Wie werden die Abschlussnoten für das Jahr ermittelt? Diese Frage beschäftigt nicht nur die Schüler selbst, sondern auch ihre Eltern. Lassen Sie uns über die normativen Dokumente sprechen, die russische Lehrer in ihrer Arbeit verwenden.
Lokale Acts
Jede Bildungseinrichtung erlässt für das Quartal eine eigene Ordnung, nach der die Abschlussnoten für das Jahr vergeben werden. Es enthält detaillierte Anweisungen, die Lehrer bei ihrer Arbeit verwenden.
Zusätzlich zu den allgemeinen Ordnungen gibt es noch besondere Ergänzungen und Erläuterungen, nach denen die Abschlussnoten für das Jahr in Grundschule, Mittelschule, Oberstufe festgesetzt werden.
Der Unterricht ist verpflichtend für alle Lehrenden, die eine bestimmte wissenschaftliche Disziplin unterrichten.
Für ein Vierteljahr werden Noten ab der zweiten Jahreshälfte in Klasse 2 bis einschließlich Klasse 9 vergeben. Die Bewertung von Schülern der Oberstufe (Klassen 10-11) wird nur für ein halbes Jahr durchgeführt.
Aktuelle Einschätzung
Wie werden die Halbjahresnoten für das Jahr berechnet? Betrachten wir den Algorithmus der Aktionen des Lehrers im Detail.
Der Lehrer überprüft bei der Durchführung einer Schulung die Kenntnisse und Fähigkeiten seiner Schüler und trägt die aktuellen Noten in das elektronische Tagebuch ein.
Für jede Art von Arbeit: mündliche Erzählung, schriftliche Prüfung, praktische Experimente, Verteidigung von Abstracts wird im elektronischen Tagebuch eine eigene Sp alte bereitgestellt. Die wöchentliche Kontrolle der aktuellen Noten erfolgt durch den Klassenlehrer und die Eltern der Schüler. Die Abschlussnoten des Jahres sollten nicht durch das Verh alten der Kinder während der Schulzeit und außerschulischen Aktivitäten beeinflusst werden.
Halbjährliche Bewertung
Die Noten, die der Lehrer in seinem Fach den Schülern der Oberstufe gibt, müssen angemessen und zeitnah sein. Das Kind muss im Berichtszeitraum mindestens drei Noten für einmal wöchentlich unterrichtete Fächer und mindestens fünf für Fächer mit einer Unterrichtsbelastung von 2 Wochenstunden haben.
Etwa zwei Wochen vor Ende des Semesters bringt der Lehrer dem Klassenlehrer Informationen über die Vornoten. Die Benotung erfolgt nach den Fristen, die in der Schulordnung angegeben sind, die von der Leitung der Bildungseinrichtung erstellt wird.
Nach der Einführung des elektronischen Tagebuchs muss der Lehrer nicht mehr nach dem arithmetischen Mittel suchen, indem er alle Noten der Schüler aufsummiert und das Ergebnis dann durch die Anzahl der Noten dividiert. an russischen SchulenVerwenden Sie ein elektronisches Journal, in dem diese Aktionen automatisch ausgeführt werden. Je nachdem, welche Antwortmöglichkeit angekreuzt wurde, wirkt sich diese unterschiedlich auf die Gesamtpunktzahl aus. Wenn Sie zum Beispiel eine ungenügende Note für den Abschlusstest erh alten, wird die gewichtete Durchschnittsnote für die sechs Monate automatisch reduziert. Und der Student wird sich nicht darauf verlassen können, „ausgezeichnet“zu sein.
Wie setzt sich die Jahresnote zusammen, wenn die umstrittene Note nach zwei Halbjahren erreicht wird? Dieser Sachverh alt wird in den neuen Bildungsstandards ausführlich erläutert.
Wenn nach Durchführung mathematischer Operationen die Note "3, 4" erreicht wird, setzt der Lehrer "befriedigend". Bei einer Note von „3, 6“erhält das Kind die Note „gut“. Der Landesbildungsstandard gibt die Rundung der Note zum Schüler an, unabhängig vom Bildungsstand.
Jahresmarken
Lassen Sie uns versuchen herauszufinden, wie die Note für das Jahr in der Schule festgelegt wird. Für Schüler der Mittel- und Mittelstufe werden Viertelnoten verwendet, die bei der Ableitung des Jahres berücksichtigt werden. In der High School werden Halbjahresnoten berücksichtigt, und auf ihrer Grundlage wird durch Berechnung des arithmetischen Durchschnitts das Endergebnis ermittelt.
Wenn das Ergebnis keine ganze Zahl ist, wird die Note für das Jahr zugunsten des Schülers festgelegt. Im Streitfall werden alle Kontroll- und Verifizierungsarbeiten berücksichtigt. Eltern haben das Recht, ihren Widerspruch gegen die Note ihres Kindes schriftlich auszudrücken. In diesem Fall in einer Bildungseinrichtung, im Auftrag des Direktors, ein Sonderangeboteine Kommission, die die Richtigkeit der Handlungen des Lehrers überprüft.
Wenn der Lehrer alle Anforderungen der in dieser Bildungseinrichtung angenommenen Anweisungen erfüllt hat, erh alten die Eltern eine motivierte schriftliche Antwort, und die endgültige Note ändert sich nicht. Stellt die Kommission Verstöße bei der Notensetzung fest, wird diese korrigiert, was auch den Eltern oder gesetzlichen Vertretern des Schülers mitgeteilt wird.
Endnote
In den Abschlussnoten werden neben Quartals-, Halbjahresnoten auch Endnoten angegeben. Was ist zu beachten? Wählt das Kind nicht die Abschlussprüfung in der neunten Klasse (einheitliches Staatsexamen in der 11. Klasse) für diese Studienrichtung, so verdoppelt sich die Gesamtnote mit der Jahresnote.
Bei der Ableitung des Endergebnisses der Prüfungskandidaten im Fach wird die daraus resultierende Note mit der Jahresnote aufsummiert, der arithmetische Mittelwert angezeigt. Wie werden die Jahresnoten und die Noten im Zeugnis richtig gesetzt?
Wenn die resultierende Zahl keinen ganzzahligen Wert hat, wird zugunsten des Schülers gerundet.
In strittigen Situationen wird ein mündlicher oder schriftlicher Test der Qualität der Kenntnisse des Schülers in dem Fach, das Gegenstand des Konflikts geworden ist, vergeben. Die Entscheidung des Studienausschusses wird in Form eines besonderen Protokolls erstellt und ist endgültig.
Bewertungssystem
Viele Eltern haben Schwierigkeiten zu verstehen, wie die Noten sindJahr. In Note 2 wird erst ab der zweiten Jahreshälfte bewertet. Die Entwicklung der akademischen Disziplinen wird begleitet von Zwischenkontrolle, Abschlusszertifizierung.
Der mittlere Wissenstest ist ein separates Element der Schülerleistungsbewertung und hat keinen Bezug zur aktuellen Leistung.
Stromkontrolle ist eine systematische Überprüfung der schulischen Leistungen von Schulkindern. Der Lehrer verwendet es im Rahmen von pädagogischen Aktivitäten gemäß thematischer Planung.
Der Hauptzweck eines solchen Wissenstests besteht darin, das Niveau der Bildungsleistungen von Schülern zu kontrollieren, die vom Programm für eine bestimmte akademische Disziplin vorgesehen sind, die Analyse der Übereinstimmung der Ergebnisse mit Bildungsstandards und die Selbstkontrolle Einschätzung durch Studierende. Basierend auf den erzielten Ergebnissen plant der Lehrer, Wissen und Fähigkeiten anzupassen, erstellt individuelle Entwicklungspfade für jeden Schüler.
Die Ergebnisse der laufenden Kontrolle werden auf einer fünfstufigen Skala festgeh alten. In einigen Bildungseinrichtungen beschließt der Pädagogische Rat, den aktuellen Wissensstand in Form von „bestanden“oder „nicht bestanden“zu bewerten.
Einzeltraining
In letzter Zeit ist die Zahl der Schüler, die nach individuellen Programmen lernen, gestiegen. Die Fixierung ihrer universellen pädagogischen Fähigkeiten erfolgt in voller Übereinstimmung mit dem für ein bestimmtes Kind entwickelten Lehrplan. Wenn ein Schüler ernsthafte gesundheitliche Probleme hat, wird inklusive Bildung für ihn organisiert. Beispielsweise kommuniziert ein Lehrer über Skype mit einem Kind, führt Schulungen für es durch, überprüft Hausaufgaben.
Der Lehrer hat das Recht, seine eigene Version der Bewertungen für die aktuelle Kontrolle zu überdenken, aber die Endnoten werden nach denselben Regeln wie für andere Schüler festgelegt. Bei anfechtbaren Noten für ein Viertel, Halbjahr oder Jahr wird der Mittelwert aller Noten gebildet und die Endnote zugunsten des Kindes angesetzt.
Wichtige Punkte
Unbenoteter Unterricht wird in den ersten Klassen russischer Schulen nach den neuen föderalen Standards verwendet.
Bei der Durchführung von Wahl- und Wahlfächern in der Mittel- und Oberstufe wird ein Credit-System gewählt.
Die Prüfungsmöglichkeit ist im Kursprogramm gekennzeichnet und wird den Schülern und ihren Eltern zur Kenntnis gebracht. Es wird auch vom Pädagogischen Rat vorläufig genehmigt.
Wenn das Fach kein spezielles Handbuch hat, kann der Lehrer den Kindern als Testarbeit kreative Aufgaben anbieten. Ein solches System eignet sich für solche Fächer und Kurse, bei denen es schwierig ist, das Lernergebnis mit der klassischen Fünf-Punkte-Skala auszudrücken.
Zum Schluss
Trotz der innovativen Veränderungen, die die russische Bildung in den letzten Jahren beeinflusst haben, ist das Bewertungssystem immer noch ein wirksames Instrument in der Arbeit von Lehrern. Während des Unterrichts führt der Lehrer eine frontale, individuelle Umfrage durch und trägt die Noten in ein elektronisches Tagebuch ein.
Im Falle eines TestsTestarbeit werden zunächst alle Schüler auf die Kriterien aufmerksam gemacht, nach denen der "Test" ausgestellt wird. Darüber hinaus können den Schülern Testfragen gestellt werden, deren richtige Antworten sie für eine "Anrechnung" im bewerteten Kurs qualifizieren.
Aktuell gibt es heftige Debatten zwischen Befürwortern und Gegnern des Fünf-Punkte-Systems zur Bewertung der schulischen Leistungen von Schülern. Einige Lehrer schlagen vor, das Bewertungssystem in der High School vollständig aufzugeben und es durch Testaufgaben zu ersetzen. Trotz solch verlockender Angebote wird im russischen Unterricht immer noch eine Fünf-Punkte-Version der Bewertung der schulischen Leistungen verwendet.
