In diesem Artikel werden wir darüber sprechen, was natürliche und künstliche Körper sind und wie sie sich unterscheiden. Wir geben zahlreiche Beispiele mit Bildern. Es ist interessant, die Welt zu kennen, obwohl alles sehr schwierig ist. Fangen Sie am besten klein an. Machen Sie zum Beispiel einen Spaziergang im Wald oder in den Bergen, denken Sie an alles, was Sie umgibt. Um es leichter zu merken und zu verstehen, ist es besser, ein dünnes Notizbuch zu nehmen, die Seiten in zwei Hälften zu teilen und die Wörter "natürlicher Körper" in die linke Sp alte und "künstlicher Körper" in die rechte Sp alte zu schreiben. Um das erworbene Wissen weiter zu festigen, empfiehlt es sich, auf eventuelle Gegenstände zu Hause und auf der Straße zu achten.
Was ist der Körper?
Lassen Sie uns herausfinden, was künstliche und natürliche Körper sind. Klasse 3 - das sind Kinder, die derzeit 9-10 Jahre alt sind. Wie soll man ihnen erklären, was ein Objekt, überhaupt ein Körper ist? Alles ist sehr einfach. Jedes Objekt ist ein Körper. Was Sie fühlen können, sehen Sie. Der menschliche Körper und der Körper im Allgemeinen sind unterschiedliche Konzepte, also lassen Sie sich nicht verwirren. Dieses Wort ist in den Naturwissenschaften wie Chemie, Physik, Geographie, Biologie, Naturwissenschaften, Mathematik allgemein akzeptiert. BeimDas letzte ist das Konzept des "geometrischen Körpers", dh einer beliebigen Figur. Als nächstes listen wir natürliche Körper auf (Beispiele). Die umgebende Welt (Klasse 3) ist ein fruchtbarer Boden für Schüler, um neue Konzepte und Naturgesetze zu lernen.
Lass uns geduldig sein, es ist nicht so schwer wie es scheint. Und wir werden das Studium des Themas als Spiel wahrnehmen. Wir lieben es, interessante Spiele zu entwickeln, nicht wahr? Dann legen wir los!
Geh spazieren
Wo findet man am häufigsten natürliche Naturkörper? Natürlich auf der Straße. Wenn wir einen Kurztrip in die Berge, den Wald, ans Meer oder gar aufs Feld unternehmen, dann werden wir ihnen auf jeden Fall begegnen. Lass uns zuerst in die Berge gehen.
Berge
Der Berg ist ein riesiges natürliches Objekt. Es wurde von der Natur selbst geschaffen. Der Mensch konnte es auf keine Weise bauen. Natürlich gibt es auch kleine Rutschen, zum Beispiel zum Rodeln. Sie sind normalerweise niedrig. Die Leute an einem Ort stapelten viele Steine, Sand, als der Winter kam und Schnee fiel, gossen sie einen Hügel zum Skifahren. Es wird manuell oder mit Hilfe von Maschinen gebaut, kann also als künstlich angesehen werden. Jeder Kiesel, jedes Sandkorn auf dem Berg (sogar auf dem Skihang) ist ein natürlicher Körper. Schließlich haben die Menschen, die die Kinderrutsche gebaut haben, Sand und Steine aus der Natur mitgebracht.
Wald
Wie viele Bäume, Farne und Pilze gibt es hier! Es darf keine künstlichen Körper im Wald geben, es sei denn, jemand hinterlässt eine Tüte Müll oder etwas von seinen eigenen Sachen.
Fliegende Vögel, Insekten, Tiere, die durch den Wald laufen, sind inspirierte Lebewesen. Sie können sie nicht Körper nennen, aber ein Baum, ein Busch, Beeren und Früchte darauf können es. Trockene Äste auf dem Boden, abgefallene Blätter, Baumstümpfe bleiben natürlich, natürlich, obwohl sie nicht leben.
Meer
Der ganze Strand ist sandig oder felsig. Sie können Muscheln und Algen finden. Korallen, Fische, Quallen leben im Meer. Es sind Korallen, Algen, Steine im Meer - all dies sind natürliche Körper. Beispiele der Klasse 3 (Kinder nehmen gerne an diesem Spiel teil) können verschiedene Beispiele geben. Es ist wichtig, keine Bilder zu zeigen. Die Schüler listen auf, was auf ihnen zu sehen ist.
Feld
Weizen oder Flachs können hier wachsen, es gibt mehrere Bäume, Blumen. All dies ist natürlich, natürlich.
Bring es nach Hause oder in den Unterricht
Kinder können eine Liebe für Kunsthandwerk aus natürlichen Materialien entwickeln. Einige von ihnen bringen schöne Kieselsteine oder einen gezupften Ast ins Haus. Natürlich sind sie natürliche Körper. Was wird jetzt besprochen? Aus welchen getrennten Körpern das Hilfsmaterial bestehen wird. Malen wir ein quadratisches Stück Pappe grün, kleben ein paar Steine darauf, ein kleines Stück Baumrinde, ein Orangenblatt. Was bekommen wir? Der Karton ist künstlich, da er in der Fabrik hergestellt wurde. Farbe und Klebstoff werden auch nicht von der Natur geschaffen, sie können nur einige natürliche Inh altsstoffe enth alten.
Betrachten wir natürliche Körper. Beispiele (Klasse 3) können ganz anders angegeben werden. Es wird empfohlen, kleine Gegenstände, sowohl künstliche als auch natürliche, zum Unterricht mitzubringen. Angenommen, ein Kieselstein und ein kleines StückAsph alt, ein lebendes Veilchen und eine Plastikblume, ein Zweig und ein Bleistift, ein Blatt von einem Baum und ein Stück Papier. Alle diese Elemente sind visuelle Beispiele. Mit Kindern können Sie ein Spiel veranst alten.
Sie sind so groß-sehr groß
Welches der Kinder kann erraten, dass ganze Planeten und sogar die Sonne natürliche Körper sind? Aber alle Himmelsobjekte werden von der Natur geschaffen: Kometen, Asteroiden, Sterne, Planeten.
Auf der Erde sind Bäume, Felsen, Eisberge auch natürliche Körper. Die Natur hat alles genial arrangiert. Was ein Mann nicht kann, wird sie tun. Stellen Sie sich vor, aus welch kleinen Partikeln der Berg besteht. Jedes Sandkorn, jedes, selbst der kleinste Kieselstein. Es ist unmöglich, den Berg Stück für Stück zu zerlegen, und das ist auch nicht nötig.
Bewundern wir die Blumen auf der Wiese. Denken Sie zum Beispiel an Kamille. Wie schön sie ist, alle Blütenblätter haben die gleiche Form, was für ein Duft sie hat. Kann ein Mensch genau dasselbe mit seinen eigenen Händen erschaffen? In der Praxis wird es nicht funktionieren - die natürlichen Körper der Natur sind so einzigartig und komplex in der Struktur. Und die Pflanzen leben. Sie können sich vermehren, wachsen, verwelken. Schauen Sie sich jetzt die riesigen Bäume an. Nehmen wir an, zwei Birken stehen nebeneinander, aber sie sind völlig unterschiedlich. Sie haben Knoten und Zweige, die chaotisch angeordnet sind.
Objekt oder Körper
Lassen Sie uns mehr darüber sprechen, wie man einen Körper von einem Objekt unterscheidet. Manchmal kann man sowohl das eine als auch das andere Wort nennen. Nehmen wir eine kleine Bronzebüste von A. S. Puschkin. Dieses Ding ist nur ein Körper. Und jetzt gehen wir zuDenkmal, irgendwo in der Stadt. Eine riesige Büste auf einem Sockel (dh ein Denkmal) ist wünschenswert, um ein Objekt zu nennen, da es ein Wahrzeichen der Siedlung ist und auf der Karte markiert werden kann. Stimmen Sie zu, dass eine kleine Bronzebüste, die in Ihrem Haus oder im Klassenzimmer eines Lehrers für russische Sprache und Literatur steht, niemand das Objekt der Stadt nennen wird. Es kann hinzugefügt werden, dass kosmische Körper auch Objekte genannt werden können.
woraus der Körper besteht
Künstliche und natürliche Körper können verschiedene Formen und Größen haben, jeder mit seinen eigenen Eigenschaften und Funktionen. In der Regel ist jeder Körper ein separates Objekt, Material. Alles besteht aus sehr kleinen Teilchen, die Moleküle genannt werden. Dieses Wort findet man oft im Gymnasium im Chemie-, Physik-, Biologieunterricht. Und jetzt ist es wünschenswert, eine Vorstellung davon zu haben, dass es auch kleinere Substanzen gibt, die man nur mit einem starken Mikroskop sehen kann.
Stellen Sie sich einen kleinen Kiesel vor - Granit. Es hat mehrere Farben, aber tatsächlich hat es verschiedene Komponenten, dh Moleküle. Sie sind anders. Alle natürlichen und künstlichen Körper enth alten die gleichen Arten von Molekülen (oder verschiedene), also Substanzen.
Bewegter und stehender Körper
Welche natürlichen Körper können sich bewegen? Planeten, Kometen, Asteroiden, Satelliten, Sterne. Sie sind ständig unterwegs. Aber sie bewegen sich nicht alle alleine, weil sie es so wollten. Sie werden von physischen Kräften unterstützt, die in Senioren studiert werdenKlassen. Nennen Sie vorerst nur Beispiele.
Es gibt erstaunliche Dinge in der Natur: Steine bewegen. Wie sie sich bewegen können, weiß niemand. Aber es gibt auch einfache Steine, die sich zu bewegen beginnen, weil ein starker Wind aufgekommen ist, ein Hurrikan begonnen hat oder Erschütterungen aufgetreten sind. Dasselbe gilt für andere Körper, die sich nicht von selbst bewegen, sie sollten etwas haben, das ihnen dabei hilft. Wir sprechen von unbelebten Objekten. Denken wir nun darüber nach, ob sich ein Baum oder eine Blume, ein Grashalm bewegt. Sie können sich nicht bewegen, aber sie können wachsen, Blätter und Blütenblätter f alten (wenn wir von Blumen sprechen).
Künstliche Körper
Ein Wort „künstlich“deutet bereits darauf hin, dass das Objekt aus Plastik, Plastilin oder Eisen besteht. Angenommen, ein natürlicher Satellit, der Mond, fliegt um die Erde. Außerdem gibt es viele künstliche Satelliten, die Menschen gestartet haben. Es scheint, dass was zwischen dem Mond und der ISS gemeinsam ist? Der erste hat eine Kugelform und ist Teil des Kosmos, und der zweite besteht aus Metall, Kunststoff, hat seine eigenen spezifischen Aufgaben und wird mit Kraftstoff und Sonnenenergie betrieben.
Zu Hause gibt es viele Dinge künstlichen Ursprungs: eine Tasche, Hausschuhe, Schläuche und so weiter. Natürliche Körper sind Blumen, Früchte (Obst, Gemüse, gekauft oder gepflückt aus Ihrem Garten).
Warum natürliche Körper benötigt werden
Um diese Frage zu beantworten, stellen wir eine andere: Kann eine Person ohne sie auskommen? Obst wurde oben erwähnt: Obst, Gemüse. Ohne sie kann ein Mensch nicht gesund sein. Naturkörper Klasse 3 - Schüler -aufzählen können, aber sehr wenig, weil Kinder gerade erst anfangen, tiefer über die Welt zu lernen. Helfen wir ihnen dabei.
Jede Pflanze absorbiert Kohlendioxid und setzt Sauerstoff frei. Dank ihnen haben wir genug Luft zum vollen Atmen. Steine, Sand, Holz helfen, starke und langlebige Häuser zu bauen.
Ein Mensch sollte so oft wie möglich mit der Natur in Kontakt treten, ihre Gaben nutzen. Nur natürliche Körper helfen, die Gesundheit zu erh alten und die Immunität zu stärken. Hier einige Beispiele: In den vergangenen Jahrhunderten wurde jede Krankheit mit Kräutern behandelt, barfuß gelaufen, nur frische Luft geatmet.
Wozu künstliche Körper gut sind
Kann sich ein moderner Mensch ein Leben ohne Dinge vorstellen? Fast alle sind künstliche, keine natürlichen Körper. Beispiele dafür sind überall zu sehen: zu Hause, in der Schule, im Geschäft. Wo und welche Leichen am häufigsten gefunden werden, listen wir unten auf.
- Zuhause. Kleiderschrank, Stuhl, Fernseher, Tastatur, Paket, Zahnbürste, Kronleuchter, Besteck, Blumenvase und mehr.
- In der Schule. Schreibtisch, Lehrbücher, Kugelschreiber und Bleistifte, Zeiger, Tafel, Tür.
- Im Laden. Registrierkasse, Lebensmittelverpackungen, Zeitschriften.
- Auf der Straße. Rad, Auto, Ampel, Mast, Stand.
Die Liste ist endlos. Schon in der Antike lernten die Menschen, künstliche Dinge herzustellen. Geschirr und Schreibgeräte gibt es schon lange. Aber dann wurden solche Gegenstände natürlich hergestellt, weil es keine Fabriken und Anlagen gab. Chemische Industrie uTechnologie tauchte erst ab Ende des 19. Jahrhunderts aktiv auf.
Wenn es keine künstlichen Körper gäbe
Stellen wir uns vor, wir wären alte Menschen. Angenommen, eine Person hat kein Telefon, kein Sofa, kein Auto. Er ist auf der Straße wie ein wildes Tier. Tiere leben übrigens unter absolut natürlichen Bedingungen. Wir sprechen über Wald, Meereslebewesen, Vögel. Diese Kreaturen wurden unter natürlichen Bedingungen geboren. Vögel bauen Nester aus Zweigen, Grashalmen. Waschbären, Füchse, Hasen, Maulwürfe graben Löcher.
Lass es uns herausfinden. Ein Zweig, ein Grashalm, ein Nest – das sind Körper, und zwar natürliche Körper. Ein Foto von einem ist unten dargestellt.
Nest auf den Zweigen, Eier mit Küken - absolut alle diese Körper sind natürlich, natürlich. Vögel brauchen keine Inkubatoren und Käfige.
Sind überhaupt Fuchslöcher, Bärenhöhlen? Nein. Dies sind Objekte, Orte, an denen Tiere Platz finden, um sich vor Kälte, Regen und Gefahren zu verstecken.
Was hat eine Person? Er ist umgeben von Haush altsgegenständen, künstlichen Dingen. Versuchen Sie mindestens einen Tag, die natürliche Umgebung zu besuchen, und nehmen Sie Ihr Telefon nicht mit. Trotzdem werden Sie von künstlichen Objekten umgeben - Kleidung, Brillen (falls vorhanden), Uhren, Schuhe. Das bedeutet, dass eine Person ohne all dies nicht vollständig existieren kann.
Flüssige und gasförmige Stoffe
Reden wir über Dinge wie Wasser, Tee, Saft, Öl. Beachte sofort, dass sie keine Körper sind. Schließlich haben diese Substanzen keine eigene Form, man kann sie nicht aufnehmen. Auch eine Flüssigkeit besteht aus Molekülen, wie alles andere auch.
Gasförmige Substanzen sind Sauerstoff, Wasserstoff, Dampf, sogar verschiedene Gerüche von Lufterfrischern, Parfums. Kleine Teilchen, Moleküle, die wir nicht sehen, aber sie sind. Gas kann nicht gefühlt, berührt oder gesehen werden.
Schlussfolgerung
Dieser Artikel hat Schulkindern erklärt, was natürliche Körper sind (Beispiele). Klasse 3 (Kinder) können die Welt um sie herum sowohl mit einem Lehrer oder ihren Eltern als auch alleine lernen. Wichtig ist, dass der Unterricht in Form eines Spiels stattfindet und nicht nur aus Definitionen und Konzepten besteht.
