Die Bedeutung von Spielen für ein Kind ist extrem hoch. Und viele Erzieher sind ernsthaft besorgt darüber, dass junge Eltern alle möglichen Frühförderungsmethoden für ihr Kind anwenden, mit Kindern arbeiten, ihnen früh Lesen und Schreiben beibringen, aber Spiele unbeachtet lassen. Wobei es dem Spiel und nicht dem Lernprozess zu verdanken ist, dass das Kind Konzentrationsfähigkeit, Ausdauer, Aufmerksamkeit und Beobachtungsgabe entwickelt.
Sportspiele für Kinder sind aus vielen Gründen äußerst wichtig: Erstens verbessert das Kind seine bereits erworbenen und neu erworbenen Bewegungen; zweitens lernt er zuzuhören, Befehle auszuführen, den Aktionen seiner Spielpartner zuzuhören, seine Aktionen mit deren Bewegungen zu koordinieren. Darüber hinaus wird bei Team-Outdoor-Spielen Freundschaft geboren und eine so wichtige Eigenschaft wie gegenseitige Unterstützung gebildet. Sportspiele für Vorschulkinder zeichnen sich sowohl durch ihre Vielf alt als auch durch ihre eindeutig spielerische Ausrichtung aus. Interessieren sich ältere Kinder nicht so sehr für die Handlung, dann nutzen Sportspiele für Kleinkinder oft die Handlung und bauen darauf auf. So können Babys Bewegungen nachahmenPferde und renne mit hoher Geschwindigkeit und hebe deine Knie hoch. Oder Hasen sein und beim Staffellauf die Aufgabe übernehmen, das Hindernis im Hüpfer zu umrunden.
Dies sind in der Regel sehr wichtige Teamspiele, bei denen ein Mentor-Lehrer eine große Rolle spielt. Er spielt nicht nur eine Rolle in der Handlung, sondern organisiert, erklärt die Regeln, leitet das Spiel. Sportspiele für Kinder dürfen keine Handlung haben. Solche Spiele erfordern jedoch eine größere Unabhängigkeit und Vorbereitung der Kinder sowie Geschicklichkeit und Bewegungskoordination. Hier ist es wichtig, die allgemeinen Regeln einzuh alten, und Abweichungen davon sollten von der Lehrkraft geäußert werden. In plotlosen Spielen ist seine Rolle genauso wichtig. Sportspiele für Kinder sind nicht schwierig, ihre Regeln sollten auch für die jüngsten der am Spiel teilnehmenden Kinder klar und verständlich sein. Meistens beinh alten diese Spiele eine Art von Bewegung. Für die kleinsten Kinder, die am Spiel teilnehmen können, wird daher eine einfache Version von „Aufholen“angeboten, bei der Sie zu einem bestimmten Ort rennen müssen – oft als „Haus“bezeichnet. Sportspiele für größere Kinder sehen schon komplizierter aus - sie bekommen zusätzliche Aufgaben zur Orientierung im Raum.
Nehmen wir an, die Regel lautet, den Weg zu einem Objekt durch das Klingeln einer Glocke zu finden. Oder ein Spiel, bei dem Sie Ihren Platz anhand der Farbe finden und gleichzeitig ein Spielzeug in Ihren Händen tragen, es nicht verlieren und auf Ihren Stuhl legen müssen. Spiele, die rein sportlicher Natur sind, haben keine Handlungsolche (Ringwerfen, Ball ins Tor schlagen, Ball in den Korb werfen), aber sie bereiten das Kind auf komplexere Sportspiele wie Basketball, Fußball, Volleyball vor. Darüber hinaus entwickeln sie Auge, Genauigkeit und Geschicklichkeit von Händen und Füßen. Für ein Kind ist nicht nur das Spiel selbst wichtig, sondern auch sein Ergebnis. Daher ist es notwendig, nach dem Spiel mit den Kindern sowohl das Spiel selbst als auch ihre Einstellung zum Spiel zu besprechen.
Es ist wichtig, dass Kinder analysieren können, warum das Ergebnis des Spiels genau so war, wer und wie der Mannschaft geholfen hat, wer gegen die Regeln verstoßen hat. Gleichzeitig muss betont werden, dass das Ergebnis des Teams von Interaktion und gegenseitiger Hilfeleistung abhängt. Sportspiele sind die Grundlage für das zukünftige Lernen eines Kindes.
