Wie man Quizze zu Verkehrsregeln in der Grundschule durchführt

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Wie man Quizze zu Verkehrsregeln in der Grundschule durchführt
Wie man Quizze zu Verkehrsregeln in der Grundschule durchführt
Anonim

Die Fahrbahn ist ein Ort erhöhter Gefahr. Es gibt viele Unfälle im Straßenverkehr. Grund dafür sind nicht nur die Fehler der Autofahrer, sondern auch der Analphabetismus der Fußgänger. Nicht nur für den Fahrer des Fahrzeugs, sondern auch für Fußgänger ist es wichtig, die Grundregeln des Straßenverkehrs zu kennen.

Kinder sind im Straßenverkehr am meisten gefährdet, da sie nicht immer wissen, wie man die Straße richtig überquert, was Ampeln bedeuten usw. Die Schule sollte helfen, diese Probleme zu verstehen. Bereits in den Grundschulklassen muss jeder Leiter ein „Quiz Verkehrsregeln für die Grundschule“durchführen.

Kinder lernen
Kinder lernen

Heute gibt es in verschiedenen methodischen Materialien eine Vielzahl von Quizfragen, Spielen und kulturellen Veranst altungen, die darauf abzielen, ein Kind im Bereich des Verh altens im Straßenverkehr zu entwickeln. Unten sind einige der Quizze.

Quiz mit Fragen

Das Einfachste in einem Klassenzimmer für die Kindererziehung ist ein Quiz mit Fragen. Jedes Kind, das zur Schule geht, muss die elementaren Verh altensregeln im Straßenverkehr kennen. In der Schule muss er sie noch besser lernen, um sie sich ein Leben lang zu merken. Wichtig ist, dass der Klassenlehrer eine Unterrichtsstunde abhält, in der er mit den Kindern spricht und ein Quiz über Verkehrsregeln in der Grundschule hält.

Kinder im Garten
Kinder im Garten

Fragen sollten folgender Art sein:

  • Welche Ampelfarbe soll ein Fußgänger bereith alten, anh alten und losfahren?
  • Wo soll ich die Straße überqueren?
  • Wie überquere ich die Straße an einer Kreuzung?
  • Was bedeuten die weißen Streifen auf dem Bürgersteig?
  • Was bedeutet das Autosignal?
  • Wenn der Fahrer einen der Scheinwerfer einsch altet, was bedeutet das?
  • Wer ist ein Verkehrspolizist?
  • Kann ich die Straße überqueren, wo kein Schild oder Zebrastreifen ist?
  • Wohin sollte man gehen: auf dem Bürgersteig oder auf der Fahrbahn?
  • Was bedeutet das nächste Zeichen? (Vordruckmarken).

Für jede richtige Antwort erhält der Schüler 1 Punkt. Wer mehr Punkte erzielt, erhält Preise oder gute Noten. Am Ende jeder Frage muss der Lehrer die richtige Antwort im Detail geben, um sie in den Köpfen der Schüler, die sie bereits kennen, und denen, die sie nicht wussten, festzuh alten.

Das Spiel "Verkehrszeichen"

Außerdem kann der Lehrer während der Unterrichtsstunden die grundlegenden Zeichen mitbringen, die jeder Teilnehmer an der Bewegung kennen sollte. Dazu gehören: Zebrastreifen, Hauptstraße, Fußgängerüberwegschild, Ampelschild, „Achtung Kinder!“, „Straßework", "Brick", Bezeichnung der Stadt.

Verkehrsregeln für die Grundschule Klasse 4
Verkehrsregeln für die Grundschule Klasse 4

Der Lehrer zeigt eine Karte mit einem Schild und einer Unterschrift der richtigen Antwort auf der Rückseite. Das Kind, das die Antwort kennt, muss die Bedeutung dieser Karte erklären. Für ein richtig benanntes Zeichen erhält der Schüler 1 Punkt, und wenn er es erklärt hat, dann 2 Punkte. Konnte ein anderer Schüler das Bild charakterisieren, geht die Partitur an sein Sparschwein.

Quiz "Kluger Schüler"

Wer die Quizfragen zu Verkehrsregeln in der Grundschule satt hat, kann sich die Klassenlehrerin für das interaktive Spiel „Kluger Schuljunge“entscheiden. Die Klasse wird in mehrere Teams aufgeteilt, Kapitäne werden ernannt. Jedes Team bekommt eine Aufgabe.

Die erste Aufgabe, die Zeichen zu entziffern. Das erste Team, das das Schild beantwortet und benennt, erhält einen Punkt. Wenn einer der Teilnehmer eine ausführliche Antwort auf die Bedeutung des Zeichens gibt, erhält das Team einen weiteren Punkt.

Die zweite Aufgabe besteht darin, ein Straßenschild zu zeichnen. Aus jedem Team wird ein Teilnehmer bestimmt und eine individuelle Aufgabe gestellt. Beispielsweise müssen Sie ein Verkehrszeichen, ein Zebra oder eine Ampel darstellen. Der Rest der Teilnehmer kann dem Schüler helfen. Am Ende wird der Sieger ermittelt, wer das Bild am besten gezeichnet und die Bedeutung des Zeichens erklären konnte. Die Laufzeit ist auf 5 Minuten begrenzt.

Die dritte Aufgabe besteht darin, sich ein eigenes Zeichen auszudenken. Vorab verteilt der Klassenlehrer Stifte und Blätter. Alle Teammitglieder nehmen an diesem Spiel teil. Sie müssen sich ein eigenes Zeichen und seine Anwendung ausdenken. Das Team dasmacht es zuerst und gibt die beste Antwort, bekommt einen Extrapunkt.

Lehrer sagt Kindern
Lehrer sagt Kindern

Bei Gleichstand führt der Lehrer eine zusätzliche Runde mit Rätseln zu den Verh altensregeln im Straßenverkehr durch.

Quiz "Verkehrsregeln"

Der Klassenlehrer kann ein Quiz zu Verkehrsregeln für die Grundschule (Klasse 4) durchführen. Der Lehrer liest eine Beschreibung der Situationen auf der Straße vor und gibt Antworten. Für eine richtige Antwort erhält der Schüler einen Punkt. Diejenigen mit den meisten Punkten werden mit einer guten Note oder einem süßen Preis belohnt.

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