Als Teil des Wissens um die umgebende Realität bieten wissenschaftliche Werkzeuge viele Möglichkeiten der empirischen, also experimentellen Forschung. Das Experiment ist eines der effektivsten, weil es auf den Prinzipien der Wiederholung und Beweisfakten basiert. Noch wichtiger ist, dass die experimentelle Methode es ermöglicht, einzelne Phänomene unabhängig von zufälligen Faktoren zu untersuchen, was sie von der traditionellen Beobachtung unterscheidet.
Methodentechnik als Forschungsmittel
Im Vergleich zu praktischem Wissen durch Beobachtungen wird ein Experiment als vorbereitete Studie organisiert, der eine bestimmte Aufgabe mit vorgegebenen Parametern zur Interpretation des Ergebnisses vorangestellt wird. Ein wichtiges Merkmal ist die Beteiligung des Forschers am Erkenntnisprozess. Darüber hinaus zeichnet sich die Methode eines wissenschaftlichen Experiments gerade wegen der Möglichkeiten, seine Wiederholung unter gleichen Bedingungen zu organisieren, durch Genauigkeit und verlässlichere Informationen aus. So ist es möglich, kausale Beziehungen zwischen einzelnen Elementen des Experiments herzustellen und andere Eigenschaften mit Mustern in einem bestimmten Phänomen aufzudecken.
Bei der Organisation von Experimenten werden häufig Messgeräte und technische Geräte eingesetzt,um die Richtigkeit der Daten sicherzustellen. Die klassische Beschreibung der experimentellen Methode kann als Laborforschungsprozess dargestellt werden, da sie vollständig vom Autor kontrolliert wird, aber es gibt andere Konzepte dieser Art, die Realität zu erkennen, die weiter unten diskutiert werden.
Experimentelle Modelle
Normalerweise gibt es fehlerfreie und zufällige Experimente. Die erste Gruppe umfasst ein Organisationsmodell, das aus dem einen oder anderen Grund in der Praxis, dh unter Bedingungen wissenschaftlicher Beobachtung, nicht umgesetzt werden kann. Diese Technik hilft nicht nur, die gestellte Aufgabe bezüglich der Untersuchung des Objekts zu erfüllen, sondern trägt auch zur Verbesserung der experimentellen Methode bei, indem individuelle Fehler identifiziert werden. Das Modell des Zufallsexperiments basiert auf dem Konzept der zufälligen Erfahrung, die einem realen Test entsprechen kann, dessen Ergebnis jedoch unvorhersehbar ist. Die Zufallsversuchsmethode erfordert die Einh altung vielfältiger Anforderungen. Beispielsweise sollte das darin vorbereitete mathematische Forschungsmodell das Experiment angemessen beschreiben. Außerdem legen die Forscher bei der Problemstellung genau das Modell fest, innerhalb dessen die anfänglichen mathematischen Daten für das Experiment und die erh altenen Ergebnisse verglichen werden.
In welche Arten von experimentellen Methoden wird unterteilt?
In der Praxis werden am häufigsten physische, Computer-, mentale und kritische Experimente verwendet. Das häufigste physikalische Experiment, dasist die Erkenntnis der Natur. Dank solcher Experimente werden insbesondere falsche Hypothesen der Physik aufgedeckt, die im Rahmen der theoretischen Forschung untersucht wurden. Computerexperimente sind mit dem Computerprozess verbunden. Während der Tests verarbeiten Spezialisten die Ausgangsdaten zu einem bestimmten Objekt und geben als Ergebnis Auskunft über die identifizierten Eigenschaften und Merkmale. Die Denkweise des Experiments kann sich auf verschiedene Forschungsbereiche auswirken, darunter Physik und Philosophie. Ihr grundlegender Unterschied besteht in der Reproduktion der Realitätsbedingungen nicht in der Praxis, sondern in der Vorstellung. Kritische Experimente wiederum konzentrieren sich nicht auf die Untersuchung bestimmter Objekte oder Phänomene, sondern auf die Bestätigung oder Widerlegung einer bestimmten Hypothese oder Theorie.
Merkmale psychologischer Experimente
Eine separate Gruppe von Experimenten ist die psychologische Sphäre, die ihre Spezifität bestimmt. Der Hauptgegenstand des Studiums in dieser Richtung ist die Psyche. Dementsprechend bestimmen die Bedingungen für die Durchführung von Forschung direkt die vitale Aktivität des Subjekts. Und hier können wir einen gewissen Widerspruch zu den Grundprinzipien der betrachteten Methode als solcher feststellen. Im Vergleich zu anderen Forschungsarten kann man nicht mit einer vollständigen Kontrolle und Schaffung von Testbedingungen rechnen. Sie können nur von voreingenommenen Daten ausgehen, die ein psychologisches Experiment liefern wird. Auch die Methode der psychologischen Forschung erlaubt es nicht, einen der Vorgänge der seelischen Tätigkeit herauszugreifen, daexperimentelle Einflüsse wirken auf den Organismus als Ganzes. Ähnliche Studien können sowohl an Menschen als auch an Tieren durchgeführt werden. Im ersten Fall sehen die Testbedingungen manchmal eine erste Einweisung der Testperson vor.
Natur- und Laborexperimente
Diese Teilung ist auch im Konzept eines psychologischen Experiments enth alten. Naturforschung lässt sich bis zu einem gewissen Grad mit wissenschaftlicher Beobachtung korrelieren, da hier von minimalen Eingriffen in den Ablauf der geistigen Aktivität des Probanden ausgegangen wird. Hierin liegt übrigens der wesentliche Vorteil der natürlichen Methode. Das Subjekt kann aufgrund der fehlenden Einmischung in sein Leben während des Experiments im Dunkeln bleiben. Das heißt, die Tatsache der Studie wird sie in keiner Weise beeinflussen. Andererseits gilt diese Methode des wissenschaftlichen Experimentierens in der Psychologie aufgrund der fehlenden Kontrolle als unwirksam. Gegensätzliche Eigenschaften bestimmen auch die Vorteile eines Laborversuchs. Bei solchen Studien kann der Tester den Studienablauf nach Möglichkeit künstlich organisieren, indem er sich auf bestimmte für ihn interessante Fakten konzentriert. Aber auch in diesem Fall bestimmt die Notwendigkeit einer engen Interaktion zwischen Forscher und Versuchsperson die Subjektivität des Ergebnisses.
Vorteile der experimentellen Methode
Die Vorteile dieses Ansatzes in der Forschung liegen zunächst einmal in der Kontrollierbarkeit von Zuständen. Der Forscher organisiertProzess gemäß seinen Fähigkeiten und Ressourcen, was die Arbeit erheblich erleichtert. Die Vorteile der experimentellen Methode werden auch durch die Möglichkeit ihrer Wiederholungen bestimmt, was es ermöglicht, die Daten ohne Anpassungen für Änderungen der Testbedingungen zu klären. Und umgekehrt ermöglichen Ihnen die flexiblen Möglichkeiten der Prozesskorrektur, die Dynamik von Veränderungen bestimmter Qualitäten und Eigenschaften des Objekts zu verfolgen.
Der Hauptvorteil dieser Technik ist natürlich die Genauigkeit der Daten. Dieser Parameter hängt davon ab, wie korrekt die Prozessbedingungen vorbereitet wurden, aber innerhalb der gegebenen Grenzen und Parameter kann ein hohes Maß an Zuverlässigkeit erwartet werden. Besonders den Vorteil solcher Tests in Bezug auf die Genauigkeit offenbart die Methode der Beobachtung. Das Experiment ist vor seinem Hintergrund kontrollierbarer, wodurch Störfaktoren Dritter im Forschungsprozess ausgeschlossen werden können.
Nachteile der Methode
Die meisten Schwächen der experimentellen Methoden beziehen sich auf organisatorische Fehler. Auch hier lohnt sich ein Vergleich mit der Beobachtung, die gerade von den Bedingungen her sehr zutreffend sein wird. Eine andere Frage ist, dass ein Experiment in allen Parametern im Gegensatz zur Beobachtung ein feststehender Prozess ist. Darüber hinaus sind die Mängel der experimentellen Methode mit der Unmöglichkeit der künstlichen Wiederholung von Phänomenen und Prozessen verbunden. Ganz zu schweigen davon, dass bestimmte Anwendungsbereiche von Technologie erhebliche materielle Investitionen in die Organisation erfordern.
Beispiele zur Anwendung von Experimenten
Eines der frühesten Experimente wurde durchgeführtEratosthenes von Kirensky, der physikalische Phänomene untersuchte. Die Essenz seiner Forschung bestand darin, den Radius der Erde auf natürliche Weise zu berechnen. Er verwendete den Grad der Abweichung der Sonne von der Erde während der Sommersonnenwende, was es ermöglichte, durch Korrelation der Parameter mit der Entfernung zu dem Punkt, an dem überhaupt keine Abweichung vorhanden war, auf den Radius von 6300 km zu schließen. Der Unterschied zum tatsächlichen Wert beträgt nur 5 %, was auf die hohe Genauigkeit hinweist, mit der die Methode durchgeführt wurde. Ein Experiment, dessen Beispiele sich in der Psychologie widerspiegeln, kann nicht den Anspruch erheben, mathematisch genau zu sein, aber es verdient Aufmerksamkeit.
So führte 1951 eine Gruppe von Forschern ein Gruppenexperiment durch, dessen Zweck es war, Konformität zu untersuchen. Die Teilnehmer wurden gebeten, einfache Fragen zur Anzahl und Position der Stäbchen zu beantworten, die angeblich ihr Sehvermögen testeten. Gleichzeitig wurde allen bis auf einen Teilnehmer die Anweisung gegeben, falsche Ergebnisse zu liefern – die Methode basierte darauf, diesen Unterschied zu erkennen. Das Experiment, dessen Beispiele viele Male reproduziert wurden, lieferte schließlich enttäuschende Ergebnisse. Teilnehmer, die mit einer bewusst falschen, aber dominanten Meinung konfrontiert wurden, stimmten dieser in den meisten Fällen auch zu.
Schlussfolgerung
Experimentelle Forschung erweitert zweifellos und vertieft das Verständnis einer Person für die umgebende Welt. Allerdings können nicht alle Bereiche diese Methode anwenden. Beobachtungen, Experimente und Experimente in Kombination ergeben viel mehrsich gegenseitig ergänzende Informationen. Es gibt Bereiche, in denen die Untersuchung mit verschiedenen Methoden getrennt möglich ist, aber im Interesse der Rationalisierung verwenden Forschungszentren zunehmend kombinierte Ansätze. Gleichzeitig muss anerkannt werden, dass experimentelle Forschung immer noch eine grundlegende Rolle im Zusammenhang mit der Entwicklung von Theorien und Hypothesen spielt.
