Vorlesungen - was ist das für eine Lehrmethode?

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Vorlesungen - was ist das für eine Lehrmethode?
Vorlesungen - was ist das für eine Lehrmethode?
Anonim

Die beliebteste Lehrmethode an allen Universitäten weltweit ist die Vorlesung. Eine Vorlesung ist eine mündliche Präsentation des Stoffes. Diese Unterrichtsmethode wird auch in der Oberstufe angewendet: Lehrer verbringen oft den größten Teil des Unterrichts, wenn nicht die gesamte Unterrichtsstunde, mit der Präsentation des Stoffes. Das erworbene Wissen wird im praktischen Unterricht gefestigt. Dieses System ermöglicht es den Schülern, den Stoff besser aufzunehmen.

Dozent und Publikum
Dozent und Publikum

Etymologie des Wortes "Vortrag"

Das Wort "Lecture" hat lateinische Wurzeln und bedeutet "Lesen". Diese Methode der Übermittlung von Informationen an die Zuhörer wurde in mittel alterlichen Bildungseinrichtungen angewendet. Damals wurde Vorlesungsstoff vorab vorbereitet und dann vom Lehrer einfach vorgelesen - daher der Name.

In modernen Universitäten hat sich die Lehrmethode etwas geändert, die Lehrer verwenden seltener improvisierte Materialien und h alten keinen Vortrag, sondern präsentieren die notwendigen Informationen, basierend auf konkreten Beispielen und erklären das Wesentliche.

Die Innovationen wurden nicht nur von englischen Universitäten, wo Professoren waren, beeinflusstsind verpflichtet, den Vorlesungstext zu verwenden und den Studierenden den Stoff nach Möglichkeit einfach vorzulesen.

Was ist eine Vorlesung an modernen Universitäten?

Im modernen Konzept ist eine Vorlesung nicht nur ein Prozess der Präsentation, sondern auch der Erläuterung des Materials durch den Lehrer für eine lange Zeit. Die Aufgabe des Lehrers ist es, die Schüler in die Arbeit einzubeziehen und die kognitive Aktivität der Schüler oder Studenten zu intensivieren.

Vorlesungen an der Universität
Vorlesungen an der Universität

Wie kann man Studenten einbeziehen?

Die moderne Welt ist mit Informationen übersättigt, es wird für Lehrende an Universitäten immer schwieriger, Studierende für den Stoff zu gewinnen, den sie in Vorlesungen präsentieren. Deshalb ist es wichtig, den Stoff nicht nur den Studierenden zu vermitteln, sondern sich im Zuge der Präsentation mit Fragen an das Publikum zu wenden. Dies ist notwendig, um die Studierenden in den Lernprozess einzubeziehen und eine aktive Wahrnehmung und das Verständnis des erworbenen Wissens zu gewährleisten. Beispielsweise ist es eine gängige Technik, die von Lehrern verwendet wird, eine Problemsituation basierend auf dem präsentierten Material zu erstellen. Die beliebteste Methode besteht darin, einige Hauptfragen aus dem Thema der Vorlesung herauszugreifen, die die Studierenden beim Korrekturlesen des Materials herausfinden müssen.

Interaktiver Vortrag
Interaktiver Vortrag

Was sind die Vorlesungen?

Vortragen ist ein Prozess, der mehr als hundert Jahre alt ist. Deshalb lassen sich einige Varianten der Präsentation wissenschaftlichen Materials unterscheiden, die jeweils ihre eigenen Ziele verfolgen.

Vorlesungsarten

Wissenschaft identifiziert die folgenden Arten von Vorlesungen:

  1. Informational ist der traditionellste TypVorlesungen, die sogar in alten Universitäten verwendet wurden. Sein Zweck ist es, bestimmte Informationen zu vermitteln, die zum Auswendiglernen und späteren Selbstverständnis bestimmt sind. Ein Informationsvortrag bedeutet keine aktive Arbeit des Dozenten mit dem Publikum. Bis heute die beliebteste Methode an vielen Universitäten.
  2. Overview basiert auf einem systematischen Ansatz zur Bereitstellung von Informationen, ohne Spezifika und Details von Informationen. Diese Art von Vortrag ermöglicht die Verwendung von Assoziationen im Prozess der Assimilation von Informationen, die bei der Aufdeckung der Verbindung nicht nur innerhalb des Subjekts, sondern auch zwischen Subjekten präsentiert werden. Eine Übersichtsvorlesung ist eine Vorlesung, die auf dem konzeptionellen Apparat der Lehrveranst altung, ihrer konzeptionellen Grundlage und Analyse großer Abschnitte aufbaut.
  3. Problem ist eher eine Forschungsaktivität, da es im Wesentlichen darin besteht, dem Publikum neue Informationen zu vermitteln, indem problematische Fragen, Aufgaben oder Situationen gestellt werden. Während eines problematischen Vortrags findet ein Dialog zwischen dem Vortragenden und dem Publikum statt, und das Thema wird durch die Isolierung des Problems und die Suche nach einer Lösungsmethode durch die Analyse verschiedener Standpunkte aufgedeckt.
  4. Visualisierung beinh altet die Übermittlung von Informationen durch Audio- oder Videogeräte. Das Wesentliche der Vorlesung ist ein kurzer Kommentar des Dozenten zu den angeschauten oder angehörten Materialien.
  5. Binary beinh altet die Anwesenheit von zwei Dozenten, es können nicht nur zwei Dozenten sein, die unterschiedliche wissenschaftliche Fakultäten vertreten. Vortragsteilnehmer können Theoretiker und Praktiker, Lehrer und Schüler usw. sein.
  6. Eine öffentliche Vorlesung oder Vorlesungskonferenz wird nicht nur als wissenschaftliche, sondern auch als praktische Unterrichtsstunde abgeh alten, an der jeder teilnehmen kann. In der Regel werden die Themen der Vorlesungen im Vorfeld festgelegt und die Teilnehmer der Vorlesung kurze Berichte erstellen, die kurz und bündig die Essenz eines bestimmten Themas wiedergeben sollen. Ein öffentlicher Vortrag ist eine Gelegenheit, tiefer in die Essenz des Problems einzudringen und seine verschiedenen Aspekte hervorzuheben.
  7. Beratungsvorträge folgen oft dem "Frage-Antwort"-Prinzip. Der Dozent beantwortet Fragen aus dem Publikum zu einem vorgegebenen Thema des Unterrichts. Oft wird die Methode durch Diskussionen ergänzt. Nachdem Fragen gestellt und Antworten erh alten wurden, diskutieren das Publikum und der Dozent die erh altenen Informationen. Dadurch wird das Erlernen des Materials schneller und einfacher.
  8. Ein interaktiver Vortrag gilt als die beste Möglichkeit, den theoretischen Stoff in der vorgegebenen Zeit möglichst vollständig zu beherrschen. Ein interaktiver Vortrag ist eine Möglichkeit, das Publikum vollständig in das vom Dozenten präsentierte Material einzutauchen. Die wichtigste Aufgabe des Dozenten ist es, die Aufmerksamkeit des Publikums zu erh alten und einen Dialog mit den Studierenden aufzubauen. Solche Vorträge beinh alten einen Dialog zwischen dem Publikum und dem Dozenten, die Aktivität der Informationsverarbeitung. Sie gilt als die effektivste aller Vortragsarten, da sie sich durch eine hervorragende Aufnahme des Stoffes durch das Publikum auszeichnet.
Vorlesungen an der Universität
Vorlesungen an der Universität

Die Wissenschaft schreitet voran, aber die Vorlesungsmethode ist immer noch die beliebteste.

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