Sowohl in der Schule als auch an einer Universität muss der gesamte Bildungsprozess durch bestimmte Dokumente bestätigt werden. In diesem Artikel möchte ich über einen von ihnen sprechen. Es wird darum gehen, was der Lehrplan ist.
Begriffsdefinition
Zuerst müssen Sie die Konzepte definieren, die in diesem Artikel verwendet werden. Das Wichtigste ist der Lehrplan. Unnötig zu erwähnen, dass dies ein offizielles Dokument ist. Sein Zweck: die Anzahl der Fächer sowie die für ihr Studium zugewiesenen Stunden zu bestimmen. Außerdem wird der Lehrplan die Einteilung der Wochenstunden und die Aufteilung dieser Stunden in verschiedene Unterrichtsarten (für Universitäten) festlegen: Vorlesungen, Seminare, Laborarbeit. Ein wichtiger Punkt: Der Lehrplan wird vom Bildungsministerium erstellt und genehmigt.
Füllung
Daher lohnt es sich auch, genauer zu überlegen, womit der Lehrplan gefüllt ist.
- Dieses Dokument legt die Dauer (Jahr, Semester) fest, die für das Studium dieses Fachs vorgesehen ist. Auch Urlaubstage sind vorgeschrieben.
- Die Gliederung enthält eine vollständige Liste der Fächer, die den Schülern vorgelesen werden sollen.
- Jeder Artikel wirdhaben Sie Ihre eigene Stundenaufteilung (ihre Gesamtzahl; Stunden, die für Vorlesungen, Seminare, Laborarbeiten vorgesehen sind).
- Offizielle Momente: Name des Kurses, Angabe der Spezialisierungscodes, Unterschriften der Beamten, die das Dokument beglaubigen.
Nuancen
Es sei daran erinnert, dass der Lehrplan alle 5 Jahre erstellt wird. Er verlangt nur dann Änderungen, wenn Anpassungen entweder vom Kultusministerium oder vom Fachbereich selbst vorgenommen wurden. Jedes Jahr sollte ein Arbeitslehrplan erstellt werden, der detailliertere Informationen zu einem bestimmten Thema enthält.
Top-Empfehlungen
Es ist erwähnenswert, dass alle Lehrpläne und Programme in Übereinstimmung mit den vom Bildungsministerium vorgeschriebenen Grundsätzen erstellt werden müssen. Beim Zusammenstellen sind also folgende Punkte zu beachten:
- Der Lehrplan muss gemäß den folgenden Dokumenten erstellt werden: GOS VPO und OOP (dies sind Bildungsstandards, die offizielle Dokumente sind).
- Alle Fachrichtungen sollten das Volumen nicht überschreiten, das durch den Bildungsstandard geregelt wurde.
- Alle individuellen studentischen Arbeiten - Laborarbeiten, Studienarbeiten, grafische Arbeiten, Abstracts sowie Nachweismomente (Klausuren oder Tests) - sind in den allgemeinen Stunden enth alten, die für das Studium eines bestimmten Fachs vorgesehen sind.
- Einige Punkte der Bildungseinrichtung können nach eigenem Ermessen geändert werden. Die Bundesdisziplinen bleiben jedoch immer unverändert. Zum Beispiel die Anzahl der körperlichen StundenKultur - die ganze Zeit.
Funktionen
Bei der Erstellung des Curriculums (2014-2015) für Universitäten ist zu beachten, dass die Anzahl der Fächer, die ein Student im Laufe des Jahres bestehen muss, 10 Prüfungen und 12 Credits nicht überschreiten sollte. Sie müssen auch berücksichtigen, dass die Abteilung einige Punkte nach eigenem Ermessen ändern kann:
- Regeln Sie die Anzahl der Stunden, die für das Studium eines bestimmten Fachs vorgesehen sind (obligatorisch innerhalb von 5-10%).
- Bilden Sie die Zyklen des Plans unabhängig voneinander, während Sie den Zyklus der normativen Disziplinen teilweise intakt lassen (dies umfasst Geschichte, Philosophie und andere Pflichtfächer, die von allen Studenten unabhängig von der Fachrichtung studiert werden sollen).
- Jeder Lehrer kann Autorenprogramme für lesbare Disziplinen erstellen und dabei eine bestimmte Stundenzahl für sein Studium empfehlen (der Fachbereich muss diese Empfehlungen berücksichtigen).
- Die Aufteilung der Stunden auf das Studium des einen oder anderen Faches aus dem für einen bestimmten Fachbereich spezialisierten Fachbereich liegt im Ermessen der Fachbereichsverw altung, ist jedoch in ausreichender Menge für ein vollständiges Studium obligatorisch das Thema.
Benutzerdefinierter Plan
Ein weiteres sehr wichtiges Dokument ist der individuelle Lehrplan. Es wird für einen bestimmten Studenten zusammengestellt, der nach einem speziellen, individuellen System studiert. Bei Schulkindern ist dies krankheitsbedingt möglich, während die Studentin(en) entweder arbeiten oder sich in Elternzeit befinden.
Prinzipien
Es ist erwähnenswert, dass das individuelle Curriculum unbedingt die folgenden Prinzipien umsetzen muss:
- Er wird auf der Grundlage eines allgemeinbildenden Programms erstellt, das der Schüler unbedingt absolvieren muss.
- Im individuellen Curriculum sind Änderungen gegenüber dem Curriculum erlaubt, jedoch innerhalb von 5-10%.
- Änderungen des Plans sind nur im dritten Abschnitt (Fächer im Fachgebiet) möglich, Änderungen in normativen Fächern sind nicht möglich.
Sowohl ein regulärer als auch ein individueller Lehrplan werden mit einem Unterschriftensatz und einem obligatorischen nassen Siegel besiegelt. Nur in diesem Fall gilt der Lehrplan als offizielles Dokument, nach dem der Lernprozess durchgeführt werden kann.
Basislehrplan
Erwähnenswert ist auch, dass der Arbeitsplan für das akademische Jahr nicht nur für Studierende an Hochschulen, sondern auch für Schüler erstellt werden sollte. Es lohnt sich also, so etwas wie einen grundlegenden Lehrplan zu verstehen. Auch dieses Dokument wird auf Basis der Bundesnorm entwickelt. Es schlägt eine jährliche Verteilung der Stunden für das Studium aller Schulfächer vor. Merkmale: Es sei daran erinnert, dass der föderale Grundplan für Grundschüler (Klassen 1-4) für 4 Studienjahre erstellt wird, für Schüler der Klassen 5-11 - für fünf Jahre.
Verteilung der Bundesplankomponenten
Es sollte gesagt werden, dass der Schullehrplan verteilt werden solltenach bestimmten Regeln. Die Bundeskomponente wird also ca. 75 % aller Fächer umfassen, die Landeskomponente - unbedingt mindestens 10 %, die Bildungsträgerkomponente - ebenfalls mindestens 10 %.
- Bundeskomponente. Es enthält alle vom Bildungsministerium vorgeschriebenen Fächer, die Schüler zum Studium benötigen.
- Regionale (oder national-regionale) Komponente. Diese Abteilung kann Fächer behandeln, die für eine bestimmte Region wichtig sind, aber nicht für Schulkinder im ganzen Land. Beispiel: Muttersprache bestimmter Nationalitäten.
- Die Bildungseinrichtungskomponente kann das Studium bestimmter Fächer vertiefen. Beispiel: Eine Schule mit vertieftem Fremdsprachenunterricht gibt ein paar zusätzliche Stunden, um diese Fächer zu lernen.
In der letzten 11. Klasse werden zusätzliche Stunden dazu beitragen, sich von der Vorprofilausbildung der Schüler abzuheben.
Struktur
Nun, ganz zum Schluss möchte ich noch ein wenig auf die Struktur des Curriculums eingehen (also die Elemente, die dort vorhanden sein müssen).
- Titelseite. Dabei handelt es sich jedoch nicht um ein separates Blatt, wie bei einer Hausarbeit oder einem Essay. Dies ist der sogenannte "Anatom" der Bildungseinrichtung. Der Name der Schule oder Universität, des Fachbereichs, des Fachgebiets (mit Codes) usw. sollte hier angegeben werden.
- Nächster Punkt: eine Zusammenfassung des Zeitbudgets (pro Woche). Hier wird die Zeit für Ausbildung, Tests und Prüfungen, Urlaubszeit eingetragen.
- Der Plan des Bildungsprozesses, wodie Stundenverteilung nach Fächern ist vorgegeben.
- Sonderposten: Praxis (Industrie, Bachelor (für Studenten)).
- Ein separater Posten ist die staatliche Zertifizierung.
- Ein Unterschriftenblock, der mit einem Nasssiegel versiegelt ist.
Alle diese Punkte sind bei der Erstellung von Lehrplänen obligatorisch. Die Struktur des Curriculums unterliegt keinen Änderungen und kann nicht nach eigenem Ermessen angepasst werden.
