Dieser Plan der Sportunterrichtszusammenfassung ist für die jüngsten Kinder geeignet, nämlich für die Vorbereitungsgruppe, da die Teams an den Übungen in poetischer Form sind. Aber jeder Lehrer für Körperkultur sollte nicht auf die Unterh altungsseite eingehen, Sie müssen sich immer noch an das Konto h alten, die Ausgangsposition bei Übungen erklären und andere Nuancen berücksichtigen.
Das Thema der Lektion ist "Handyspiele". Ziel des Rahmenplans für die Körperkultur ist es, Bedingungen für die Entwicklung der motorischen Fähigkeiten von Vorschulkindern zu schaffen.
Unterrichtsbeginn
Der Unterricht beginnt mit der Bildung der Kinder, der Lösung organisatorischer Probleme und Übungen. Dann müssen Sie sich aufwärmen, bevor Sie mit den Hauptübungen fortfahren.
Aufwärmen
Nach dem Kommando „nach rechts“beginnt das Aufwärmen des Sportunterrichts. Zuerst musst du dich "aufwärmen", also beginnt die Stunde mit einem Lauf.
Sportlehrer (im Folgenden U): „Jetzt mit leichtem Lauf hinter dem allerersten einen Kreis machen!“
Kinder laufen zweimit leichtem Lauf umkreisen, dann ertönt das Kommando „Schrittmarsch“.
W: Du machst einen ruhigen, gleichmäßigen Schritt, machst einen Kreis nach links und rechts.
Und jetzt bist du auf den Beinen, gehst durch den ganzen Saal, und dann, nach dem Pfiff, gehst du schnell auf die Fersen."
Auf Zehen und Fersen im Kreis laufen.
"Du wirst stark und stark sein, wenn du im Stechschritt gehst!"
In die Hocke gehen, in dieser Position kreisen.
"Jetzt sei ein kleines Tier: Du springst wie ein Frosch!"
Schüler springen zum Stop-Befehl.
Atmung "Einatmen-Ausatmen" wird wiederhergestellt.
Kinder zählen auf „1-2-3“, stehen in drei Säulen, machen Übungen unter dem Kommando in Versen. Allerdings muss der Lehrer nach dem Zählreim die Übung noch methodisch korrekt zeigen, „eins-zwei-drei-vier“zählen und sich dabei nicht ganz auf die Gliederung des Sportunterrichts verlassen, sonst können die Kinder die Übung nicht ausführen Übungen synchron.
Übung 1.
Beuge deinen Kopf
Rechts, links und vorwärts.
Und dann wieder zurück, Sei stark, sei glücklich!
(Kopf neigt sich nach rechts-links-vor-zurück).
Übung 2.
Damit die Gesundheit ewig ist, Jetzt kneten wir die Schultern.
Hin und her, Wir biegen ab.
(Rotation der Schultern vor und zurück).
Übung 3.
Leg deine Hände an deinen Gürtel, Das haben die Helden getan.
Beuge dich über beideHand, Rechts-Links, im Allgemeinen - gleichermaßen.
(neigt sich zur Seite).
Übung 4.
Runter auf den Boden, Und dann - wieder aufrichten, Wie ein Bad im Meer
Und strecke dich ein bisschen.
(sich bücken).
Übung 5.
Ich bin hier nicht schlau geworden:
Du hast dich hingesetzt und bist sofort wieder aufgestanden.
Wiederhole dies zehnmal, Aber sei nicht schlau!
(Kniebeugen ausführen).
Übung 6.
Du bist auf dem richtigen Fuß
Sprung bis zum Stoppsignal.
Auf dem anderen Bein dann
Wiederhole jetzt noch einmal.
(Abwechselnd auf rechtem und linkem Fuß springen).
Atmung wiederherstellen "einatmen-ausatmen".
Unterrichtsthema
Das Thema dieses Sportunterrichtsplans lautet "Spiele im Freien". Sie sind sehr vorteilhaft für die körperliche Gesundheit von Kindern.
U: "Heute werden wir viel spielen. Wer von euch hat gerne Spaß? Aber wir müssen es mit Nutzen tun, also werden wir heute spielen und unseren Körper stärken."
Das Spiel "Wölfe und Kinder".
Der Lehrer erklärt die Spielregeln.
Drei Wölfe werden per Los aus der Klasse ausgewählt, die restlichen Kinder übernehmen die Kinderrolle. Und der Lehrer ist in diesem Fall der Anführer.
Kinder haben ihren eigenen Stift, der Lehrer kann seinen Rand bestimmen, aber meistens ist es das Territorium des sogenannten Out unter dem Basketballkorb, der Kreis in der Mitte der Halle ist das Zuhause der Wölfe. Auf Befehl des Lehrers "WölfeSchlafende" Ziegen rennen aus ihren Häusern und fangen an zu tanzen, herumzutollen, Spaß zu haben. Sobald der Lehrer befohlen hat "Auf der Jagd!" (Zum ersten Mal können Sie den ganzen Satz "Wölfe gehen jagen") verwenden " Raubtiere" rennen los und versuchen, die Zicklein zu fangen. Ziegen, die keine Zeit haben, in den Gehege zu entkommen, sollten auf einer Bank sitzen. Es ist möglich, diese Kinder in ein Rudel Wölfe aufzunehmen.
Spiel "12 Monate".
Die Spielregeln sind ganz einfach: Die Klasse wird in zwei Teams aufgeteilt, die Kinder stehen sich gegenüber, ein Fahrer wird bestimmt. Er nennt jeden Monat des Jahres, und diejenigen, deren Geburtstag damit zusammenfällt, müssen auf die gegenüberliegende Seite laufen. Derjenige, der fährt, muss Zeit haben, sie einzufangen.
Bei der Erstellung eines Plans für eine Zusammenfassung des Sportunterrichts muss der Lehrer das Kontingent und das Tempo der Klasse berücksichtigen. Wenn die Schüler nicht sehr gesammelt und langsam sind, kann nur ein Spiel gespielt werden.
Überlegung und Zusammenfassung
Der Lehrer gibt das Kommando zum Aufstellen. Reflexion läuft.
W: "Mach bald einen Schritt nach vorne, Wenn es mehr Spaß macht!"
Schüler, die sich nach dem Unterricht besser fühlen, treten vor und kommen wieder auf Kurs.
Wenn es sehr traurig war
Und überhaupt kein Spaß, Du sagst es mündlich, Scream - "viele Probleme!"
Wenn Sie wiederholen möchten
Du wenigstens etwas aus der Lektion, Klatsche dann in die Hände, So macht Klatschen Spaß."
Der Lehrer überprüft den Unterricht anhand der Antworten der Kinder und setzt weitere Ziele.
Der Unterricht endet, der Lehrer bringt die Kinder ins Büro.
Weitere Empfehlungen
Bei der Erstellung eines Sportunterrichtsplans für Kinder ist es wichtig, daran zu denken, dass Kinder am liebsten spielen und sich nicht aufwärmen. Je mehr Spaß die Übungen machen, desto erfolgreicher wird der Unterricht sein.
Ein solcher Unterricht sollte nicht ganz am Anfang des Schuljahres stattfinden, da die Drillübungen noch nicht ausgearbeitet sind und der Lehrer die Zeit vielleicht einfach nicht einhält.
