Betrachten Sie die Muster und Grundsätze der Erziehung. Derzeit unterliegt die Gesellschaft ständigen Veränderungen, daher ist es so wichtig, rechtzeitig Anpassungen am Bildungs- und Bildungsprozess vorzunehmen.
Lassen Sie uns die allgemeinen Muster und Prinzipien der Erziehung betrachten, die typisch für die häusliche Erziehung sind.
Kommunistisches Konzept
Die Erziehung der jüngeren Generation basierte darauf. Sie berücksichtigte weder die Interessen des Kindes noch seine individuellen Eigenschaften. Es ging nur um weltanschauliche Erziehung, Unterordnung der Persönlichkeit des Kindes unter öffentliche Interessen.
Modernes Konzept
In Anbetracht der Hauptmuster und -prinzipien des Erziehungsprozesses stellen wir die folgenden Faktoren fest:
- der Bildung wird eine führende Rolle eingeräumt, und die Ausbildung wird an zweiter Stelle gesetzt;
- Effektives Lernen ist an das Interesse des Kindes gekoppelt.
Es reicht nicht aus, nur herkömmliche Methoden anzuwenden, um das gewünschte Ergebnis zu erzielen. Deshalb pädagogischGesetze und Prinzipien der Erziehung.
Die Essenz des modernen Konzepts
Wie unterscheidet es sich von klassischen Erziehungsmethoden? Was ist seine Aufgabe? Die Gesetze und Prinzipien der Erziehung hängen mit dem Erwerb neuer Lebenseinstellungen durch junge Menschen zusammen. Für jedes Kind wird ein individueller Bildungsweg aufgebaut, entlang dem die Entwicklung des Babys verläuft. In der modernen Pädagogik steht die Entwicklung des Kindes im Vordergrund und nicht das Anfüllen seines Gehirns mit theoretischem Wissen.
Die Muster und Prinzipien des Erziehungsprozesses sind verbunden mit der Bildung kultureller Werte, dem Überdenken und der Verbesserung bisheriger Methoden.
Spezifität moderner Bildung
Moderne Bildungsmuster und -prinzipien basieren auf den Bedürfnissen des Einzelnen. Wenn Eltern ihrem Kind von Kindheit an das Verständnis vermitteln, dass es eine Person ist, ist es durchaus möglich, verschiedene Teenagerprobleme zu beseitigen, die mit der Ausrichtung des Babys nicht auf Prinzipien, sondern auf die Meinung eines anderen verbunden sind. In dieser Version der Bildung wird die Idee vertreten, dass die Wahrnehmung einer Person nicht aus der öffentlichen Meinung stammen sollte, sondern aus der Selbstentwicklung und Selbsterkenntnis einer bestimmten Person.
Solche Muster und Prinzipien der Erziehung sind, dass der Schwerpunkt auf den inneren Mechanismen des Kindes liegt, was ein Anreiz für Selbsterkenntnis und Selbstentwicklung ist.
Ein Lehrer in der Jugend hilft dem Schüler, seine Grundbedürfnisse zu erkennen und seine Beziehung aufzubauen. Untermoderne Erziehungsmethoden sind zu beachten:
- Bedingungen der Selbstverwirklichung;
- Suche nach deinem eigenen Sinn im Leben;
- Erlangen eines bestimmten sozialen Status;
- Bedürfnisse erfüllen;
- Teilnahme am kreativen Leben.
Umsetzung des Konzepts
Was sind die grundlegenden Gesetze und Prinzipien der Kindererziehung? Markieren:
- Humanismus. Sie drückt sich in der Einheit der Ziele des Lehrers und des Kindes aus.
- Alter. Die Aktivitäten und Hobbys des Kindes sollten in Relation zu seinen individuellen Fähigkeiten stehen. Zum Beispiel kann Tanzen im Alter von sieben Jahren zu einer solchen Aktivität werden, und im Alter von zehn Jahren können Sport, Malen oder Wandern sie ersetzen.
- Egozentrik bedeutet, Verantwortung zu übernehmen.
Die Handlungen eines Schülers sollten seinen Überzeugungen nicht widersprechen. Es ist wichtig, dass das Kind sich seines Selbstwertgefühls bewusst ist. In diesem Fall wird er innere Harmonie erreichen. Zur Umsetzung dieses Prinzips eignen sich verschiedene Methoden.
Hausunterricht
Was sind die wichtigsten Muster und Grundsätze von Bildung und Erziehung? Eltern sollten die ersten sein, die ihre Kinder erziehen. Wir brauchen einen lebendigen und beständigen Freundeskreis, vertrauensvolle Beziehungen zwischen Kindern und Erwachsenen. Ein Kind sollte keine Angst haben, Mama oder Papa eine unangenehme Frage zu stellen.
Die wichtigsten Methoden, Prinzipien und Muster der Erziehung zielen auf die Auswirkungen der Gesellschaft auf den Einzelnen ab. Es ist notwendig, eine vertrauensvolle Beziehung zum Baby aufzubauen, ihm bei der Entwicklung zu helfen und seine Kraft zu stärken. Es ist wichtig, dem Kind zu erklären, was getan werden kann und was unerwünscht ist. Es ist die Familie, die die Grundlage der psychischen Gesundheit eines kleinen Bürgers des Landes werden sollte. Wenn zu Hause Gew alt herrscht, hat das Kind Angst, seinen Standpunkt zu äußern, von Selbstentf altung kann keine Rede sein. Junge Eltern sollten die Muster und Grundsätze der Erziehung studieren, damit sich das Baby in der Familie wohlfühlt.
Basiswissen
Das Kind erhält sie von früher Kindheit an. Dazu gehören das Waschen, Zähneputzen, Duschen, Händewaschen nach einem Spaziergang.
Wenn das Baby solche Handlungen ablehnt, sollten die Eltern die Bedeutung solcher Manipulationen erklären, ein Beispiel geben. Schreien und körperliche Bestrafung tragen nicht zur Bildung solcher Fähigkeiten bei. Im Gegenteil, sie werden Aggressionen seitens des Babys hervorrufen, einen inneren Protest, der zum Verlust eines wohlwollenden Klimas innerhalb der Familie führen wird.
Bestandteile des Bildungsprozesses
Was sind pädagogische Muster? Die Grundsätze der Ausbildung und Erziehung werden in der Arbeit von Kindergärtnerinnen, Lehrern der Grund-, Sekundar- und Oberstufe in allgemeinen staatlichen Bildungseinrichtungen angewendet. Beispielsweise werden Vorschulkinder in Rollenspiele eingebunden. Es sind diese methodischen Techniken, die als die besten Möglichkeiten angesehen werden können, eine Person in diesem Alter zu beeinflussen. Spiele im Freien, bei denen die Kinder bestimmte Fähigkeiten und Fertigkeiten entwickeln,sind eine ausgezeichnete pädagogische Technik.
Besondere Aufmerksamkeit sollte der Verbesserung von Vorschulkindern geschenkt werden. Dafür werden in Kindergärten spezielle Technologien eingesetzt.
Zum Beispiel können für jedes Vorschulkind individuelle Wellnessprogramme entwickelt werden. Zunächst wird eine Diagnose durchgeführt, die folgende Elemente beinh altet:
- Fragebogen;
- Analyse der gebildeten Motorik;
- Diagnose auf einer Wärmebildkamera;
- Anamneseerhebung.
Grundlagen von Wertvorstellungen
Was sind die Muster und Prinzipien der Erziehung in der Pädagogik? Die Grundlage des valeologischen Ansatzes ist beispielsweise die Regelmäßigkeit des Sporttreibens, wobei der Schwerpunkt auf den psychologischen Merkmalen des Kindes und den Methoden seiner Erziehung liegt. Körperliche Aktivität ist wichtig für den Prozess des Lernens über die Individualität des Kindes. Bei Übungen erwerben Kinder Kommunikationsfähigkeiten. Staffelläufe, die von Erziehern in Sportveranst altungen eingebaut werden, tragen zur Selbstbehauptung der Kinder und zum Erwerb von Teamfähigkeit bei.
Individueller Ansatz
Beachten wir die wichtigsten pädagogischen Muster. Die Prinzipien, Formen und Methoden der Erziehung hängen von den individuellen Eigenschaften jedes Kindes ab. Deshalb wird derzeit besonderes Augenmerk auf eine individuelle Herangehensweise bei der Bildung der jüngeren Generation von Russen gelegt.
Nach den neuen föderalen Bildungsstandards, die in Kindergärten und Schulen eingeführt werden, baut die Erzieherin individuelle Bildungswege für jedes Kind auf. Design und ForschungAktivitäten sind die besten Methoden für die Entwicklung und Verbesserung der jüngeren Generation.
Bei außerschulischen Aktivitäten hat der Mentor die Möglichkeit, das kreative Potenzial seines Schülers zu offenbaren.
Nicht umsonst wurden Gest altungs- und Forschungstätigkeiten zum verbindlichen Bestandteil der zweiten Generation des Landesbildungsstandards gemacht. Um ein optimales Ergebnis zu erzielen, ist es wichtig, dass solche Arbeiten nicht sporadisch durchgeführt werden, sondern ein dauerhaftes, gut durchdachtes Ereignis sind.
Forschungsklubs, Projektstudios, Freiwilligenorganisationen tauchten in vielen Sekundarschulen auf, um die Anforderungen der Bildungsstandards der zweiten Generation zu erfüllen.
Option zur Anwendung pädagogischer Techniken und Methoden
Im Rahmen der Profilvorbildung für Schüler der 9. Klasse kann Umweltbildung angeboten werden. Das Hauptkonzept des Kurses wird der Wunsch sein, moderne Schulkinder zu einem vollständigen Verständnis des Energiesparens zu bringen und zukünftigen Spezialisten die richtige Einstellung zur Nutzung natürlicher Ressourcen zu vermitteln.
Dieser Kurs ist von seiner Typologie her interdisziplinär. Es orientiert sich an Fragestellungen rund um Energie und Energie, das Wahlfach orientiert sich inh altlich an den Fächern des naturwissenschaftlichen Zyklus: Physik, Chemie, Geographie und Ökologie.
Für die Arbeit verwendet der Lehrer Einzel- und Gruppenarbeit, einen Block mit praktischen Aufgaben, Rollenspiele und Diskussionen. Das Training hilft den Schülern, Fähigkeiten zu entwickelnManagement und Design, das den Anforderungen der zweiten Generation der Bundesnormen vollständig entspricht.
Dieser Kurs soll Studenten in neue Hauptfächer einführen, die in direktem Zusammenhang mit Energie, Energiemanagement, Bergbau und Konservierung von Mineralien stehen.
Der Studiengang führt in folgende Berufe ein: Ökologe, Umweltingenieur, Geoökologe, Physiker. Der Lehrer erhält die Möglichkeit, die theoretischen und praktischen Grundlagen für einen vernünftigen Energieverbrauch zu legen; Schülern die moderne Kultur des Energiesparens zu Hause und am Arbeitsplatz näher zu bringen.
Dank des Einsatzes innovativer Technologien und pädagogischer Techniken können folgende Aufgaben gelöst werden:
- enthüllen die wichtigsten natürlichen Muster, die in direktem Zusammenhang mit Energie und Energieverbrauch stehen;
- beweise die Rolle des Menschen bei der Entstehung der Energiekrise;
- zielen Sie auf Schüler ab, um neue Wege aus der aktuellen Energiekrise zu finden;
- Entwickeln Sie die Fähigkeiten, die für eine intelligente Energienutzung erforderlich sind, indem Sie die Schüler in energiesparende Aktivitäten einbeziehen.
Der Kurs verwendet aktive Formen und Lehrmethoden. Dazu gehören Plan- und Rollenspiele, analytisches Arbeiten, verschiedene Diskussionen, praktische Experimente und Runde Tische. Jede Lektion beinh altet die Verwendung verschiedener Formen der Organisation der Arbeit der Schüler. Es werden Hausaufgaben angeboten (Experimente, Recherchen, Experimente, Analyse und Verarbeitung theoretischer Informationen, Fragen), an deren Umsetzung sie sich aktiv beteiligen könnenBeteiligung aller Familienmitglieder des Schülers. Besonderes Augenmerk wird im Studium darauf gelegt, die Abstraktheit des Wissens und dessen Anwendung im Alltag zu überwinden und die Studierenden zu selbstbestimmten Entscheidungen zu motivieren. Das praktische Ergebnis ihrer Tätigkeit sehen die Studierenden nicht nur im Lernprozess, sondern auch im Zuge der Anwendung der erworbenen Fähigkeiten in Alltag und Beruf.
Studenten während des Studiums dieses Kurses:
- die physikalischen Grundgesetze und Muster erkennen, die Energieprozesse erklären;
- die Abhängigkeit der gesellschaftlichen Entwicklung vom Energieeinsatz analysieren;
- die Bedeutung der Entwicklung der Gesellschaft durch die Nutzung von Energie erkennen;
- die Grundlagen des Energiesparens lernen;
- wird versuchen, Managemententscheidungen im Energiesektor zu treffen.
Schlussfolgerung
Die Bildungsmuster sind die Verbindungen zwischen den einzelnen Komponenten des Systems, die ein bestimmtes Ergebnis des Bildungsprozesses liefern. Sie spiegeln das wesentliche Merkmal des Entwicklungsprozesses wider. Die Prinzipien der Bildung werden konkretisiert: in Technologien, Mitteln, Methoden, Techniken. Eine solche Kette ist ein einziger semantischer Kern, der dazu beiträgt, bei Bildungs- und Erziehungsaktivitäten ein positives Ergebnis zu erzielen. Nur wenn der Einzelne aktiv ist, kann ein positives Ergebnis erzielt werden. Auf der Grundlage dieser Regelmäßigkeit wird das Erziehungsprinzip formuliert - Förderung und Lenkung der kindlichen Bewegungsbedürfnisse.
Pädagogischer Prozessist eine logische Kombination verschiedener Aktivitäten, bei denen das Kind nicht passiv bleiben kann. Um seine aktivierende Rolle zu erhöhen, ist es wichtig, solche Techniken und Methoden auszuwählen, die darauf abzielen, die emotionale, motorische und kognitive Aktivität zu steigern. Wenn der Lehrer das Erziehungsmuster kennt, damit einverstanden ist, setzt er in seiner beruflichen Tätigkeit nur auf produktive Methoden, die es dem Kind ermöglichen, sich als vollwertige Persönlichkeit voll zu verwirklichen.
Bundesbildungsstandards, die derzeit im russischen Vorschul- und Schulunterricht umgesetzt werden, zielen darauf ab, vollwertige Bürger des Landes zu bilden, die stolz auf ihr Land und ihr historisches Erbe sind. Die im einheimischen Bildungssystem verwendeten Techniken und innovativen Methoden unterscheiden sich erheblich von der Bildungsstruktur, die in der Sowjetunion existierte.
Der Übergang zum schülerzentrierten Lernen trägt zur Bildung aktiver Bürger bei, die bereit sind, Verantwortung für ihr Handeln zu übernehmen.
