8 und 10? Wenn Sie sich für die Frage interessieren, wie Sie Ihrem Kind das Einmaleins an den Fingern beibringen können, dann versuchen Sie einfach, die Praxis des Zählens des Produkts verschiedener Zahlen in Ihren Alltag einzubauen. Sie werden nicht einmal bemerken, wie das Baby beginnt, nicht nur schnell das Produkt zweier Zahlen zu zählen, sondern sich schließlich auch an das Einmaleins zu erinnern.
Das ist der ganze Reiz dieser Methode - sie macht Spaß, regt zum logischen Denken an, aktiviert die mathematischen Fähigkeiten und entwickelt gleichzeitig das Gedächtnis. Was gibt es Schöneres für ein Kind? Lassen Sie uns endlich berechnen, was das Produkt von 6 und 10 sein wird? Was ist mit 8 und 9? Was ist mit 7 und 8? Hier ist so eine unterh altsame Mathematik.
