Komplexes Objekt auf Englisch. Komplexe Objektregel

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Komplexes Objekt auf Englisch. Komplexe Objektregel
Komplexes Objekt auf Englisch. Komplexe Objektregel
Anonim

Beim Englischlernen stoßen viele Menschen auf gewisse Schwierigkeiten. Dies liegt daran, dass es in der russischen Sprache oft keine grammatikalischen Phänomene gibt, die einer Fremdsprache innewohnen. Im Englischen sind Beispiele dafür: der unbestimmte Artikel, Hilfsverben, komplexes Objekt, die Regel einer Verneinung im Satz, 26 Zeitformen, Passiv, komplexes Subjekt usw.

komplexes Objekt
komplexes Objekt

Komplizierte Addition. Bildungsformel und Verwendung

Dieses grammatikalische Phänomen ist eine Konstruktion, die aus einem Substantiv im Normalfall (oder einem Pronomen im Objektfall) und einer unbestimmten Form des Verbs besteht. Dieser Sprachkomplex wird durch einen Nebensatz ins Russische übersetzt, in dem das Substantiv das Subjekt und der Infinitiv das Prädikat ist:

Meine Mutter möchte, dass ich das Institut betrete. - Meine Mutter möchte, dass ich aufs College gehe

Diese Konstruktion hat keine Analoga auf Russisch. Und doch beherrschen viele russische Schulkinder dieses grammatikalische Phänomen mühelos. Und das Design ist in Bezug auf die Sprachform tatsächlich praktisch und kompakt.

Komplexe Objektübungen
Komplexe Objektübungen

Komplexes Objekt. Verben

Bei diesen Verbgruppen wird im Englischen ein zusammengesetztes Objekt verwendet.

  1. Verben, die Verlangen und Bedürfnis ausdrücken - wollen (wollen), wünschen (wünschen, träumen), wünschen (wünschen, träumen), möchten (möchten). Zum Beispiel:

    - Meine Frau möchte, dass ich befördert werde. - Der Traum meiner Frau ist, dass ich befördert werde.

    - Meine Mutter möchte, dass wir so schnell wie möglich ans Meer fahren. - Meine Mutter möchte wirklich, dass wir alle so schnell wie möglich zusammen ans Meer fahren.

  2. Verben, die Bewusstsein, Wissen ausdrücken - denken (denken), wissen (wissen), berichten (berichten). Zum Beispiel:

    - Er dachte, ich hätte dieses Ding zurückgegeben. - Er dachte, ich hätte das Ding zurückgegeben.

    - Mike weiß, dass ich ein fauler Knochen bin. - Mike weiß, dass ich faul bin.

  3. Verben, die Erwartung ausdrücken - glauben, erwarten, vermuten. Zum Beispiel:

    - Ich hatte erwartet, dass sie die besseren Ergebnisse hatte. – Ich habe bessere Ergebnisse von ihr erwartet.

    - John hat immer geglaubt, dass seine Frau die schönste Frau der Welt ist. – John hat immer geglaubt, dass seine Frau die ehrlichste Frau der Welt ist.

    - Glauben Sie, dass sie die Probleme gelöst hat? - Glaubst du, sie hat alle Probleme gelöst?

  4. Verben, die Befehl, Zwang ausdrücken - befehlen. Zum Beispiel:- Der Arzt hat mir verordnet, zweimal täglich eine Pille zu nehmen. – Der Arzt hat mir verordnet, zweimal täglich eine Pille zu nehmen.

Beispiele für die Verwendung der Konstruktion ohne Partikel zu

Bei Verwendung von The Complex Object withVerben der Wahrnehmung (sehen - beobachten, hören - hören, bemerken - bemerken, beobachten - beobachten, beobachten - erforschen) wird das Teilchen weggelassen:

  • Ich sehe sie ausgehen. – Ich sah sie ausgehen. Ich sah sie ausgehen - Ich sah sie ausgehen.
  • Im letzten Beispiel wird das Verb im Gerundium verwendet, was dem Satz eine andere Bedeutung gibt. Wenn im ersten Fall eine Person eine einmalige Handlung beobachtet hat (das Haus verlassen hat), dann wird im zweiten Beispiel ein bestimmter Vorgang angezeigt, ausgedrückt durch ein Verb mit der Endung -ing.

    Zum besseren Verständnis vergleicht man am besten folgende Beispielpaare:

  • Ich sah, wie sie den Raum betrat. - Ich habe bemerkt, dass sie den Raum betrat. Ich habe bemerkt, dass sie den Raum betreten hat. - Ich habe bemerkt, dass sie ins Zimmer kam.
  • Er hörte Fred nach oben gehen. - Er hörte Fred nach oben gehen. Er hörte Fred nach oben gehen. - Er hörte Fred die Treppe hochkommen.
  • So kann mit Hilfe einer komplexen Addition sowohl eine einzelne Handlung als auch ein bestimmter Vorgang ausgedrückt werden. Bei der Übersetzung ins Russische ist diese Verbindung oft kaum wahrnehmbar.

    Wenn die Verben sehen, hören im Sinne von "verstehen" verwendet werden, dann besteht in diesem Fall keine Notwendigkeit, Complex Object zu verwenden. Die Regel der Verwendung einer komplexen Addition gilt in diesem Fall nicht. Das Beispiel muss mit einem Nebensatz übersetzt werden.

    Ich sah, dass sie den Wunsch verspürte, wegzugehen. - Ich verstehe, dass sie gehen möchte

    Zusammengesetztes Objekt mit Verben verwenden, um zu verursachen, zumachen, lassen

    Sie müssen sich auch eine Reihe von Verben merken, die ein Verbot oder eine Erlaubnis bezeichnen (lassen - erlauben, machen - zwingen, haben - verfügen, verursachen - verursachen, erzwingen), mit denen das Komplexe Objekt verwendet wird ohne das Teilchen zu:

    • In meiner Kindheit ließ mich meine Mutter nie laufen, bis ich meine Hausaufgaben gemacht hatte. - Als Kind ließ mich meine Mutter nie spazieren gehen, bis ich meine Hausaufgaben gemacht hatte.
    • Lass mich nicht diese schrecklichen Dinge tun! - Lass mich nicht diese schrecklichen Dinge tun!
    • Du bringst sie dazu, so zu denken wie du! Du zwingst ihr deine Meinung auf! (Du bringst sie dazu, so zu denken wie du.)

    Komplexes Komplement und zeitliche Kategorie

    Komplexes Objekt auf Englisch
    Komplexes Objekt auf Englisch

    In der Komplexen Objektkonstruktion kann der Infinitiv in verschiedenen Zeitformen verwendet werden, zum Beispiel:

    • Aktive Stimme. Als ich klein war, ließ mich meine Mutter nie alleine gehen. - Als ich klein war, ließ mich meine Mutter nicht alleine gehen.
    • Passive Stimme. Mein Vater möchte, dass ich in die regionale Fußballmannschaft aufgenommen werde. - Mein Vater möchte, dass ich in die regionale Fußballmannschaft aufgenommen werde. Ich habe nie gewusst, dass meine Schwester bestraft wurde. – Ich habe noch nie erlebt, dass meine Schwester bestraft wurde.
    • Perfekte Formen. Nur mein Freund wusste, dass ich durchgefallen war. - Nur mein Freund wusste, dass ich die Prüfung nicht bestanden habe.
    • Endlosformulare. Ann sah der alten Dame nach, wie sie im Haus umherging. Ann sah der alten Dame nach, wie sie im Haus umherging. Ich hörte Alice flüsternd sprechen. - Ich habe gehört, wie Alice flüsternd mit jemandem gesprochen hat.

    Perfekte Komplementformen: Wann verwenden?

    Perfekte Bandzeiten sind eine der größten Herausforderungen für russische Studenten. Das verwirrende System „Gegenwart + Vergangenheit=abgeschlossen“nützt Englischlernern gar nichts: Für manche ist es so schwierig und unverständlich, dass es ihnen leichter fällt, das Studium abzubrechen, als in den tauben Grammatikdschungel vorzudringen. Und wenn wir über einen Komplex von Perfektzeiten und eine komplexe Addition sprechen, sollten Sie das Studium dieses Phänomens nicht auf unbestimmte Zeit verschieben. Eigentlich ist alles ganz einfach. In Sätzen dieser Art drückt das Perfekt eine Handlung aus, die vor dem Ereignis im Hauptsatz stattgefunden hat, zum Beispiel:

    Alice hat erwartet, dass ich einen Job gefunden habe. - Alice hat erwartet, dass ich einen Job finde

    Die Übersetzung dieses Satzes berücksichtigt das Perfekt (eine Handlung, die vor der Haupthandlung stattfand), ausgedrückt durch die Formel: zu haben + Ved / 3 (ein Verb mit der Endung -ed, falls es dazugehört der Gruppe der regelmäßigen Verben, oder in der 3. Form, falls er aus der falschen Kategorie stammt).

    Spezielle Anwendungsfälle für zusammengesetzte Additionen

    Diese Konstruktion drückt eine Handlung aus, die auf Wunsch einer anderen Person ausgeführt wird.

    • Bill will sich die Haare schneiden lassen. Bill will einen Haarschnitt. (Mit anderen Worten, auf seinen Wunsch hin wird dieser Vorgang von einem Friseur durchgeführt.)
    • Nick lässt sein Auto reparieren. Nick wird das Auto reparieren. (Das heißt, er wird es bei einem Autoservice reparieren lassen.)
    • Nina lässt sich während der Arbeit von ihrer Oma versorgen. - Ninas Oma wird betreut, während sie arbeitet.
    • Wirwollen unsere Möbel reinigen lassen, weil sie abgewohnt sind.-
    • Ich habe mir gestern meinen Pullover stricken lassen. - Ich habe mir gestern einen Pullover gestrickt. (Das heißt, es wurde auf Wunsch des Mädchens selbst gemacht.)
    • Mary wollte ihr Kleid aus Wolle haben. - Maria möchte, dass ihr Kleid aus Wolle ist.
    Das komplexe Objekt
    Das komplexe Objekt

    Komplizierte Addition. Geschicklichkeitsübungen

    Um die Fähigkeit zum kompetenten Umgang mit komplexen Objekten zu entwickeln, werden die folgenden Übungen nach dem Studium der vorherigen Beispiele durchgeführt.

    1. Übersetze ins Russische.

      Ich habe ihn noch nie Französisch sprechen hören.

      Sie will, dass er sie heiratet.

      Hast du erwartet, dass ich weg bin?Marry ließ ihr Baby versorgen, als sie krank war.

      Ich kannte sie als Absolventin der renommiertesten Universität unserer Region.

    2. Öffnen Sie die Klammern unter Verwendung der untersuchten Struktur (Grammatikregel für komplexe Objekte).

      Jeder erwog (er, sterben).

      Milly wollte (ihre Tochter) nie eine Schauspielerin werden.

      Sie beobachtete (er, goss) die Blumen.

    3. Ins Englische übersetzen.

      Alle hörten sie mit ihrem Mann streiten.

      Mike dachte, ich wäre schon zu Hause.

      Mama lässt mich oft meine Hausaufgaben machen. Hast du wirklich erwartet, dass er sie verlässt?

      Der Arzt lässt mich mein Bett nicht aufbrechen.

    Um die Fähigkeit zur Verwendung komplexer Objektsätze zu entwickeln, müssen die obigen Beispiele sorgfältig ausgearbeitet werden.

    Regel für komplexe Objekte
    Regel für komplexe Objekte

    Komplexes Thema

    Im Englischen gibt es eine andere Konstruktion ähnlich dem komplexen Objekt - Complex Subject. Ein syntaktisches Phänomen ist ein Komplex aus einem Subjekt, ausgedrückt durch ein Substantiv oder Pronomen, und einem Infinitiv.

    Dieser alte Mann soll schwer krank gewesen sein. – Dieser alte Mann soll schwer krank sein

    Wie Sie dem Beispiel entnehmen können, wird das Substantiv mit einem zusätzlichen Link in Form eines Verbs im Passiv an den Infinitiv angebunden. Dieser Teil der Syntax kann folgendermaßen ausgedrückt werden:

    • sollte - vorschlagen, dass;
    • angehört werden - höre das;
    • glauben - glauben, dass;
    • bekannt zu sein - es ist bekannt, dass;
    • ankündigen zu - ankündigen, dass;
    • zu erwarten - damit rechnen.

    Anmerkung: Das zu seinde Verknüpfungsverb ändert sich entsprechend der Zeitform des Satzes und der Numerierung des Substantivs.

    Beispiele:

    • Er ist als weltberühmter Tänzer bekannt. - Er ist als weltberühmter Tänzer bekannt.
    • Ann soll die Englischprüfungen bestanden haben. - Es wurde angenommen, dass Anna die Prüfung in Englisch bestehen würde.
    • Es wird erwartet, dass der Präsident einige politische Änderungen vornehmen wird. - Es wird erwartet, dass der Präsident einige Richtlinienänderungen vornimmt.
    • Die Apokalypse hätte laut Maya-Kalender im Jahr 2012 stattfinden sollen. - Nach dem Maya-Kalender sollte die Welt 2012 untergehen.
    • Mary soll heiraten. - Ich habe gehört, dass Mary herauskommtverheiratet.

    Komplexer Betreff und vorläufige Formulare

    Komplexes Subjekt kann alle Formen des Infinitivs verwenden, einschließlich Aktiv- oder Passivform, Perfektformen oder kontinuierliche Formen.

    • Der Hund soll im Wald gefunden worden sein. - Sie sagten, dass der Hund im Wald gefunden wurde.
    • Jungen wurden bekannt gegeben, dass sie den Sportwettbewerb gewonnen haben.
    • Sie hätte das Land verlassen sollen. - Sie hätte das Land verlassen sollen.
    • Das Buch wurde bekanntermaßen mehrfach veröffentlicht. - Es ist bekannt, dass das Buch mehrmals nachgedruckt wurde.
    Komplexes Subjekt Komplexes Objekt
    Komplexes Subjekt Komplexes Objekt

    Komplexes aktives Subjekt

    Zusätzlich zu den obigen Konstruktionen, die im Passiv verwendet werden, kann Komplexes Subjekt mit den Verben scheinen, erscheinen, sich herausstellen, geschehen in der Form des Aktivs verwendet werden:

    • Dieser Mann scheint ein Dieb zu sein. - Dieser Mann scheint ein Dieb zu sein.
    • Ann schien nichts bemerkt zu haben. - Mary schien nicht zu verstehen.
    • Hat er dich zufällig getroffen? - Hat er dich schon mal getroffen?
    • Diese pompöse Frau schien sehr gesprächig zu sein. - Es stellte sich heraus, dass diese Rüschenfrau sehr gesellig ist.
    • John schien am Vortag nach Moskau abgereist zu sein. - Es stellte sich heraus, dass John gestern nach Moskau abgereist war.
    • Der Test stellte sich für jede Person meiner Gruppe als schwierig heraus. - Es stellte sich heraus, dass der Test für alle in meiner Gruppe schwierig war.

    In vollen ZügenUm die Regeln für die Verwendung des Komplexen Subjekts zu lernen, müssen Sie sich mit den Konstruktionen vertraut machen, um sicher zu sein und wahrscheinlich zu sein.

    • Dad wird sicher das Fahrrad reparieren. – Papa wird das Fahrrad bestimmt reparieren.
    • Ann verpasst wahrscheinlich den Zug. - Anya wird wahrscheinlich den Zug verpassen.
    Komplexe Objektsätze
    Komplexe Objektsätze

    Wie man komplexe Themen lernt

    Wie bei Complex Object sind die Übungen zum falschen Thema in der Reihenfolge vom Training bis zum Produktiv (d. h. Übersetzung) konzipiert.

    1. Übersetze aus dem Englischen ins Russische:

      Versuche nicht, mit ihm zu streiten: Er soll alles wissen.

      Das Buch gilt als verschollen. Zum Glück habe ich es gefunden.

      Kritisiere nicht mein Aussehen! Ich soll Model werden!

    2. Ordnen Sie den Satz und übersetzen Sie ihn ins Russische (setzen Sie die Wörter im Satz in die richtige Reihenfolge und übersetzen Sie).

      Das Mädchen, gewonnen, betrachtet, ist im Wettbewerb, der. Sicher, Papa, zu reparieren ist das Fahrrad.

      Du, hast, er, zufällig getroffen?

    3. Übersetze aus dem Russischen ins Englische.

      Mary schien verliebt zu sein.

      Bart wurde letzte Nacht als vermisst gemeldet.

      Mama muss dir bei den Hausaufgaben helfen.

      Das Baby wird voraussichtlich im Winter geboren.

      Er zählt darauf, dass ich nachgebe. Dein Haar ist unordentlich. Du musst dir die Haare schneiden.

    Komplexes Objekt - ein Merkmal der Umgangssprache

    Anfangen, eine Sprache zu lernen, um sie zu verwendenAlltagskommunikation h alten viele das Wissen über grammatikalische Grundlagen für völlig nutzlos. Aber der Besitz lexikalischer Einheiten ist noch nicht die Fähigkeit zu sprechen. Vielmehr erfüllt eine solche Person die Funktion eines "wandelnden Wörterbuchs", das die Übersetzung des Lexems zur richtigen Zeit findet. Kommunikation auf Englisch ist die Fähigkeit, Ihre Gedanken miteinander zu verbinden und sie in einer Fremdsprache auszudrücken. Und nur die Grammatik ist das Bindeglied, das es Ihnen ermöglicht, Ihre Ideen korrekt und logisch auszudrücken. Dies gilt sowohl für kleine Fußnotenregeln als auch für ganze grammatikalische Systeme. In diesem Fall liegt die Notwendigkeit nahe, solche Phänomene als komplexe Objekte und Subjekte zu untersuchen. Diese grammatikalischen Formen werden sowohl in Zeitungszeitschriften, literarischen Veröffentlichungen als auch in der Umgangssprache verwendet. Dies gilt insbesondere für die Verwendung von Complex Object im Englischen. Die Prägnanz und Kürze seiner Form ermöglicht es, den Gedanken für den Empfänger (denjenigen, der dem Sprecher zuhört) am genauesten und verständlichsten auszudrücken. Complex Object wird aktiv in den Texten ausländischer Lieder, Filme, Sendungen usw. verwendet.

    Sind komplexes Subjekt und Passiv dasselbe Phänomen?

    Wer mit der Grammatik der englischen Sprache mehr oder weniger vertraut ist, konnte die Ähnlichkeit dieser beiden Konstruktionen erkennen. Tatsächlich ist für die Bildung der Form eines komplexen Subjekts eine hervorragende Kenntnis des passiven Bildungsalgorithmus erforderlich. Passive Stimme ist ein grammatikalisches Phänomen, das die Wirkung auf das Subjekt in einem Satz angibt, zum Beispiel:

    Das Haus ist abgefeuert. - Das Haus brennt

    Wie Sie diesem Satz entnehmen können,Haus ist einem Brand ausgesetzt. Das ist das Passiv. Bei diesem grammatikalischen Phänomen können auch belebte Substantive als Subjekt fungieren, zum Beispiel:

    Das Mädchen wird bestraft. - Das Mädchen wurde bestraft

    Die Form des Passivs stimmt mit der "Umrahmung" des zusammengesetzten Subjekts überein:

    Das Mädchen soll das Land verlassen. - Das Mädchen soll das Land verlassen haben

    Achtung! Das Passiv und das komplexe Subjekt fallen nur in der äußeren Form zusammen! Die Übersetzung dieser Strukturen wird anders sein!

    Wozu dann dieser Vergleich? Dies ist notwendig, damit das komplexe Thema aktiv in die Sprache aufgenommen werden kann. Wenn du die Grundlagen der Passivbildung kennst, kannst du leicht Formen eines komplexen Themas in mündlicher Rede bilden, ohne auf einen Stift und ein Blatt Papier zurückgreifen zu müssen.

    So komplexes Subjekt, komplexes Objekt - das sind sprachliche Phänomene, die der russischen Sprache nicht eigen sind. Es scheint, dass viele Nuancen und die Fremdheit des Designs den Prozess der Assimilation der Regel erschweren. Tatsächlich ist daran nichts kompliziert. Die Hauptsache ist, die primären Fähigkeiten durch das Absolvieren von Trainingsübungen definitiv zu erarbeiten und dann mit der direkten Verwendung dieser Komplexe in der Sprache fortzufahren.

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