Das Thema des Diploms bestimmt das Wesen der zu lösenden Aufgaben, die Logik der Quellenrecherche, die Durchführung theoretischer Forschung und praktischer Arbeit. Ein gut geschriebenes Kapitel spart dem Betreuer, dem Gutachter und dem Verteidigungsausschuss Zeit, indem es sich auf die Erklärung jeder Aufgabe, die durchgeführte Recherche und das Ergebnis konzentriert.
Einleitung und Schluss
Alles im Diplom ist wichtig, aber die Einleitung und der Schluss sind das Zielsystem und die Ergebnisse seiner Erreichung. Jedes Kapitel, von der Durchsicht der Literatur bis hin zu den Kapiteln der Analyse der durchgeführten Forschung (praktischer Teil) und der Begründung der wirtschaftlichen Ergebnisse, bildet die Vorstellung des Lesers davon ab, was genau die Relevanz, Neuheit und den Hauptinh alt von ausmacht die geleistete Arbeit.
Wenn beim Schreiben jedes Kapitels alle Ziele und Absichten geklärt werden sollen, die zur Grundlage der Schlussfolgerung werden, dann ist es eine Frage der Formulierung, wie man Schlussfolgerungen richtig schreibt.
Einführung ist ein sehr wichtiger Teil des Diploms, es ist der Hauptteil des Studiums, zerlegt sein Ziel inTeilaufgaben und legt fest, was genau untersucht wird, mit welchen Methoden und was von der Schlussfolgerung zu erwarten ist.
Die Einleitung wird ständig diskutiert - dies ist eine dynamische Komponente, die sich im Prozess der Diplomarbeit verändert. Den Abschluss bildet ein festes Ergebnis, das durch die geleistete Arbeit bestimmt wird. Sie können die Schlussfolgerung nicht ändern, da die Frage, wie Schlussfolgerungen für Kapitel im Diplom geschrieben werden, bestimmt, was genau in die Schlussfolgerung aufgenommen wird.
Literaturübersicht
Die Idee eines Diploms wird in der Regel durch das Thema bestimmt. Literaturauswahl und Quellenrecherche - ein dem Rechercheteil vorangehendes Sekundärverfahren, das den praktischen und ökonomischen Teil der Arbeit untermauert.
Wie man den Schluss richtig schreibt, lässt sich in diesem Zusammenhang an der Themenzeile und dem Inh alt ausgewählter Quellen ablesen. Das Thema bestimmt den Umfang der zu lösenden Aufgaben und damit auch den Wortlaut der Kapitel und Schlussfolgerungen. Eine Überprüfung der Literatur wird es Ihnen ermöglichen zu verstehen, was die Relevanz, Neuheit und den Inh alt der Arbeit rechtfertigt.
Ein Diplom ist ein streng formalisiertes Dokument. Die Formulierung jedes Absatzes und jedes Kapitels sollte so einfach und kompakt wie möglich sein. Wie die eine oder andere Forschungsmethode gewählt wurde, bestimmt später, wie man am Ende Schlussfolgerungen für Kapitel in der Diplomarbeit schreibt.
Wortfolge
Das Ziel, die Literatur und die Studie selbst sind eine Annäherung an Schlussfolgerungen. Der praktische und wirtschaftliche Teil ist die Begründung. Wie man Schlussfolgerungen zu Lösungsbeispielen schreibtbestimmte Aufgaben?
Zum Beispiel behandelt das Diplom das Thema "Organisation des Dialogs in intelligenten Systemen".
Eine einfache Option - ein lokales Softwareprodukt zur Organisation der Büroarbeit im Unternehmen. Hier kann „Intelligenz“in Bezug auf die Anpassung an sich ändernde Dokumentenflüsse und die Verfolgung von Mitarbeiteraktionen angewendet werden. Das System kann "Erfahrung" sammeln und sich an die Dynamik des Unternehmens anpassen.
Eine schwierige Option ist eine Webressource als intelligentes System, als "lebende", dynamische und sich selbst anpassende Site. Das ist moderne Technologie: Die Ressource ist lokal verfügbar und aus dem Internet „sichtbar“. Der Begriff „Intelligenz“kann hier Fragen aufwerfen, die der Schüler nur schwer beantworten kann. Internettechnologien sind restriktiver als lokale Programmiersprachen und erfordern mehr Geschick.
Die Frage, wie man Schlussfolgerungen schreibt, ist bei der zweiten Option komplizierter. Es ist wichtig, Unsicherheiten und Missverständnisse durch den Betreuer, den Gutachter und die Mitglieder des Akademischen Rates für Verteidigung zu vermeiden.
Wenn es kein Problem ist, eine Web-Ressource als intellektuelles System zu rechtfertigen, dann wird es schwierig sein, ein Beispiel für eine "lebende" Seite zu geben und es zu zeigen. Vor allem dann, wenn die Arbeit auf den Vorgaben eines modernen CMS basiert.
Die Starrheit der Konstruktionen in modernen Programmiersprachen erfordert eine Begründung dessen, was genau die Dynamik der Arbeit, ihre Einzigartigkeit und Neuheit ist. In diesem Zusammenhang bestimmt die Art und Weise, wie Schlussfolgerungen in den Schluss geschrieben werden, die Formulierung der zentralen Bestimmungen, die Umsetzung der Idee in den Kapiteln.
Die Ausgabe istdie Spitze des Eisbergs, dessen Gründung bestimmt:
- Ziele setzen;
- Literaturrezension;
- Beispiele von Web-Ressourcen und Begründung dessen, was genau ihre "Lebendigkeit" und Dynamik ist;
- native Codebeispiele und Begründung für den Unterschied.
Und dieser Unterschied sollte für jedes Kapitel geklärt und begründet werden, und als Ergebnis wird automatisch entschieden, wie Schlussfolgerungen zu allen Positionen geschrieben werden, die sich in der Arbeit widerspiegeln.
Themenbreite und Darstellungslogik
Das Thema "Organisation des Dialogs in intelligenten Systemen" ist zu weit gefasst, eigentlich sollte es präzisiert werden, aber es ist besser, das Wort "intelligent" zu streichen. Es ist besser, das Thema so weit wie möglich zu vereinfachen und es in möglichst wenige Unteraufgaben zu zerlegen.
Ein Diplom ist kein Doktortitel und für einen Studenten nicht die Hauptsache im Leben. Dies ist nur eine Bestätigung des erworbenen Wissens und der Fähigkeit, es in der Praxis anzuwenden. Es ist wichtig, dass der akademische Rat, der Betreuer, der Gutachter und die Gegner genau verstehen, wie das Thema offengelegt wurde, welches Aufgabensystem vorgeschlagen wurde und welche Schlussfolgerungen gezogen wurden.
Strenge Konsequenz in der Offenlegung des Themas und klare Schlussfolgerungen sind ein Erfolgsgarant.
Geschrieben von einem Studenten auf einer "Live"-Site, sollte in der Einleitung klar angegeben werden, was genau damit gemeint ist, und in den Schlussfolgerungen - wie genau es gemacht wurde. Der Hauptteil der Diplomarbeit soll die Begründungslogik und die Dynamik von Formulierungen enth alten, die keine Verständnisunsicherheit zulassen.
Ein richtiges Verständnis des Themas und angemessene Schlussfolgerungen sind die ideale Verteidigung.
